Résumé Du Chapitre 1 Du Livre ; « Psychologie Du Travail Et Comportement Organisationnel »

Introduction :

Le domaine de la psychologie du travail et du comportement organisationnel est un domaine des recherches, récent et jeune, qui a connu un succès remarquable dernièrement.

En effet, ce domaine repose son intérêt sur la méthode analytique et explicative du comportement organisationnel des entreprises pour le but de renforcer leur compétitivité dans un climat entrepreneurial de force concurrence et de tension dans le contexte économique. Cependant, les entreprises qui gagnent le pari sont celles qui valorisent la gestion des ressources humaines sur tous les niveaux afin de confronter les défis et réaliser un bon rendement. De plus, les compétences des cadres et leur pénurie, la main d’œuvre diversifiée, les situations familiales, sociales et culturelles voire sanitaires des travailleurs, sont des facteurs de grande importance qui jouent un rôle dans la survie et le maintien compétitif des organisations, ces dernières si elles disposent d’une gestion efficace, fiable, rentable et qui ont une vision a long terme, en conséquence on aura une bonne productivité et un milieu de travail confortable et agréable. A cet effet, les écoles de pensée psychologique sont nées afin de résoudre tous les problèmes qui peuvent paralyser cette bonne production et le confort des travailleurs.

En définitive, la psychologie du travail et le comportement organisationnel a pour objectif d’améliorer la qualité du climat du travail et le degré de satisfaction des travailleurs qui peuvent contribuer au rendement des entreprises et contribuer a sa dynamique économique

Les écoles de pensée en psychologie :

Le domaine de pensée en psychologie du travail et du comportement organisationnel, c’est le résultat fructueux des recherches des différentes. En effet, la première apparence de la psychologie est celle de « Wilhelm Wundt » qui a fondé le premier laboratoire de la psychologie en Allemagne en 1879, il a procédé à l’étude analytique des processus mentaux et leurs interactions.

Le structuralisme :

C’est la première école de la pensée psychologique, fondée par « Edward Bradford Titchener », disciple de « Wundt » (a qui on a attribué la psychologie comme science).En effet, « Titchener » a suivi la démarche scientifique de « Wundt » sur le plan expérimentale qui stipule l’acquisition des connaissances sur le plan des processus mentaux et la décomposition des expériences perceptives en sensation ainsi que l’analyse de leurs interactions. Le structuralisme a pour objectif d’observer, de mesurer en utilisant l’introspection. L ‘approche structurale fut critiquée parce que la réalité des observations a fait en sorte que l’introspection n’est pas reconnue scientifiquement, cette même approche fut aussi critiquée d’inutilité parce qu’il ne base sur la pratique comme solution des problèmes concrets.

Le fonctionnalisme :

C’est la deuxième école de la pensée psychologique fondée par « William James », en réaction contre le structuralisme. Le fonctionnalisme c’est tout simplement la mise en application du fonctionnel et de la pratique sur les processus manteaux. Le fonctionnalisme c’est aussi la méthode expérimentale qui permet l’efficacité fonctionnelle d’un individu dans son milieu de travail. Le fonctionnalisme s’est nourri de la théorie d’évolution des espèces(Darwin), c'est-à-dire que la conscience humaine peut évoluée de génération en génération, en grosso modo les fonctionnalistes s’intéressent au rôle fondamental et adaptatif des processus manteaux.

La psychanalyse :

C’est une étude de pensée psychologique largement reconnue dans le monde, fondée par « Sigmund Freud », qui a pu par sa méthode analytique à révolutionner le coté thérapeutique de la psychologie, cette dernière met en exergue la théorie de la personnalité a partir des recherches cliniques élaborés par le psychanalyste « Freud ».

Les caractéristiques de la psychologie :

1-L’aspect structural, qui conçoit la personnalité en trois catégories psychologiques à savoir : Ca, Surmoi, Moi

2- La dynamique de la personnalité, qui se focalise sur l’utilisation de l’énergie psychique dérivée des forces instinctuelles et le rôle du Moi pour sa fonction de maitriser les pulsions instinctuelles du Ca et les interdits du Surmoi. La psychanalyse s’intéresse aussi à l’inconscience et son effet sur le comportement avec l’utilisation de l’introspection.

expérimentale qui stipule l’acquisition des connaissances sur le plan des processus mentaux et la décomposition des expériences perceptives en sensation ainsi que l’analyse de leurs interactions. Le structuralisme a pour objectif d’observer, de mesurer en utilisant l’introspection. L ‘approche structurale fut critiquée parce que la réalité des observations a fait en sorte que l’introspection n’est pas reconnue scientifiquement, cette même approche fut aussi critiquée d’inutilité parce qu’il ne base sur la pratique comme solution des problèmes concrets.

Le fonctionnalisme :

C’est la deuxième école de la pensée psychologique fondée par « William James », en réaction contre le structuralisme. Le fonctionnalisme c’est tout simplement la mise en application du fonctionnel et de la pratique sur les processus manteaux. Le fonctionnalisme c’est aussi la méthode expérimentale qui permet l’efficacité fonctionnelle d’un individu dans son milieu de travail. Le fonctionnalisme s’est nourri de la théorie d’évolution des espèces(Darwin), c'est-à-dire que la conscience humaine peut évoluée de génération en génération, en grosso modo les fonctionnalistes s’intéressent au rôle fondamental et adaptatif des processus manteaux.

La psychanalyse :

C’est une étude de pensée psychologique

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