UE 5.7 dissertations et mémoires
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UE 6.1 Fiche De Lecture
Ce document est la fiche de lecture de l’extrait de Perspective soignante, extrait d’une revue qui nous a été donné en cours à l’IFSI. Cette fiche de lecture a été réalisée le 8 décembre 2014. ÉTUDE DE L’AUTEUR Références de l’ouvrage DELAGE, Michel - Éthique et bientraitance dans la pratique de soin chez le malade Alzheimer et sa famille - Perspective soignante, décembre 2013, n°48, p6-31. Biographie de l’auteur Michel DELAGE est un psychiatre et
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UE 3.5S4 : encadrement des professionnels de soin
UE 3.5S4 : encadrement des professionnels de soin. Cadre législatif : Arrêté du 16 janvier 2006 relatif au référentiel de formation des auxiliaires de puériculture: - L’auxiliaire de puériculture exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de celui-ci, défini par les articles R. 4311-3 à 4311-5 du code de la santé publique relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmière. - L’AP
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Dossier infectiologie hygiene ue 2.10
IFSI de Provins 03/12/12 Unité d'enseignement 2.10: INFECTIOLOGIE ET HYGIENE référente: Mme Patricia DUS travail d'analyse d'une situation LINARD Manon promotion 2012/2015 Introduction: Je suis Linard Manon, étudiante de première année à l'Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) de Provins et faisant partit de la promotion 2012/2015. Nous allons étudiez une situation relevant de la compétence 3, qui est l'accompagnement d'une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens, afin de décrire les actions
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Droit de l'UE intro
Section I : Rappel des grandes étapes historiques et des grands hommes. Le terme « communautaire » est un terme qui était employé pour parler de la Construction Européenne avant 2009 qui a commencé avec plusieurs traités signés à Rome. On appelait ainsi la construction communautaire, en distinction avec le Conseil de l'Europe et la Cour Européenne des Droits de l'Homme. Cette construction européenne on ne l'appelle plus communautaire depuis le traité de Lisbonne qui a mis fin
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UE 4.2. S2 Soins relationnels
________________ U.E. 4.2 S2 : Soins relationnels ________________ Au sens large, un soin est une attention portée à une personne. Pour l'infirmière c'est le moyen par lequel elle s'applique à rendre la santé à un malade. La relation est un rapport de dépendance, d'influence réciproque entre plusieurs personnes, établie par le moyen de la communication verbale ou non. De ce fait, tout être humain est un être de relation puisqu'il communique. L'alliance de ces deux
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L’UE face aux enjeux mondiaux
Leçon 4 : L’UE face aux enjeux mondiaux III) Des crises internes à surmonter Depuis le début des années 90, l’Union européenne ne cesse de renforcer son poids sur la scène internationale. Dans l’UE on peut constater la croissance des groupes criminels ou terroristes infra étatiques, c’est une menace majeure pour la sécurité européenne. Pour faire face à cette menace, l'Union s'est dotée d'un ensemble d'outils civils et militaires de gestion des crises (plan de
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La répartition des compétences entre l'UE et les Etats membres
La répartition des compétences entre l'UE et les EM Le principe d'attribution des compétences Le principe d'attribution régit la délimitation des compétences de l'Union. Les principes de subsidiarité et de proportionnalité régissent l'exercice de ces compétences. Principe d'attribution : * Ttes les compétences q n'ont pas été transférées relèvent des EM * Interprétation extensive de la CJUE : l'UE devient compétente pour réaliser les objectifs prévus par les traités * Traité de Maastricht 1992 cf
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UE 6.2 S5
