La seconde guerre mondiale quelles sont dissertations et mémoires
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HISTOIRE: Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale
GIANNINI Quentin Certificat d’Aptitude Professionnelle Académie : Nancy -Metz Spécialité : AGENT DE SECURITE Session : 2017/2018 Etablissement : LP Jean Morette 1 rue du Collège 54970 LANDRES 1. UGI 2. HISTOIRE 3. GEOGRAPHIE THEME D’HISTOIRE Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale Quelles sont les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale ? 1. 2. 3. DOCUMENT 1 1. Titre : Les conquêtes allemandes en Europe 2. Source : Atlas historique mondial 3.
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La seconde Guerre mondiale ( 1939 - 1945 ) TES
L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Mémoire : Souvenir d’un passé dans une société donnée -> Plurielle et conflictuelle : les différents rapports ( par les groupes ayant vécu l’événement ) construits du passé peuvent s’opposer -> Les groupes qui portent une mémoire cherchent une reconnaissance dans le présent de leur vision Histoire : Restituer le passé de maniere objective -> S’appuie sur une étude critique des sources ( écrites,
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La seconde guerre mondiale, Une guerre d’anéantissement 1935-1944
Histoire leçon n°5 : La Seconde Guerre Mondiale Une guerre d’anéantissement 1935-1944 La seconde guerre mondiale qui oppose non seulement des États mais aussi des idéologies est le plus vaste conflit du XX° siècle. ( 61 nations, 100 millions de combattants). Il s'agit d'une guerre totale et d’anéantissement, qui vise à détruire l'adversaire, civils et militaire(50 millions de morts). Les causes profondes de cette seconde guerre mondiale : Le règlement insatisfaisant de la 1ère guerre mondiale, les
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Juifs et tziganes en Touraine durant la Seconde Guerre Mondiale
Juifs et tziganes en Touraine durant la Seconde Guerre Mondiale Introduction : Pendant la Seconde Guerre Mondiale, sous l'occupation allemande la vie des juifs et des tziganes qui résidaient alors en Touraine fut complètement bouleversée. On peut donc se demander: « Quelle sort a ton réserver aux juifs et aux tziganes lors de la seconde guerre mondiale ? ». Afin de répondre à la problématique qui nous est posée nous allons dans un premier temps
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La Seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
Dossier 6 La Seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement Problématique : Idées du cours à maîtriser. H9 : Que nous apprennent les batailles de Stalingrad et Guadalcanal sur la Seconde Guerre Mondiale ? * Lors de la bataille de Stalingrad en Juillet 1942, opposant l'Allemagne contre l'URSS ou que la conquête de l'île de Guadalcanal le 8 février 1943, la victoire soviétique de Stalingrad le 2 février 1943 est le tournant de la guerre. Mais
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Les difficultés spécifiques du travail sur la Seconde Guerre Mondiale
Les difficultés spécifiques du travail sur la Seconde Guerre Mondiale saturation et ignorance Que ce soit au primaire, au collège, au lycée, ou dans les débats publiques et médiatiques, le thème est abordé de façon récurrente. Plusieurs raisons : l’énormité du conflit lui-même qui a fait 60 millions de morts ; la crise de conscience nationale d’une France soumise à l’occupant Nazi (côté obsédant pour les Français) ; le changement de la géopolitique mondiale (la
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Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Chap 1 : Les mémoires françaises de la 2nd G.M Introduction : Mémoires diff histoires : représentation diff du passé. Histoire : reconstruction savante du passé (scientifique) = objctive. Mémoire: lien affectif avec le passé de par quelqu'un ou groupe. + teneur en émotion.Elle peut évolué et ê manipulé. Pq la mémoire de' la 22ng G.M à été conflictuelle ? I.La construction d'une mémoire officielle, mémoire gaulliste, les troubles de la mémoire collective. A.Le temps
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L’historien et la mémoire officielle de la Seconde Guerre mondiale : le discours de Jacques Chirac commémorant la rafle du Vel d'Hiv', 16 Juillet 1995
Etude critique de document Sujet : L’historien et la mémoire officielle de la Seconde Guerre mondiale Consigne : Après avoir expliqué la nature et le contexte du document, vous montrerez qu’il permet de décrire la mémoire officielle de la guerre voulue par J. Chirac, et de la mettre dans une perspective historique. (Conseils : pour mener votre étude de manière critique, vous devrez montrer en quoi la rupture que représente ce discours est majeure mais
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Quelles sont les violences de guerre suscitées au cours de la seconde Guerre Mondiale ?
