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Cours management des équipes commerciales,
Chapitre 1 : Introduction au management 1. Les notions : * De « Management » * De « Management d’équipe commerciale» 1. Les missions du manager 2. Les Niveaux de management 3. Les qualités des manager 1. Définition du concept 1. * La management : C’est la gestion d’une organisation
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Cours management des ressources humaines
RH Exposé : 4 étudiants Passage séance 6 2 H de mise en commun à la séance 3 Faites une présentation succincte de la fonction RH dans chaque entreprise Choisissez 2 ou 3 points en rapport avec le cours que vous souhaitez comparer : * La place de la fonction
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Cours management des unités commerciales
Chapitre 3 :L'équipe commercial. I- L'équipe commercial : un rôle central. L'équipe commercial est un groupe de personne qui possède des compétences complémentaires, qui partage des objectifs de rendement commercial dont le but est de rapporter un profit à l'entreprise. L'équipe commercial a un rôle déterminant au sein de l'entreprise
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Cours Management opérationnel
Cours AGEI 24/11/2016 MANAGEMENT OPERATIONNEL 1. Management participatif * Favorise la participation des salariés à la prise de décisions (même stratégiques) : objectifs et comment on y arrive * Pour les salariés : Appartenance selon Maslow * Pour l’entreprise : source de créativité, de motivation, cohésion, synergie et d’innovation *
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Cours management veille informationnelle
Assurer la veille informationnelle Les enjeux de la vielle informationnelle dans la démarche mercatique ⚫ La veille informationnelle au sein de la démarche mercatique 1. La notion de veille informationnelle Une veille informationnelle est l'ensemble des actions mises en place pour rester informé, en y consacrant le moins de temps
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Cours Management: élaborer une stratégie
Chapitre 2 – Élaborer une stratégie Les dirigeants fixent des objectifs et prennent des décisions stratégiques en cohérence avec la finalité et le ou les métiers de l’entreprise. La démarche stratégique comporte différentes étapes qui varient en fonction de la taille, des caractéristiques, de l’environnement y compris technologique de l’entreprise
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Cours management: l'identification des risques aux postes de travail
CHAPITRE 2 L’IDENTIFICATION DES RISQUES DES POSTES DE TRAVAIL Le travail industriel et le travail de bureau comportent un grand nombre de postes de travail à tâches plus ou moins répétitives. Le caractère répétitif et plurifonctionnel a des conséquences sur l’organisation : le poste doit être conçu de façon à optimiser
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Cours Management: la logique entrepreneuriale
Chapitre 1 La logique entrepreneuriale. Il n’existe pas de définition unique de l’entreprenariat, mais on peut retenir la définition suivante : l’entrepreneuriat est « l’ensemble des activités et des démarches qu’impliquent la création et le développement d’une entreprise et plus généralement la création d’activité » (rapport de MM. Béranger, Chabbal
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Cours Management: Les Modes De Financement De L'entreprise
Les modes de financement de l’entreprise L’essentiel du cours L’entreprise a de multiples besoins de financement. Pour y faire face, elle doit choisir parmi les divers modes de financement ceux qui correspondent aux besoins à couvrir. Ainsi elle aura besoins de ressources à long terme, pour assurer le financement de
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Cours Management: les principales formes de structures
Chapitre 1 : LES PRINCIPALES FORMES DE STRUCTURES I- L’approche traditionnelle par les structures types A/ Quelle est la représentation générale de la structure d’une entreprise ? 1. L’organigramme : une représentation schématique de la structure La structure d’une entreprise est traditionnellement représentée sous la forme d’un organigramme. Ce schéma
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Cours manager fiche descriptive
fiche descriptive de la situation de communication (E4) BTS assistant de manager. épreuve E4 : communication professionnelle en français et en langue étrangère. nom: prénom: langue choisie : français la situation se communication intitulé de la situation: collaborer avec le manager type de situation: communication interprofessionnelle: rendre comte, informer, faire
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Cours Marketing
Marché du B to B ensemble des professionnels (entreprises, professions libérales, commerces,…) et organisations (Etat, organismes publics, hôpitaux, associations,…) qui acquièrent des biens et services en vue de produire d’autres biens et services fournis à autrui S’oppose au marché des biens de grande consommation, destiné au grand public A quels
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Cours Marketing
MRK – Complément cours 5 FREQUENCE D’ACHAT Nombre d’actes d’achats effectués sur la marque. Nombre d’actes / NA P-e complétée par l’intervalle d’achat en jours QUANTITE D’ACHAT A CHAQUE ACTE QA / Nombre d’actes NIVEAU DE CONSOMMATION Niveau de consommation ou intensité de consommation Noté QA / NA Quantité moyenne
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Cours Marketing
7 motivations d'achat : REPERES R pour Reconnaissance E : Éthique P : Prix E : Émotion R : Renouveau E : Efficacité S : Sécurité Ont s'habitue en fonction de l'acheteur ont lui créer un scénario de vie ont essaye de le rencontrer au bon moment de son scénario
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Cours marketing
Pré-rentrée – Cours Marketing * Objectif : présenter le marketing de manière générale * Trois parties : * La notion de marketing et la démarche marketing * Marketing stratégique et marketing opérationnel * Le consommateur et le vendeur/manager Section 1 – La notion de marketing et démarche marketing 1. La
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