Enjeux empirique contemporains

: Comment mesurer des regroupements sociaux

2e section : Enjeux empirique contemporain

1ere section

Variable déterminer ds science sociale, notion possédant héritage important, conceptuel et théorique. pr lever rte ambiguité sur cela, on va rappeler certains aspects de cet héritage. Société moderner issu révolutions poli XVII qui ont aboli inégalité de droit à la fin ancien régime, fin des privilèges qu’ils soient de statut, privilèges de naissance, mais néanmoins on est ds continuité de cette période d’inégalité des privilèges, car ttes inégalité dt on traitent mtn st d’autres natures, inégalités de faits, de réalité. Inégalités construites ds hist contemporaine : Karl Marx et Max Weber. Cmt ils vt ns permettre de comprendre ses inégalités ?

Malgré écart séparant de cet auteur, on est ds continuité ac cette période, nbreux de ces concepts on pertinence encore ajd, fondement de vision de stratification social, espace sociale qui compose les individus d’une société. Ds vu de relief il y a continuité du paysage, de l’horizon, structure des gdes lignes, on analyse également differences, pics, creux, structurant reliefs. Espace ss certains aspects continu mais aussi diffèrences. Gd enjeux : cb de diff il faut introduire, mais pas trop en introduire qui ajouterait pas facteur de compréhension supplémentaire.

Notion classe sociale : idée apparaît fin XVIIIe s en France et Gde-Bretagne, d’api dico robert terme apparaît en 1792. Designe ensemble perso même conditions sociales de certaines conformité d’intérêt et de moeurs.

Ac Karl Marx 1818-1883 : classes en viennent à obtenir importance historique. Tte hist est hist de la lutte des classes : idée principale chez Marx. Selon Marx classes st def par la place occupée ds rapports de production, car que le principal critère de stratification sociale se situe ds sphère de production. Marx = chercheur, mais également engagé poli qui lui a valu d’être exilé en 1843 de Paris et 45 de Bruxelles et écrit en 48 : se fixe de longue durée et devient un régulier de la bibli. Observateur des événements poli de son temps que ce soit celui du 18 brumaires de Bonaparte ou la commune de Paris de 1871 (événement dont Marx fut observateur), oeuvre scient de Marx : le Capital dernier de ces bouquins paru entre 76-94. Marx eco, historien, sociologue abat institutionnalisation de sociologie.

Pr compréhension des classes sociales Karl Marx a une distinction la plus importante : « classe en soi, classe pour soi », classe en soi est une def objective. Ce second aspect celebre de Karl marx est classe pour soi, classe subjective, on l’appelle la conscience de classe. Une classe a

une conscience de classe qd elle a conscience des intérêts communs qu’elle peut mobilisé, lorsqu’elle est organisé collectivement pr défendre les classes. Marx parle apparition prolétariat (gpe ouvrier) qui va s’organiser se structurer et pvr défendre ses propres intérêts. Introduire une telle opposition, 2 visions de la classe est de dire qu’elles ne vt pas forcement de paire car que classe en soi, def objective, paysannerie ne peut pas aller de paire ac; Méthaphore du sac de pomme de terre : à l’image des paysans que décrit Marx : ds un même sac mais séparer, pas d’intérêts communs à défendre. Opposition structurante ds sciences sociales.

On en vient à traiter de l’apport critique de Max Weber : 1864-1920.

Weber reagit aux propos de Marx sur clase sociale, d’une generation plus jeune que Marx et reprend plusieurs des questions propres à l’analyse de Marx. Parle de rapport de domination, des diff formes de conscience de classe et des rapports entre les gpes sociaux. Anlayse de Marx a été caractérisé comme matérialise historique qui accorde place centrale prépondérante aux rapports de production car à l’économie. Ce qui pas présent ds cette analyse est dimension culturelle, politique, car n’est pas au principe de structuration des classes.

Weber critique cette analyse par un élément central : Weber apporte d’ajouter les dimensions supplémentaires au simple rapport eco il ajoute rapports sociaux de statuts ou de prestiges et les rapports politiques. société pas structurer uniquement autour du marché mais également il y a dimension inégale du prestige ds société entre différents gpes de statuts. Marx met derrière notion prestige : honneur, distinctions statutaire, profession prestigieuse comme notable, au mvx du diplôme, statut observé à partir consommation dun mode de ie et des comportements. On aurait des gpes de statuts. Weber indique que ce prestige pas équivalent à la hiérarchie basé sur l’économie. Il y’ a une relative autosomique entre les 2 mêmes si les 2 se rejoignent svt.

ex : l’aristocratie a bcp statuts prestiges mais pas forcement moyens production eco qu’a la bourgeoisie.

3e dimension qu’il ajoute à comprehension espace sociale est l’ordre politique, car il introduit un critère de participation à compétition poli au sein des partis.ex : veblen : introduit terme consommation ostentatoire, ds « théorie de la base de loisir » qui parle de consommation par rapport à ses richesses, et dc sa classe sociale, pierre bourdieux : gd socio du XXe squi opère une synthèse entre nbreux heritage, apports pr analyse de espace sociale. (1930-2002), il a marqué socio fr, ces 1ers travaux notables ont concerné le système éducatif en France. pierre bourdieux reprend analyse Marx classe sociale sur rapport de domination, inégalement structuré à la base, de Weber il emprunte notion statut et prestige sociale mais également dimension politique, qui va s’appuyer sur l’outil statistique. Vision multidimensionnelle de l’espace sociale, ce qui permet de revenir chez Marx vision unidimensionnelle ac principe eco, chez Weber : tridimensionnelle ac cmt ces éléments se rejoignaient ou non. bourdieux : à chercher cmt ses dimensions s’incarnaient ensemble. Selon cette positon de la cartographie espace social qu’il a fait. Capital economique, on retrouve principe Marxien, la 1er dim en chez Weber. def capital culturelle particulierememnt associé à Bourdieux : sur système éducatif, diplômes, tt ce qui est transmis de manière plus ou moins informel ds famille pa le gpe de pairs (une tenue, un langage, une culture générale propres à certains gpes, un certain rapport à la culture, une aisance à apporté certains sujets vu que ça se pratique ds famille), Bourdieux travaille sur ces différences. D’autres capitaux : social lié au réseau de relation (carnet d’adresse), ds un ou plusieurs gpes sociaux,

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