En 1933, Adolf Hitler devient chancelier de l'Allemagne. Et c'est en 1939 qu'il déclanchera la seconde Guerre Mondiale ( 1939- 1945 ) dû à une volonté expansionniste des allemands en Europe, et à une rancoeur vis a vis du traité de Versailles de la première Guerre Mondiale. Elle oppose les forces de l'Axe composées du IIIe Reich allemand, de l'Italie ( dictature par Mussolini) et du Japon, aux Alliés : France, Grande-Bretagne, URSS, Etats-Unis. Ce
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Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Les mémoires, une lecture historique : La Seconde Guerre Mondiale Dans les sociétés européennes, les traces de la Seconde Guerre Mondiale sont aujourd'hui omniprésentes. Elle est aussi omniprésente dans la vie politique en France « C'est un passé qui ne passe pas » a dit Henri Rousso. Document 1- Mémoire et histoire La mémoire et l'histoire, un couple antagoniste. Ce sont deux notions distinctes mais complémentaires. Les différences entre mémoire et histoire. HISTOIRE MEMOIRE Représentation
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L'art s'en va-t-en guerre, Comment l'art témoigne t-il des horreurs de la seconde guerre mondiale ?
TPE Titre : L'art s'en va-t-en guerre Pb : Comment l'art témoigne t-il des horreurs de la seconde guerre mondiale ? I / La politique nazi d'extermination a- L'origine du génocide b- L'exclusion juive c- Les camps de la mort II / La déshumanisation a-La perte d'identité b- La fragilisation du corps c- La fragilisation de l'esprit III / Une ré humanisation pleine d'espoir grâce à l'art a- Le roman b- La poésie et le
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HISTORIEN ET MÉMOIRE - SECONDE GUERRE MONDIALE
Historien et Mémoires «Nuit et Brouillard », documentaire d’Alain Resnais, porte sur la Seconde Guerre mondiale → Image censurée, gendarme masqué par la commission de contrôle à l’époque. → Officier chargé de garder le camp d’internement de Pithiviers Cette censure témoigne bien du malaise qui entoure les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France dans les années 50. Nous allons donc essayer de comprendre comment les mémoires de la Seconde Guerre mondiale ont évolué
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Les Mémoires et l'historien de la Seconde Guerre Mondiale en France
Histoire – Tale Chapitre 1 – L’historien et les mémoires de la 2nde Guerre mondiale en France Rappels du contexte : -Allemagne attaque Pologne 1er septembre 1939 (→ s’en suivent déclarat° de guerre de GB puis de Fce à All 3 septembre 1939) - Drôle de guerre (cê guerre pr la Fce débuite par période d’attente de sept 39 à mai 40 qd All attaque EU de l’Ouest « la Blietzkrieg » ; puis Pétain
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La Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement
Aurore P5 Motrieux Histoire 06/02/2018 La Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement Art Spiegelman est le fils de deux survivants du génocide Juif. Il est né en 1948 à Stockholm puis il déménage avec ses parents à New York. Il décide à sa façon de raconter la vie de ses parents dans le ghetto de Varsovie, puis dans le camp de concentration et d'extermination d' Auschwitz, soit avec des bandes dessinées. Ses deux livres
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L'évolution de la vision de la seconde guerre mondiale à l'école
LEHMANN Margaux Terminale S°2 02/10/2018 ETUDE DE DOCUMENTS P 33 Introduction La seconde Guerre Mondiale a été riche d'événements historiques. Les deux documents présentés évoquent plus particulièrement l'occupation française en proposant une vision synthétique et évolutive de cette période. Le premier texte, publié en 1964 par E. BILLEBAULT, est un extrait de « Histoire de la France et des français ». Ce texte était présenté aux élèves de cours moyen dans leur manuel d'histoire. Le
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
Chapitre 1 : L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France I-1945-1960's, la mémoire officielle s'impose aux historiens A-Une mémoire « désunie » en 1945 O.Wieviorka écrit « La mémoire désunie » en 2010. Il est le premier à expliquer différents groupes de mémoires dès 1945 et à se demander laquelle choisir (expérience différente pour chacun). Dès le 11 novembre 1945, on met en place une mémoire officielle. On veut se souvenir
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Mémoires de la seconde guerre mondiale en france
Thème 1 Introductif : le rapport des sociétés à leur passé L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France Introduction : seconde guerre mondiale →traumatisme, divise les français, épuration sauvage, puis épuration légale et lois d’amnistie Quels rôles les historiens ont ils joué dans l’évolution des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ? I Les historiens célèbrent l’unité nationale A. Pourquoi célébrer l’unité nationale ? Souffrance de la guerre →
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La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d'anéantissement
Histoire : 2nd guerre mondial, Une guerre d’anéantissement III. Un bilan accablant 1. Le génocide juifs et tzigane Génocide => Défini l’extermination systématique et planifié de nations ou de groupe éthique Les génocides Juifs et Tziganes ont eux lieu entre 1942-1945 durant la WWII effectuer par le gouvernement du Reich aussi appelé Shoah Les juifs —> Race inférieur qu’il faut faire disparaitre pour assurer l’espace vital aux Aryens et dépeupler les territoires = Antisémitisme au
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Les mémoires Françaises de la Seconde Guerre Mondiale.
