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Itinéraire des transfuges de classes comment connaître dissertations et mémoires

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582 Itinéraire des transfuges de classes comment connaître dissertations gratuites 576 - 582

Dernière mise à jour : 9 Septembre 2022
  • Voyage de classe

    Voyage de classe

    Nicolas Jounin est un sociologue français né en 1981, il est l’auteur de l’ouvrage Voyage de classes : des étudiants de Seine-Saint-Denis enquêtent dans les beaux quartiers publié aux éditions La Découverte en 2014. Il a enseigné pendant sept ans à Paris 8 Saint-Denis et travaille actuellement au Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (CRESPPA) et est membre associé de l’Unité de recherche « migrations et société » du CNRS (URMIS). Nicolas Jounin

    258 Mots / 2 Pages
  • Voyage de classe

    Voyage de classe

    Introduction Le livre Voyage de classe a été ecrit par Nicolas Jounin c’est une expérience sociale : celle d’un « voyage sociologique inversé ». Nicolas Jounin, sociologue et professeur à l’université Paris 8, décide d’emmener ses étudiants issus de milieux populaires visiter les beaux quartiers riches de Paris et de sa banlieue. Ce projet a pour objectif de leur faire observer directement les mécanismes sociaux qui produisent les inégalités, les différences entre les classes sociales,

    1 227 Mots / 5 Pages
  • Classe thérapeutique : Bêta-bloquant

    Classe thérapeutique : Bêta-bloquant

    Bisoprolol 1,5 mg Sandoz Classe thérapeutique : Bêta-bloquant Indications : * Hypertension : Aide à réduire la pression artérielle. * Fibrillation auriculaire : Contrôle la fréquence cardiaque dans cette arythmie. Mode d’action : Le bisoprolol agit en bloquant les récepteurs bêta-1 (cœurs), réduisant ainsi la fréquence cardiaque et la force de contraction du cœur. Cela aide à diminuer la pression artérielle et à alléger le travail du cœur. Posologie : * 1 comprimé par jour

    703 Mots / 3 Pages
  • Les Misérables un roman réaliste sur les classes populaires ou bien plutôt un texte visionnaire où les personnages sont de vrais héros et où les enjeux sont moraux et symboliques plus que sociaux?

    Les Misérables un roman réaliste sur les classes populaires ou bien plutôt un texte visionnaire où les personnages sont de vrais héros et où les enjeux sont moraux et symboliques plus que sociaux?

    INTRODUCTION "Les Misérables", l'un des romans les plus célèbres et lus au monde, représente l'œuvre de toute une vie pour Victor Hugo. Il a consacré 17 ans de sa vie à cet ouvrage, y mettant toute son âme. Commencé en 1845 sous le titre initial de "Les Misères", Hugo a travaillé avec frénésie pendant trois ans jusqu'à ce que la Révolution de 1848 l'interrompe, le détournant vers la politique. Ce n'est qu'en 1860 qu'il reprend

    3 648 Mots / 15 Pages
  • La notion de classe sociale : un apport fondateur pour la sociologie

    La notion de classe sociale : un apport fondateur pour la sociologie

    Chapitre 1 : La notion de classe sociale : un apport fondateur pour la sociologie Les classes sociales. Une catégorie clé des Sciences sociales, l’analyse marxiste des classes sociales La classe sociale → concept sociologique essentiel Marx : 1er à dresser une théorie d’analyse des sociétés moderne à travers la notion de classe sociale La notion de classe sociale Les précurseurs : - Platon (427-347 av. JC) Une société aristocratique dominée par les philosophes (raison)

    2 270 Mots / 10 Pages
  • Alsace class

    Alsace class

    What’s about Alsace ? : Alsace is an important and historic region in France. This region is at the border betwenn Germany and Switzerland. She has one million inhabitants. Mains cities are Strasbourg, Mulhouse, Saint louis, Colmar, Salverne. The history of this region is very interresting, during a lot of time, this region belonged to the German Empire (1870 until 1919). Strasbourg : This is the most important city of this region. This city is

    318 Mots / 2 Pages
  • CAPPEI : Consolider les apprentissages de la classe de référence en s’appuyant sur la Pédagogie Universelle

    CAPPEI : Consolider les apprentissages de la classe de référence en s’appuyant sur la Pédagogie Universelle

    Consolider les apprentissages de la classe de référence en s’appuyant sur la Conception Universelle de l’Apprentissage Une approche systémique dans un contexte d’ouverture de dispositif Ulis-collège GARNIER Frédéric Année scolaire 2022-2023 Dossier professionnel (Epreuve 2) Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Education Inclusive (CAPPEI) « Monsieur, on peut revoir la SVT ? On a une évaluation la semaine prochaine et j’ai pas tout compris ! » - Quelqu’un d’autre aurait besoin que l’on revoie la

    5 713 Mots / 23 Pages