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Ionesco Je Ne Fais Pas De Litterature dissertations et mémoires

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1 264 Ionesco Je Ne Fais Pas De Litterature dissertations gratuites 626 - 650 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 25 Août 2015
  • Le cinéma et la littérature

    Le cinéma et la littérature

    Dissertation sur le cinema et la littérature I) Les similitudes Tout d’abord nous pouvons retrouvés des caractéristiques usuelles chez l’un ou chez l’autre. Nous pouvons souligner le fait que le cinema et la littérature sont classées tous deux dans la catégorie des arts, ils ont pour but de stimuler nos émotions, de plus le cinema et la littérature peuvent nous divertirent tout en nous instruisant comme le dictateur de Charlie Chaplin qui nous rapportent l’histoire

    1 180 Mots / 5 Pages
  • Présentation d’une pièce de Ionesco et analyse du théâtre de l’absurde

    Présentation d’une pièce de Ionesco et analyse du théâtre de l’absurde

    Présentation d’une pièce de Ionesco et analyse du théâtre de l’absurde I-Présentation de la pièce II- Théâtre de l’absurde : caractéristiques et procédés III- Analyse d’un extrait Le théâtre de l’absurde est un style de théâtre apparu au XXè siècle à l’époque de la seconde guerre mondiale et qui est totalement opposé aux genres plus classiques comme la comédie ou le drame. Les thèmes abordés les plus fréquents sont l’absurdité de l’Homme et de la

    654 Mots / 3 Pages
  • Dossier littérature anglaise le "je" de l'écrivain

    Dossier littérature anglaise le "je" de l'écrivain

    The notion of the I of the writer and writing as a game refers to the autobiography, that is the story of a person told by this person, it's narrative is in first person. Indeed we have many possibilities to make an autobiography : the novel, the personal diary, the self-portrait or the oral form. . Theses forms are differents and various for pass differents emotions because neither life is similary at one other. Thus,

    810 Mots / 4 Pages
  • La littérature a-t-elle pour mission de nous aider à mieux comprendre le monde qui nous entoure ?

    La littérature a-t-elle pour mission de nous aider à mieux comprendre le monde qui nous entoure ?

    Dissertation : la littérature a-t-elle pour mission de nous aider à mieux comprendre le monde qui nous entoure ? La lecture et l'écriture sont deux notions qui sont partagées par tous les pays du monde et qui sont enseignées aux personnes dès leur plus jeune âge. C'est un des outils de communication les plus efficaces qui ont permit au monde de se développer. Mais c'est par le biais de la littérature que les valeurs sont

    1 791 Mots / 8 Pages
  • Litterature origines

    Litterature origines

    Devoir 1C – Plan et rédaction Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Oui, les deux auteurs présentent les Français de façon similaire malgré les quelques différences par rapport à la richesse de ce peuple. Argument principal 1 À première vue, les Français sont présentés, dans les deux extraits, de façon similaire, puisqu’ils sont décrits d’une façon négative. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans le premier extrait, l’image des Français est dépeinte.

    789 Mots / 4 Pages
  • Ionesco et le symbolisme du monstre dans "Rhinocéros"

    Ionesco et le symbolisme du monstre dans "Rhinocéros"

    DISSERTATION LITTÉTATURE ET IMAGINAIRE DEVOIR 3 Au lendemain de la deuxième guerre mondiale la guerre froide s’installe entre les États-Unis et la Russie donnant ainsi naissance au bloc communiste et capitaliste . La littérature du XXe siècle s’engage socialement et politiquement proposant des pièces de théâtre absurde dévoilant de troublantes vérités mais avec humour . Dont une parmi tant d’autres est la pièce Rhinocéros d’Eugène Ionesco écrite en 1959 qui utilise le symbolisme du monstre

    745 Mots / 3 Pages
  • Scène d'exposition, Rhinocéros Acte 1 - Eugène Ionesco

    Scène d'exposition, Rhinocéros Acte 1 - Eugène Ionesco

    Texte 1: Scène d'exposition Séquence 4 , Le théâtre. L'extrait étudié est tiré de la pièce de théatre Rhinocéros d'Eugène ionesco, représentée pour la première fois en 1960. Cette pièce appartenant au théatre d'avant garde, raconte l'histoire de la population d'un petit village provinvial qui se transforme petit à petit en rhinocéros. Eugène Ionesco, un auteur dramatique et écrivain roumain et francais représentant du théatre de l'absurde. C'est l'une de ses pièces les plus célebres.

    511 Mots / 3 Pages
  • Dissertation « Rhinocéros » Eugène Ionesco

    Dissertation « Rhinocéros » Eugène Ionesco

    Quentin Buy Dissertation « Rhinocéros » Eugène Ionesco La Seconde Guerre mondiale est terminée, le fascisme, mouvement de pensée qui vise à dire que tous les hommes ne sont pas égaux connaît alors une croyance considérable en Europe. Les penseurs, intellectuels et artistes de tous genres s’attellent à lutter contre cette montée en puissance des fascistes. Cette réaction mènera à une prise de conscience de la part des artistes existentialistes, et le théâtre de l'absurde

    693 Mots / 3 Pages
  • La littérature nous apprend-elle à vivre ?

    La littérature nous apprend-elle à vivre ?

