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Histoire contemporaine

2 926 Histoire et Géographie dissertations gratuites 196 - 210

  • Claire Fredj - résumé chapitre 1

    Claire Fredj - résumé chapitre 1

    Introduction Le XIX siècle pourrait mériter devant l'histoire le nom de "siècle des questions sociales, non pour les avoir résolues mais pour les avoir posées et en avoir compris la grandeur". Ce fut le siècle de la science, du progrès ou encore de la démocratie, les appellations sont nombreuses.

    1 437 Mots / 6 Pages
  • Clausewitz / De la guerre

    Clausewitz / De la guerre

    Carl von Clausewitz est un théoricien militaire allemand. Il est né le 1er juin 1780 a Burg et mort apres avoir contracté le collera ,le 16 novembre 1831 à.Il est l’auteur de l’ouvrage De la guerre parue en 1832 .Clausewitz n’as pas eu le temps de faire des études poussées car il devient cadet

    578 Mots / 3 Pages
  • CM 4 Histoire contemporaine L1

    CM 4 Histoire contemporaine L1

    Les sociétés à l’épreuves de la 1ère GM : Guerre industrielle Tout le monde part au front sans hésitation -> acceptation de la guerre Prise de conscience de la réforme ou réflexes d’obéissances archaïques dans la hiérarchie. C’est une guerre totale, Clémenceau prononce un discours : “nous nous présentons devant

    901 Mots / 4 Pages
  • CM HISTOIRE

    CM HISTOIRE

    CM1 Le 11 septembre 2019 Mr Rota Histoire des faits religieux Science des religions : plusieurs disciplines qui traite un même objet comme philo, histoire... Approche chronologique ou historique ainsi que sémantique ( sens des mots ) Evaluation : 10 définitions ( étymologie du mot, qui débouche sur une définition

    3 570 Mots / 15 Pages
  • CM3 : La guerre asymétrique de la conquête coloniale (1830-1936)

    CM3 : La guerre asymétrique de la conquête coloniale (1830-1936)

    CM3 : La guerre asymétrique de la conquête coloniale (1830-1936) Bibliographie : * Jacque Frémeaux, de quoi fut fait l’empire. Les guerres coloniales au XIXe 1. Table des matières INTRO 1 a) Quel ennemi dans la « terra nullius » 1 b) Amélioration des outils 2 c) Culture et espace

    2 363 Mots / 10 Pages
  • CM3 : La guerre asymétrique de la conquête coloniale (1830-1936)

    CM3 : La guerre asymétrique de la conquête coloniale (1830-1936)

    Commentaire de l'arrêt de la Cour de Cassation 3ème chambre civile du 7 mai 2008 Selon Pothier dans son Traité des obligations, les éléments essentiels de l'offre sont « ceux qui impriment à un contrat sa coloration propre et en l’absence desquels ce dernier ne peut être caractérisé ». En

    3 303 Mots / 14 Pages
  • CM: histoire des relations internationales 1919-2001

    CM: histoire des relations internationales 1919-2001

    CM: histoire des relations internationales 1919-2001 Le monde en 1919: Fin de la première guerre mondial: Le monde de 1919, annonce la fin de la première guerre mondial, une rupture de son ampleur, de sa durée et de son extension géographique. Rappelons le monde de 1914 Il y a eu

    1 059 Mots / 5 Pages
  • CNED Histoire-Géographie

    CNED Histoire-Géographie

    « Il a été établi que, tous les jours, moines, clercs et femmes et ceux qui seront avec eux demeurent en paix. [Pendant les trois premiers jours de la semaine], le tort porté à autrui ne sera pas réputé violation de la paix. Mais durant les quatre autres jours, si

    330 Mots / 2 Pages
  • CNED Première ES - La périurbanisation

    CNED Première ES - La périurbanisation

    La périurbanisation est un phénomène mis en évidence en France à partir du milieu des années 1970. D’abord baptisé « rurbanisation », il désigne les implantations de populations urbaines à la périphérie des villes, populations dont les emplois continuent pour la plupart de se localiser au coeur de ces mêmes

    557 Mots / 3 Pages
  • Collaborer Ou résister Sous Vichy

    Collaborer Ou résister Sous Vichy

    En 1940, après un an d'attente derrière la ligne Maginot, la France perd la « drôle de guerre ». Le Maréchal Pétain et Hitler signent l'armistice le 22 juin 1940 : c'est la division du territoire français en deux, la zone libre de la zone occupée, séparées par la ligne de démarcation. Le

    2 337 Mots / 10 Pages
  • Collectivités locales en Algérie

    Collectivités locales en Algérie

    REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ETPOPULAIRE Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Faculté des sciences de la Terre, de Géographie Et Aménagement du Territoire DEPARTEMENT DE GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT DU TERRITOIRE OPTION: AMENAGEMENT REGIONALE Thème : L’année universitaire : 2012- 2013 SOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………………… CHPITRE І : PRESENTAION GENERALE DE

    1 771 Mots / 8 Pages
  • Colonies britanniques en Afrique (document en anglais)

    Colonies britanniques en Afrique (document en anglais)

    KENYA:   Explanation of the flag: Black color means kenya's people. Red color means the blood flood during the rebellion for independence of the country. Green color means the cultural wealth of Kenya. White stripes were added in the period of independence, it symbolizes the peace. The shield and

    911 Mots / 4 Pages
  • Colonisation Et Décolonisation

    Colonisation Et Décolonisation

    Colonisation et décolonisation (années 1840) Les européens au XIX étendent leur domination et leur culture sur le monde car: 
Il sont en plaine face d’industrialisation, donc volonté de dominer des territoires: matières premières 
Européens ont un sentiment de supériorité sur les autres. 
Cette domination coloniale atteint son apogée en 1930,

    741 Mots / 3 Pages
  • Colonisation et décolonisation

    Colonisation et décolonisation

    Thème 4 : Colonisation et décolonisation Chapitre I : Le temps des dominations coloniales Introduction : La colonisation, commençait au 16ème siècle, reprend dans la seconde moitié du 19ème siècle quand les grandes puissances européennes en particulier la France et la Grande Bretagne se lancent dans la colonisation de l’Afrique,

    1 709 Mots / 7 Pages
  • Combattre dans une guerre totale

    Combattre dans une guerre totale

    DEROULEMENT DE LA SEQUENCE En amont du cours, les élèves de Première maîtrisent des concepts abordés au collège : Guerre totale, Génocide, guerre de mouvement, guerre de position ... Pendant le cours, le professeur utilise un DIAPORAMA élaboré sur PC ou MAC qui combine photos, organigramme, textes, vidéos et cartes

    420 Mots / 2 Pages
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