Réflexions sur l'éducation dissertations et mémoires
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Olivier Reboul - La philosophie de l'éducation, 2001
Année universitaire 2015-2016 Semestre 1 Fiche de lecture problématisée Dossier présenté par BEAUPERE Léa Dans le cadre du cours De philosophie de l'éducation De M. USCLAT en vue de l’obtention de la Licence 1 Sciences de l’Éducation Dossier à l’attention de M. USCLAT Partie 1 : Référence du texte Livre : Le philosophie de l'éducation Titre du chapitre : L'autorité Auteur : Olivier REBOUL Source d'origine : livre, 9ème édition Année de publication : 2001
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Sujet de réflexion sur la télévision.
La télévision est de plus en plus source de polémique. A cet effet il y a, et il y aura encore longtemps, les "pros" et les "anti" TV, et ce, d'autant plus que le petit écran est aujourd'hui ancré dans nos habitudes de vie... Ainsi le sujet met en exergue l’importance et la place de la télévision dans la vie quotidienne. Certains sont pour d’autres contre. Pour mener à bien une analyse dans ce sens,
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Montaigne - l'Education des enfants
Introduction : *Montaigne -> écrivain du 16e siècle, marqué par les guerres de religion. *Les Essais traduisent cette instabilité * l'Humanisme ne se contente pas de ce constat pessimiste -> l'homme est capable de progresser * Aspect perceptible dans l'Extrait du chapitre 26 de l'éducation des enfants -> extrait argumentatif, il s'adresse à une noble attendant un enfant et interpelle le lecteur quant à la nécessité d'un changement en matière d'éducation. * pb : Comment
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Laclos, Des femmes et de leur Education.
Laclos, Des femmes et de leur Education Pierre Choderlos de Laclos : XVIII * Officier militaire = goût pour la stratégie * Mots deviennent des armes * Discours sur l’éducation des femmes qui fait écho à son roman qui oppose 2 femmes : Cécile qui sort du couvent VS la marquise de Merteuil (paradoxale : intelligente, fascinante mais hypocrite, machiavélique) qui s’insurge contre la position des femmes dans la société Contexte : * Projet de
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Éducation des filles dans le monde
CCF GÉOGRAPHIE Education des filles dans le monde Problématique : Les causes et conséquences de l’éducation et de la non éducation des filles dans le monde ? Soline MIRAULT CHANDON Année 2015-2016 ________________ Dossier CCF de géographie Soline Mirault-Chandon Education des filles dans le monde Problématique : Les causes et conséquences de l’éducation et de la non éducation des filles dans le monde ? Introduction : L’éducation est fondamentale pour chaque individu quel que soit
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Education thérapeutique
Présentation de la personne : Monsieur B., 83 ans, fait appel aux services des infirmières libérales depuis le 5 juillet 2013 matin, midi et soir pour la réalisation de glycémies capillaires et d’injections d’insuline. Il est marié depuis 65 ans et vit avec sa femme à Châteauroux dans une maison de plain pied. Ils ont cinq enfants qui habitent dans la région et qui viennent leur rendre visite régulièrement. Monsieur B. est à la retraite
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Incipit de L'éducation sentimentale de Flaubert
Questions: I. Une histoire inscrite dans le réel: 1. Un univers qui ressemble à la réalité A. La réalité inscrit dans le premier paragraphe: « Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville-de-Montereau, près de partir, fumait à gros tourbillons devant le quai Saint-bernard » (L.1-2) On y trouve un point de vue omniscient avec des indications précises sur la date avec le temps qui est doublement précisé avec le jour et
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Amélie Nothomb - réflexion sur l'oeuvre
Emilie Robert-Tissot 02.01.2017 Français 1IB En quoi « Stupeur et tremblement » est-il une autobiographie ? Philippe Lejeune à décris l'autobiographie tel qu'un « récit rétrospectif en prose que quelqu’un fait de sa propre existence, quand il met l’accent principal sur sa vie individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité ». Dans Stupeur et tremblements, Amélie Nothomb utilise le « je » ce qui offre la particularité que le personnage principal s’exprime à la
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Introduction aux sciences de l'éducation
Introduction aux Sciences de l’Éducation 30/11/15 Évaluation : Contrôle de connaissance et associé à une réflexion I) De la science de l'éducation aux sciences de l'éducation : l'émergence d'une nouvelle discipline universitaire 1) Les origines * 1812 : Marc Olivier Jullien : apparition de la science de l'éducation * 1879 : Traduction de l'ouvrage de l'anglais Alexander Bain : La sciences de l'éducation * 1887 : Henri Marion, associe la pédagogie et La sciences de
