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Distinguez classe sociale et groupe de statut dans l’approche wébérienne

Cours : Distinguez classe sociale et groupe de statut dans l’approche wébérienne. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  1 Juin 2017  •  Cours  •  615 Mots (3 Pages)  •  4 593 Vues

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1. Distinguez classe sociale et groupe de statut dans l’approche wébérienne.

Pour Max Weber, économiste allemand , il existe trois inégalités qui hiérarchisent la société, l’ordre économique, l’ordre politique et les groupes sociaux. Il propose alors une analyse dite multidimensionnelle de la stratification sociale. Ces trois inégalités, il existe les inégalités économiques qui créent des classes sociales ainsi que les inégalités de prestiges qui elles créent des groupes de statut. Selon Weber les classes sociales ne se fondent pas que par le niveau de richesse mais aussi par la place dans la production ainsi que dans les niveaux de consommation. Il possède une vision dite nominaliste des classes sociales. Selon lui, on définit les groupes de statut par un degré de prestige qui sont alors reconnu dans la société. Ce prestige pourrait alors se traduire par leur style de vie ou bien leur culture. Alors dans un groupe de statut, il s’agirait de montrer la structuration de la société par des éléments différents du marché. Les individus sont alors rassemblés selon leur type de possessions, avec une certaine distinction entre ceux qui possèdent des revenus par un patrimoine ainsi que ceux qui mettent en œuvre les moyens dits de production. Ce qui est totalement contraire à l’analyse de Marx, les classes n’ont pas nécessairement une conscience d’elles mêmes, l’individu n’a donc pas forcément conscience de la classe à laquelle il appartient et ne sont alors en aucun ca antagoniste, personne ne s’oppose dans une lutte idéologique ou bien dans un conflit quel qu’il soit. La position sociale d’un individu n’est alors qu’un élément de sa position sociale. En prenant comme exemple les bourgeois français avant la Révolution Française (1789), au départ, ils possédaient plus ou moins un très grand prestige sociale, leur style de vie les faisaient alors passer comme assez différents et comme socialement supérieurs socialement. Ce n’est qu’après cette révolution que les statuts ont changés et que leur position ne représentait plus grand-chose, on peut alors qualifier cela comme étant un déclin social. Grâce à son analyse tridimensionnelle, Max Weber démontre alors que la stratification sociale, en aucun cas, ne repose seulement sur la classe sociale comme le démontrait Marx.

2. Montrez que les inégalités économiques et sociales peuvent se cumuler.

On dit des inégalités qu’elles se définissent par un accès inégale entre des groupes ou individu à certaines ressources socialement valorisées. On distingue différentes formes d’inégalités: économiques, culturelles, sociales (etc..) qu’il est difficile de dissocier. Entre toutes ces formes d’inégalités, il existe un processus cumulatif. Or, une inégalité est à la base source d’une autre inégalité. Les inégalités économiques définies par les inégalités de revenus et celles de patrimoines ont alors un effet direct sur les inégalités sociales. En prenant un exemple classique, plus le revenu des parents et leur situation sociale est favorable, plus l’enfant aura de facilité pour s’instruire et donc n’avoir presque aucun échec scolaire. Au contraire,

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