« Men in Nurse » Présentation of Actors Student in 3rd year in nurse school. I’m engaged since my first year to the rights of nursing students through the FNESI. FNESI is the national federation of the nursing students in France. FNESI is a member of ENSA (European Nursing Students Association). The European Nursing Student Association (ENSA) is an organised network for cooperation between national nursing student organisations or colleges of nursing in Europe. The
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Cours BTS AM UE 4
L’argumentation * C’est un exposé d’idée ou de réflexion, développé et ordonné dans le but de convaincre. On retrouve les discours argumentatif dans : la politique, domaine de la justice, la pub, la vente, le marketing, les négociations syndicales… 1. Les éléments constitutifs du texte argumentatif 1. Le thème Ce dont on parle. Ex : Le tabac, 1. La thèse C’est l’idée directrice que l’on veut défendre. C’est le point de vue qui va faire
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Droit UE
DROIT PUBLIC – Droit des institutions de l'union européennes * Origines de la construction communautaire * I. L'évolution des communautées et de l'union (de 1958 à aujourd'hui...) / Les domaines d'action de l'UE / La procédure d'adhésion dans l'UE * II. L'organisation instutionnelle / Le parlement européen, la Constitution européenne, la répartition des compétences / L'agencement des pouvoirs entre les Etats et l'UE * III. L'ordre juridique de l'union : le respect du droit de
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Droit à l’emploi et liberté d’entreprendre dans tout l’UE
Droit Méthodologie : - Faits - Problème - Règles de droit - Application (justifier) Thème 1 L’individu au travail CH1 2E Droit d’accès à une activité professionnelle Droit à l’emploi et liberté d’entreprendre dans tout l’UE Ch2 Les différents régimes juridiques du travail - Salarié = rémunération -----lien de subordination------ activité - Fonctionnaire (concours) - Travailleur indépendant : - artisan - Commerçant - Profession libérale Recrutement : - Non discriminatoire * Transparence * pertinence Chap
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Euro histoire - dossier UE
The European Union was created in 1992 by the Treaty of Maastricht. It appeared with the aim of ending the wars, leadin to the Second World War. In 1951, the six founding countries of the European Coal and Steel Community : France, Belgium, Italy, Germany, Luxembourg and the Netherlands, decided to unite all European countries politically and economically to ensure a lasting peace. So gradually, different countries in the world join the European Union. In
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La procedure ordinaire en UE
2 : La procédure législative ordinaire Cette procédure est prévue à l’article 294 du Traité sur le Fonctionnement de l'Union Européenne. Cette procédure a été initiée par le traité de Maastricht. C’est une procédure de co-décision : le Conseil et le Parlement Européen vont participer à l’élaboration d’une norme juridique. C’est une procédure longue et compliquée. En pratique, c’est la modalité la plus courante d’adoption des actes législatifs. Les différentes phases correspondent à différentes lectures
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Introduction droit de l'UE
ntroduction Institutions européennes : exemple la commission européenne es ce que l’Europe ? es seulement Union Européenne ? Non, avec la cour européenne des droits de l’homme (cour qui a pour compétence de contrôler les membres du conseil de l’Europe avec la convention de sauvegarde des droits de l’homme le but imposer aux états le respect des droits et liberté qui sont énoncés dans la convention. 47 membres pour le conseil de l’Europe Union Européenne
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Les OGM en UE
Les OGM dans l’Union Européenne ABNER Jenitha – KUOCH Ammra – TESTA Mathieu 17/12/2012 LES OGM DANS L’UNION EUROPÉENNE Administrations Publiques ________________ Table des matières I) Le développement des OGM dans le milieu agricole a) Qu’est-ce qu’un OGM ? b) Son développement progressif c) Objectifs et intérêts II) La réglementation et l’encadrement des OGM a) L’étiquetage b) La traçabilité c) Processus d'autorisation III) Les limites des OGM a) Les effets sur le consommateur b) Les
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Dossier d'hygiène UE 2.10.
