Etude de cas Module 8 AS et AP
Étude de cas : Etude de cas Module 8 AS et AP. Recherche parmi 301 000+ dissertationsPar vapas2201 • 22 Janvier 2025 • Étude de cas • 917 Mots (4 Pages) • 68 Vues
Institut Croix Rouge Arras[pic 1]
CFA AS AP 2024 2026
VERSION : 01 / 28/12/202
Situation d’hygiène évolutive
Question n°1 : 8 points
Identifier avec exactitude 4 erreurs d’hygiène commises par la soignante ou l’étudiante dans ce début de prise en charge et au regard de chaque erreur préciser la mesure qui aurait dû être appliquée.
Vous reporterez sur votre copie le tableau suivant en le complétant.
Erreur | Mesure adéquate |
Soignante qui ne fait de SHA | SHA : Avant la préparation du matériel / Avant le port de gant |
Soignante qui porte des gants lors de la préparation du matériel | Pas de gants lors de la préparation du matériel |
Pas SHA par l’étudiante avant de prendre le linge propre | SHA à réaliser avant manipulation du linge propre |
Pose du linge propre sur le fauteuil non décontaminé. | Surface à nettoyer-désinfecter |
Question 2 : 6 points
2. a Citer avec exactitude les 5 indications de l’OMS de la friction des mains à la SHA
- ⮲ Avant un contact avec le patient,
- ⮲Avant un geste aseptique,
- ⮲Après un risque d’exposition à un produit biologique d’origine humaine,
- ⮲Après un contact avec le patient,
- ⮲Après un contact avec l’environnement du patient.
2.b Dans cette situation, justifier la friction des mains de l’étudiant lorsque qu’il entre dans la chambre.
Protéger le patient des micro-organismes transportés par les mains des professionnels
2.c Citer avec précision et exactitude 6 Conditions pour une hygiène des mains efficace.
- Les ongles propres, courts et sans vernis
- L’absence de bijoux aux doigts et/ou aux poignets
- Les avant-bras nus
2ème temps :
Réalisation de la toilette : Maryse vous montre le matériel qu’il faut préparer et utiliser pour Mme Augustine :
- bassine,
- 2 gants de toilette (1 clair pour le corps ; 1 sombre pour la petite toilette)
- 2 serviettes (1 claire pour le corps ; 1 sombre pour la petite toilette)
- savon
-brosse à cheveux,
- eau de cologne.
Elle procède à la toilette …et pour la réalisation du dos, elle demande à la patiente de se tourner de votre côté et la patiente ayant très peur s’accroche à votre tenue.
Question 3 : 2 points
3.a Définissez avec exactitude et précisions les précautions standard
« Ensemble de mesures visant à réduire le risque de transmission croisée des agents infectieux entre soignant, soigné et environnement, ou par exposition à un produit biologique d’origine humaine (sang, sécrétions, excréta) ».
3.b Au regard des précautions standard, citer avec exactitude l’équipement de protection individuelle qu’aurait dû porter l’étudiante ? Argumenter avec pertinence votre réponse.
Le tablier en plastique pour éviter la contamination de la tenue
3ème temps : A la fin de la prise en soins de Mme Augustine, la soignante vous demande de réaliser la désinfection de l’adaptable avec le SURFA SAFE® (détergeant-désinfectant prêt à l’emploi)
L’étudiant procède de la manière suivante :
- Fait une friction à la SHA
- Prend une paire de gant dans sa poche et la met,
- Pulvérise le SURFA SAFE sur l’adaptable,
- Avec la chiffonnette, applique le produit en lancaux en partant du point le plus éloigné et en revenant vers lui.
Question 4 : 2,5 points
4.a Citer avec précision et exactitude les 2 actions d’un détergeant-désinfectant ?
Nettoie et désinfecte
4.b Selon vous, l’étudiant a-t-il respecter les recommandations de bonnes pratiques quant à la réalisation de la désinfection de l’adaptable ? Argumenter avec précision votre réponse.
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