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Devoir 1, Education civique
DEVOIR 1 Education civique EXERCICE 1 1) Les valeurs défendues par la république française sont des valeurs de liberté, égalité, et de fraternité . Nous les retrouvons dans la devise de la république française et dans ses principes. 2)Les valeurs de la république apparaissent dans le préambule de la V ème Constitution de la république française. 3)Le pouvoir appartient au peuple en France, il l’exerce grâce à ses représentant qu’il élit et par le référendum
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Education à la santé, Chapitre 1 : la théorie de l’attachement
Psychologie de l’éducation. Chapitre 1 : la théorie de l’attachement L’éducation familiale est un des facteurs de certains problèmes psychologiques : échec scolaire, dépressions… Introduction : Bowlby : dans année 50, effets des séparations avec des personnes importantes pour l’enfant et à observer les effets de ces séparations, que se passe t’il dès qu’enfant séparer des personnes qui s’occupent de lui. IL a été inspiré par Spitz. La personne qui s’occupait le plus de l’enfant=
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Histoire de l'éducation, Politique éducative
CM : Enseignement scolaire Chapitre 1 : Politique éducative Démocratiser l’accès à la culture, Revoir la formation des enseignants Revoir principes d’affection Soutien scolaire, accompagnement. Réflexions et actions sur des aspects politiques, institutionnelles et pédagogiques. Politiques éducatives est très récente : ensemble de réflexions et d’actions organisées visant à atteindre des objectifs éducatifs préalablement définis, en modifiant de manière contrôlée les configurations institutionnelles et pédagogiques du monde scolaire et de son environnement. III.L’invention de la
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Histoire de l'éducation
Histoire de l’éducation : Ouvrage obligatoire : Durkheim : l’évolution pédagogique en France. 4 chapitres ‘Qui contrôle le passé contrôle le futur. Qui contrôle le présent contrôle le passé’ Georges Orwell Introduction Dans histoire Romaine : Royauté/République/Empire. Cato : créer école jésuite pour s’opposer protestantismes. 1517 : 95 thèses de Luther, religion réformée prône lecture perso bible et lien direct croyant/ Dieu. Sous Henri IV, l’édit de Nantes : tenter réconcilier protestants catholiques. Lyon était
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Réflexion Oscar et la Dame rose
________________ 26 septembre, 11 h 40 Quand on finit un roman, on reste souvent sur certaines questions par rapport à celui-ci. Pourquoi le personnage a-t ‘il fait ci, pourquoi ça. Une des interrogations soulevées pour le dernier roman que j’ai lu, Oscar et la Dame Rose, est : Pourquoi Mamie Rose dit-elle à Oscar d’écrire des lettres à Dieu? À priori, je me disais que c’était simplement pour mettre un peu de piquant dans ses
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Psychologie de l'éducation
Psychologie de l’éducation. Chapitre 1 : la théorie de l’attachement L’éducation familiale est un des facteurs de certains problèmes psychologiques : échec scolaire, dépressions… Introduction : Bowlby : dans année 50, effets des séparations avec des personnes importantes pour l’enfant et à observer les effets de ces séparations, que se passe t’il dès qu’enfant séparer des personnes qui s’occupent de lui. IL a été inspiré par Spitz. La personne qui s’occupait le plus de
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L'éducation d'un fée et Harold et Maude
L’éducation d’une fée et Harold et Maude Tout d’abord, lors de la fin de l’écoute du film Harold et Maude et à la fin de ma lecture du livre l’éducation d’une fée, je me suis questionné sur les agissements du monde d’aujourd’hui. Je me suis d’abord demandé pourquoi la société d’aujourd’hui n’accepte pas les différences. Il faut absolument faire des gens normaux si l’on ne veut pas se faire juger. Le jugement est tellement rendu
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Recherche dans l'éducation
PRÉSENTATION DU PROBLÈME Plusieurs professionnels de l’éducation constatent que l’anxiété est une difficulté omniprésente. Les troubles anxieux se présentent sous différentes formes, mais celle à laquelle les enseignants font le plus souvent face est l’anxiété aux examens. On observe cette forme d’anxiété principalement lors de situations d’évaluation et nous savons que cela peut mener à de mauvais résultats scolaires, une faible estime de soi et d’autres formes de troubles anxieux. Plusieurs auteurs proposent des définitions
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Education à l'enfance.