Thème 1 : Introductif : Le rapport des sociétés à leur passés. Chapitre 2 : Les mémoires Françaises de la Seconde Guerre Mondiale. Le passé laisse des traces susceptibles d’unir ou de divisé des hommes. Les mémoires est selon l’historien Enzo Traverso dans son ouvrage. L’histoire comme champ de bataille : « l’ensemble des souvenirs individuels et des représentation collectives du passé ». Chaque acteurs du conflit, qu’ils soient résistants, collabo, déportés juifs, prisonniers de
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Le ressenti des soldats durant la Seconde guerre mondiale
Jeudi 03 MAI DM d’Histoire Khemliche Adem 1S2 Note : Observation : Signature : La 1ère Guerre Mondiale commence en août 1914 et se termine le 11 novembre 1918, incluant la France, le Royaume Uni, la Russie, l’Italie et les États Unis d’Amérique a partir de 1917 pour les alliés et l’Allemagne, l’Autriche Hongrie, et l’Empire Ottoman chez les ennemies. Cette guerre est surtout une guerre de tranchées qu’une guerre de mouvement “ Hiver 1914-1915
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Introduction: Sujet et contexte: L’histoire et la mémoire sont deux notion distinctes. Alors que la mémoire designe le récit de souvenirs évoqués par des témoins directs des événements, l’histoire est la reconstruction savante et toujours en évolution des événements du passé, qui vise à rechercher la vérité et l’objectivité. En France, la défaite militaire des 40, l’occupation du pays par les allemands et la collaboration ont en réalité profondément divisé les français durant la Seconde
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L’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
CHAP1 : L’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale L’historien construit un récit et un savoir critique à partir de témoignage vérifié et croisé, il doit donc effectué un tri entre la présence sélective des souvenirs du passé dans une société, c’est ce qu’on appelle la mémoire : Cette mémoire montre la manière dont l’histoire est vécu par une population . 39-45 La France capitule et signe l’armistice dés juin 1940 alors que le régime
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Historiens et Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France
HISTOIRE THEME 1 – Le rapport des Sociétés à leur passé CHAPITRE 1 – Les historiens et les mémoires de la 2nde GM en France Intro 2nde GM → guerre totale d’anéantissement avec environ 60 millions de morts → La Shoah au cœur du conflit Mémoire collective : Faculté de se souvenir, en parlant d'une communauté 18 juin 40 : Appel du 18 juin à la BBC par De Gaulle (CDG) - appel (peu entendu),
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La sociologie structurée en grands courants de pensée (après la seconde guerre mondiale)
PARTIE 2 Chapitre 4 : La sociologie structurée en grands courants de pensée (après la seconde guerre mondiale) 1. Les grands courants qui se constituent dans le cadre d’une approche holiste 1. Le culturalisme Le culturalisme se situe dans une approche holiste. M. MEAD (1901-1978) R. BENEDICT (1887-1948) R. LINTON (1893-1953) Ces auteurs sont d’accord pour dire que la culture (au sens socio du terme) est la somme globale des attitudesq, des idées, des comportements/
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Composition des historiens et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France
Caroline Composition d’histoire : correction MEGE TS6 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France L’historien dépend de sources telles que les archives, les témoignages, les traces matérielles comme les objets. Ils sont influencés par le contexte dans lequel ils travaillent. L’historien choisit de travailler sur des périodes plus au moins éloignées dans le temps. Les sources seront plus nombreuses si la période dans laquelle ils travaillent est plus récentes. Les historiens
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