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Fiches révision Management.

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Par   •  23 Novembre 2016  •  Fiche de lecture  •  1 286 Mots (6 Pages)  •  919 Vues

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Fiche révision BTS 1

La logique

entrepreneuriale

  • Caractéristiques de l’entrepreneur

  • 2 visions complémentaires
  • Objectifs de l’entrepreneur
  • Mise en œuvre d’un projet entrepreneurial

  Il prend des risques, innove, crée, saisit des opportunités, se projette dans l’avenir.

 entrepreneur innovateur (Schumpeter)  et   entrepreneur organisateur (SAY).

 Créer une E. (ou reprise ou réactiver ou essaimage) / Développer une E. (croissance,

     rachat, partenariat).

 Trouver une idée + faire face aux contraintes (de produit, de marché, de moyens, légales),

      + trouver des compétences  + trouver le financement.

 Conception d’un plan d’affaire, utilisation des structures d’aides (CCI, Pôle emploi).

La logique

managériale

  • Caractéristiques du manager

  • Les enjeux
  • Co-existence des 2  logiques entrepreneuriale et managériale

 Il cherche à optimiser l’allocation des ressources : il organise les moyens d’action

    (planification) et le personnel (il délègue, développe des équipes de compétences, motive

     les salariés). Il maîtrise les risques.

 Compétences techniques du manager mais risque de recherche excessive du pouvoir.

 C’est l’intrapreneuriat : les capacités requises peuvent être réunies chez une même

     personne ou dans une même équipe.

La finalité

de l’entreprise

  • Recherche du profit

  • Déterminants des finalités
  • La responsabilité sociétale de l’entreprise

 C’est une nécessité pour assurer la survie de l’entreprise : il crée de la richesse pour les

     parties prenantes.

 Valeurs et aspirations des dirigeants, statut et histoire de l’entreprise, attente du personnel.

 3 dimensions :  éthique,  sociale, environnementale,

     Notion de développement durable, réalisation d’investissements socialement responsables

     (ISR)

La

performance

  • Les ≠ critères de performance

  • Les outils d’évaluation 
  • Les étapes du managt de la performance
  • Les 2 dimensions du management

 Critères qualitatifs, critères quantitatifs,

 Performance  = efficacité (atteindre les objectifs)  +  efficience (minimum de moyens)

 Le tableau de bord et le contrôle de gestion

 Fixation des objectifs  + mobilisation des ressources  +  évaluation des résultats

 Management opérationnel (sur le court terme), management stratégique (long terme)

Direction

et décision

  • ≠ types de décisions

      dépendant de différents facteurs

  • ≠ analyses de décisions

  • ≠ styles de direction influant sur la prise de décision
  • Les autres facteurs de contingence

 Opérationnelle, tactique et stratégique : classification de I. Ansoff

 Contenu, effet sur l’activité, niveau hiérarchique

 Processus I.M.C. de Simon,  principe de rationalité limitée, les décisions non rationnelles

    (modèle de la poubelle de March, Cohen et Olson)

 les 4 styles de Likert (autoritaire, paternaliste, consultatif, participatif)

 la grille de Blake et Mouton

 la structure de l’entreprise (culture, gouvernance et histoire), la nature de la décision et le

     niveau de rationalité

Les parties prenantes

et

La gouvernance

  • 2 types de parties prenantes

      Pouvant exercer un contre-pouvoir

  • Existence de coalition politique

  • Notion de gouvernance
  • Mécanismes internes de gouvernance
  • Mécanismes externes de gouvernance

 les PP internes (actionnaires, salariés), les PP externes (clients, fourn., assoc°, Etat…)

 cad s’opposer aux décisions de dirigeants étant contraires à leurs intérêts

 notion de Cyert et March : la C. P. réunit des groupes de PP ayant des objectifs propres

     mais un intérêt commun : la survie et le développement de l’entreprise

 mécanismes permettant de contrôler et réguler le comportement des dirigeants

 contrôle par les actionnaires : directement (en AG) et indirectement (CA)

 contrôle par les salariés : en s’appuyant sur l’existence de droits  (ex. : la grève) et  par

     le biais des représentants du personnel (ex. : CE)

 dispositifs mis en place par des autorités de régulation (ex :  l’AMF)

 rôle joué par les associations et ONG (ex. : pétitions, action en justice, appel au boycott)