________________ QUESTION 1 La relation affective est très importante pour notre travail avec les enfants. D’après toi, pourquoi est-ce-ci important ? La relation affective diffère à chaque groupe d’âges chez les enfants. Vers 0 à 10 mois, l’attitude l’éducateur est surtout basé sur le contact et l’attachement. Il faut sourire, lui faire savoir que nous sommes là pour lui, le rassurer et le réconforter avec des objets tels que des photos. Ainsi un lien d’affection
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Education sentimental, commentaire composé
I. A. Une rigoureuse description Gustave Flaubert décrit rigoureusement la vue du personnage elle est omniprésente dans cet extrait. Comme en témoigne le champ lexical de la vision Frédéric est obnubilé par cette « apparition » : « distingua », « yeux », « regarda », « observer », « avait vu », « considérait », « leurs yeux se rencontrèrent ». Aussi grâce au couleur Frédéric nous décrit Mme Arnoux : « ruban rose
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Réflexion sur les nouvelles technologies
Les technologies ne nous facilitent pas l'existence des Hommes, en effet les nouvelles technologies ne rendent pas vraiment service à la population. La population est de moins en moins autonome, les personnes ne peuvent plus rien faire sans les machines qui les entours. Comme par exemple les cocotes minutes " intelligentes " qui cuisinent à la place de leur propriétaires, ceux-ci ne sauront jamais faire un bon repas par leurs propres moyens. La population
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Cours de droit: les premiers penseurs et le contexte d'une réflexion sur la gestion des Hommes
CHAPITRE 1 : LES PREMIERS PENSEURS ET LE CONTEXTE D’UNE REFLEXION SUR LA GESTION DES HOMMES * Le principe de l'industrialisation est de pouvoir produire en grande quantité en maîtrisant les coûts de production par la rationalisation de l'organisation du travail. L'autonomie de la volonté ne semble donc plus constituer le seul fondement de la validité du contrat. * Frédérick Winslow Taylor 1856 – 1915 débute comme manœuvre à la compagnie des aciéries de Midvale
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Le programme d'éducation idéal
Taheri Assia 6C 8 fevrier 2017 Le Programme d’éducation idéal Ah, l'éducation ! Depuis Platon et Aristote, le sujet obsède philosophes, politiques, pédagogues, psychologues, et j'en passe. Avant d’aborder le sujet principal qui est le programme d’éducation idéale je vais définir ce qu’est une éducation. L'éducation est l'action de développer un ensemble de connaissances et de valeurs morales, physiques, intellectuelles, scientifiques... considérées comme essentielles pour atteindre le niveau de culture souhaitée. Le texte informatif qui
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Présentation de L'institution : Education Nationale
I. L’Éducation Nationale L’Éducation nationale est un service public national dont le fonctionnement et l'organisation sont assurés par l’État. Historiquement l'instruction publique est le précurseur du ministère de l’Éducation nationale. L'idée d'une prise en main par l'État des affaires d'enseignement a été évoquée dès 1789, l'objectif initial étant d’instruire toutes les classes de la société. Divers établissements d'enseignement, secondaires ou supérieurs, ont ainsi été créés pendant la Révolution Française. Cinq grands principes régissent les fondements
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Lecture analytique, L'éducation sentimentale, Flaubert
Gustave Flaubert, L’éducation sentimentale ( 1869) Intro : Gustave Flaubert est un écrivain français. Il a essentiellement marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques et par la force de son style dans de grands romans réalistes comme Madame de Bovary publié en 1857 et l’éducation sentimentale. L'éducation sentimentale est l'histoire d'un jeune homme, Frédéric Moreau, qui tombe éperdument amoureux de madame Arnoux, femme d'un homme influent de Paris. Ce roman d'apprentissage
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Dans quelle mesure l'argumentation indirecte est-elle efficace pour offrir une réflexion sur l'homme ?
Lors de la monarchie absolue du dix-huitième siècle, la censure était monnaie courante pour les écrivains et les philosophes. Pour contourner le problème, l'argumentation indirecte a été utilisée dans bien des cas pour critiquer la monarchie établie ou pour émettre une réflexion ne plaisant pas a la souveraineté. Mais l'argumentation indirecte peut tout d'abord être issue d'une fable, d'un apologue, d'une parabole ou encore d'un conte philosophique. Elle permet de faire passer un message
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