________________ Introduction L’ensemble des activités de soins génère une grande quantité (en augmentation permanente) de déchets. Ces déchets sont de types variés et leur gestion est encadrée par une législation stricte, s’inscrivant dans la politique d’amélioration et de sécurité des soins. Il existe des dispositions particulières pour chaque type de déchets, pour la collecte l’entreposage, le transport et l’élimination. Les déchets assimilables à des déchets ménagers (DADM) et les déchets à risques infectieux (DASRI) sont
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Garantie des droits fondamentaux dans l'UE
A mesure que se forme un espace européen des droits fondamentaux relevant de sources différentes, comment articuler ces normes entre-elles afin de garantir leur effectivité ? 1. Si les droits fondamentaux ont d’abord connu un développement au sein des ordres juridiques nationaux, ils ont progressivement pris leur place dans le droit communautaire puis de l’Union permettant, ainsi, de renforcer la garantie de ces normes dans l’espace européen. 1. Le développement des droits fondamentaux s’est initialement
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UE E.4 Unité d'intégration
UE 5.4 unité d’intégration Réponses au questionnaire : 1/ l’intervention vous a-t-elle semblée pertinente ? 35 oui 0 non 2/vous a-t-elle permise d’approfondir vos connaissances ? 1 pas du tout 33 un peu 1 BCP 3/pensez vous qu’elle vous aidera DS votre parcours d’étudiant ou future pratique pro ? 32 oui 3 non 4/vous sentez vous plus informés sur les ressources à votre disposition ? 32 oui 3 non Contexte de l’action Il s’agit d’une
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Dossier d'hygiène ue 2.10
DE SMEDT Victoire Promotion IDE 2015/2018 UE 2.10 S1 : infectiologie, hygiène DOSSIER D’HYGIENE Institut de formation en soins infirmier Croix-Rouge française de TOURCOING SOMMAIRE INTRODUCTION P.3 I / PRESENTATION DE LA STRUCTURE P.3 II / SITUATION DE SOIN 1. Description P. 4 1. Analyse P. 5 III / CADRES THEORIQUES 1. Le lavage simple des mains P. 6 2. La friction à l'aide d'une solution hydro-alcoolique P. 6 3. Le port des gants P.
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Le port des gants ue 2.10
Laura Nicolaïdis Etudiante Infirmière IFSI Centre Hospitalier de Menton « La Palmosa » Promotion 2014-2017 Année 2014-2015 U.E. 2.10 : Infectiologie, Hygiène. Réalisation d'un travail d'analyse de situation. QUIZZ SUR LE PORT DES GANTS. ________________ Sommaire : INTRODUCTION : 3 I. Identification des concepts 3 II. Développement des concepts 3 III. Présentation des résultats 4 IV. Analyse des résultats. 7 CONCLUSION : 7 ________________ Introduction : Lors de mon stage en long séjour à Menton
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23/03/2016 UE 6.1 – CM FICHE DE LECTURE
23/03/2016 UE 6.1 – CM FICHE DE LECTURE Objectifs pédagogiques : * Elaborer un recueil d’information fiable et représentatif qui soit réutilisable ultérieurement * Identifier les différentes étapes de la fiche de lecture * Elaborer une fiche de lecture Préambule : * Etudiée dès la première année * Ré-investissable dans le cadre du mémoire et de nombreux autres travaux * Est la modalité d’évaluation de cette unité d’enseignement * Un entrainement est proposé avant l’évaluation
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UE 2.10 : Infectiologie et Hygiène
SOMMAIRE Description de la résidence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Page 1) Description de la situation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Page 2) Analyse de la situation . . . . . . . . . . . .
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VALIDATION DES UE PROPRES A L’INGENIERIE DE FORMATION
VALIDATION DES UE PROPRES A L’INGENIERIE DE FORMATION (FAD 109 ; 110 ; 111 ; 112 ; 114) Etymologiquement, le mot « ingénierie » vient de « génie » et du métier d’ingénieur. Le terme « ingénierie de formation » apparaît en 1987 par la voix de Guy LE BOTERF. Elle est une démarche complexe de conception et de réalisation de système de formation. On se trouve donc dans une démarche projet constituée de plusieurs
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Analyse de pratique UE 2.10
PHILIPPE Chloé Promotion 2014-2017 Stage en EHPAD au Loroux Bottereau 24 Novembre 2014 ANALYSE D'UNE SITUATION D'HYGIENE RENCONTREE EN STAGE Compétence 3 – UE 2.10 Infectiologie-Hygiène IFSI Croix Rouge Française 44400 Rezé Le service de cet EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) de la région nantaise où j'ai effectué mon stage accueille 30 personnes âgées dépendantes, souffrant de démence ou d'Alzheimer. Les soins les plus pratiqués sont donc des aides à la toilette, des
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La protection des réfugiés par l'UE.
INSTITUTIONS EUROPEENNES En 2011, suite aux révolutions du printemps arabe, une guerre civile éclate en Syrie. De ce fait, les populations civiles se retrouvent dans la violence des combats entre les forces gouvernementales, les forces rebelles, et les extrémistes religieux entre autres. En septembre 2015, un tiers de la pollution a été déplacée à l’intérieur de la Syrie, tandis que plus de 4 millions d’habitants ont fui le pays. La majorité (soit plus de
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