La démarche

stratégique

  • Processus à suivre : diagnostic

  • Intérêt
  • Facteurs déterminants les décisions stratégiques
  • Les choix stratégiques
  • Mise en œuvre de la stratégie
  • Contrôle de la stratégie

 Diagnostic interne, diagnostic externe,

 Détermination des DAS

 Identifier les avantages concurrentiels par rapport aux facteurs clés de succès

 Finalités de l’entreprise, parties prenantes

 Stratégie globale et de domaine

 Stratégie délibérée et émergente

 Action opérationnelle déclinée en objectifs + élaboration de budgets + implication et

      motivation du personnel

 Mesure et analyse du résultat, correction des écarts

Le diagnostic stratégique

externe

 

(3 niveaux  d’analyse tenant compte des opportunités et menaces)

  • Analyse de l’environnement global

  • Analyse de l’environnement concurrentiel
  • Analyse et connaissance du marché

  ≠ environnements (méthode PESTEL),

  2 outils d’analyse : la veille stratégique et l’intelligence économique.

  Etude des 5 forces de la concurrence de PORTER, repérage des groupes stratégiques

 Etude du marché (≠ consommateurs), analyse des comportements, prévision de l

      demande

 Plusieurs outils : études de marché, sondages, panels de consommateurs

Le diagnostic stratégique

interne

 

(3 niveaux d’analyse tenant compte des forces et faiblesses)

  • Analyse de la chaîne de valeur

  • Analyse des ressources 
  • Analyse des compétences
  • Identification des compétences distinctives
  • Intérêt des compétences distinctives

 Activités principales, activités de soutien : analyse de M. PORTER

 Ressources tangibles (physiques, financières, humaines)  /  ressources intangibles

    (technologiques, savoir-faire, image) : analyse de E. PENROSE

 Générales, fonctionnelles, transversales intra et inter-entreprises

 3 critères : gde variété de marchés + création de valeur pour le client + difficilement

     imitables par les concurrents :  analyse de G. HAMEL et CK PRAHALAD

 Repérer les avantages concurrentiels + mieux définir la stratégie (comparaison de l’E. à

     un arbre selon HAMEL et PRAHALAD)

Les stratégies

globales

  • Spécialisation                  [pic 1]

[pic 2]

  • ou diversification

  • Intégration verticale

  • ou externalisation

 L’E. concentre son activité sur 1 seul métier qu’elle connaît et maîtrise.

 L’E. aborde en parallèles ≠ domaines d’activité

 L’E. développe son activité le long de sa chaîne de production et de distribution

    (IV en amont :  elle absorbe un fournisseur ; IV en aval : elle absorbe un client)

 L’E. confie durablement une partie de ses activités à un prestataire externe

Les stratégies

de domaine

  • Stratégie de domination par les coûts

  • Différenciation
  • Focalisation (ou concentration)

  elle permet de détenir un avantage concurrentiel en pratiquant des prix bas (grâce à une

      maîtrise des coûts, à des économies d’échelle, à l’effet d’expérience et d’apprentissage)

  elle consiste à se distinguer de ses concurrents en proposant une offre ≠ appréciée des

      clients et pour laquelle ils sont prêts à payer plus cher

  L’E. concentre son activité sur un groupe de clients, un type de produit ou une zone

      Géographique pour y obtenir un avantage (par les coûts ou la différenciation)

Les stratégies de développement

→ Croissance

→ internationa-

    lisation 

  • 2 modes de croissance de l’entreprise

  • Objectifs de l’internationalisation
  • 3 modalités de l’internationalisation
  • Choix stratégique de l’internation°

 endogène (propre à l’E.) : Interne ou organique;  exogène (avec 1 ou pls autres  E.) :

      externe, conjointe

 Techniques (proximité des mat. 1ères), commerciaux (nouveaux marchés), financiers

      (diminuer les coûts)

 Exportation, partenariat, IDE

 Stratégie globale, stratégie par DAS, stratégie par mode de croissance

...

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