GREG LE POULET

SUJET DE L’ACTIVITÉ

SOUS-OBJECTIFS

SOUS-OBJECTIFS                                                        RÉPONSE DU SOUS-OBJECTIF                                         MOYEN DE TRANSMISSION

L’enfant de 8 / 9 ans doit être capable de…                                               distinguer deux artistes qui prônent la paix                                         grâce au texte

D

L’enfant de 9 / 10 ans doit être capable de…                                         distinguer deux artistes et donné deux oeuvres                                 grâce au texte + jeux

L’enfant de 10 / 11 ans doit être capable de….                                 distinguer les différentes styles d’art , deux artistes + deux oeuvres                 grâce au texte + jeux

PARTIE 1

Élément de fiction (pour introduire le déroulem)

Les gâteaux s’énerve par rapport a un désagrément , mais suite aux dégâts que le réchauffement climatique a faits , ils se doivent de sunir . Les deux gâteaux sont artiste mais ils sont enlevé et mis dans une pièce sans pouvoir sortir

Déroulement : . On simulera une sorte d’enfermement dans une salle sans faire peur aux gosses et ils devront sortir de la salle le plus rapidement possible avec les infos .Les enfants se placeront par équipe et auront un texte avec des mots codés , ils devront alors déchiffrer le code pour leur permettre d’accéder a un rebus , de ce rébus ils devront trouver des indices afin de pouvoir s’échapper de la pièce , l’acte se présente sous la forme d’un escape game

Support du moyen de transmission : texte , papier , et téléphone pour le code photo

Fiction :ils sont bloqué dans la pièce

Rôle des animateurs : les animateurs devront aider les plus petits pour le texte code et les aider dans les énigmes et surtout que ça ne soit pas le bordel partt

Timing :45 min

PARTIE 2

Élément de fiction (pour introduire le déroulement) :

Déroulement : suite a leur sortie de la pièce , les enfants devront a la suite réalisé une oeuvre pronant la paix en Israel et par la présentater

Support du moyen de transmission : on leurs montre les oeuvres les plus connues et ils doivent en  dessiner les dérivés

Fiction : ils sont sortis et veulent partager leur expérience et prôner la paix

Rôle des animateurs : les animateurs devront bien sur aider les enfants dans la conception de l’oeuvre mais aussi bien gérer que il n’y ai pas de représentation limites pck c’est un sujet assez tuchy

Timing : 45 min

MATOS

Feuille stylo papier feutre enceinte téléphone pour les zadeck pour les flash codes , déguisement des gâteaux

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