    La littérature nous apprend-elle à vivre ? La littérature correspond à l'ensemble des œuvres écrites ou orales comportant une dimension esthétique. Elle regroupe une grande diversité de genres, aussi bien le théâtre que le roman, l'essai que la poésie ou le conte philosophique. Elle permet à l'écrivain de traduire, par les mots, son expérience et sa vision du monde dont le lecteur, ensuite, pourra se nourrir. Pour autant, peut-elle nous apprendre à vivre ? Autrement

    1 340 Mots / 6 Pages
  • Littérature hispano Americaine

    Littérature hispano Americaine

    La litératura Hispano Americana. * Producata en el continente Americano que habla espanol * = literatura ibero-americana ≠ literatura latino Americana * Literatura: Conucta de obras escritas que formulan este tipo, buscan una forma artistica. (articulo de prensa no buscan forma artistica) * Formes de literatura: relato (écit): novela, cuento(novela corta/relato breve); poesia; teatro; ensayo (essaie) * Literatura contemporanea a partir de los anos 1950hasta hoy = el auge (l'apogée) de la literatura hispano Americana

    530 Mots / 3 Pages
  • Ionesco, Rhinocéros cas

    Mariane GUAY Code permanent : GUAM15529802 Montrez la dénonciation du phénomène de massification Travail présenté à monsieur Benoît DUMAIS Littérature et imaginaire 601-102-MQ-60-02 Département de français Programme soins infirmiers Cégep à distance 10 octobre 2016 La Seconde Guerre mondiale du XXe siècle a mené les écrivains existentialistes à écrire des textes portant sur le théâtre de l’absurde. Eugène Ionesco a voulu traduire le malaise existentiel et l’incohérence du monde de cette époque à l’aide la

    694 Mots / 3 Pages
  • Question de Corpus, Beaumarchais, Camus, Ionesco

    Question de Corpus, Beaumarchais, Camus, Ionesco

    CORPUS : TEXTE A : BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro, 1784 TEXTE B : Albert CAMUS, Caligula, 1944 TEXTE C : IONESCO, La Cantatrice Chauve, 1950 Question de corpus Sujet : Comment s’expriment les conflits dans ces textes ? Le Corpus se compose de trois extraits des pièces de théâtre où se passent des conflits entre les personnages. Tous les extraits sont des scènes de dénouement. Comment s’expriment les conflits dans ces textes ? Dans

    496 Mots / 2 Pages
  • Etude d'un extrait, littérature anglaise.

    Etude d'un extrait, littérature anglaise.

    I/ THE SETTING 1/ common points: -Both Lockood, Jonathan and Catherine are nervous, anxious and afraid, -An invitation to go back into the past, -Lockood, Jonathan and Catherine are strangers visiting somebody, Differences: - 2/this extrac is sheltered from unawable secret and from mysteries, II/ THE MAIN CHARACTER 1/ She is afraid of an old man manuscript whom she has just found in this mysterious manor house. 2/In this Gothic house which seems abrtier of

    347 Mots / 2 Pages
  • Littérature anglaise, plan, Jane Austen

    Littérature anglaise, plan, Jane Austen

    I/ THE SETTING 1/ common points: -Both Lockood, Jonathan and Catherine are nervous, anxious and afraid, -An invitation to go back into the past, -Lockood, Jonathan and Catherine are strangers visiting somebody, Differences: - 2/this extrac is sheltered from unawable secret and from mysteries, II/ THE MAIN CHARACTER 1/ She is afraid of an old man manuscript whom she has just found in this mysterious manor house. 2/In this Gothic house which seems abrtier of

    347 Mots / 2 Pages
  • L'éducation, littérature et anciens auteurs.

    L'éducation, littérature et anciens auteurs.

    Tu vas me demander les connaissances qui correspondent à l’esprit des enfants et qu’il faut leur infuser dès leur prime jeunesse. En premier lieu, la pratique des langues. Les tout-petits y accèdent sans aucun effort, alors que chez les adultes elle ne peut s’acquérir qu’au prix d’un grand effort. Les jeunes enfants y sont poussés, nous l’avons dit, par le plaisir naturel de l’imitation, dont nous voyons quelques traces jusque chez les sansonnets et les

    500 Mots / 2 Pages
  • Rhinocéros - Ionesco.

    Rhinocéros - Ionesco.

    Rhinocéros, Ionesco : 1) Comparez les personnages de Jean et de Bérenger (physique, moral, attitude face à la métamorphose) (10 Pts) Dans la pièce d’Eugène Ionesco, Rhinocéros, Bérenger est le personnage principal et Jean, son ami et collègue. Dans l’acte Un, Bérenger apparaît comme un homme négligé, se laisse aller et paraît faible et naïf. Il arrive en retard à son rendez-vous avec Jean : ‹‹ Toujours en retard évidemment ! Nous avions rendez-vous à

    1 819 Mots / 8 Pages
  • La littérature, une arme efficace ?

    La littérature, une arme efficace ?

    La littérature, pour certains, sert à raconter des histoires ; pour d’autres, elle peut amener les lecteurs à réfléchir et ainsi à se poser des questions sur le monde qui les entoure. Des auteurs vont jusqu’à qualifier la littérature « d’arme », une arme qui pourrai faire évoluer la société. Mais, tous les écrivains ne croient pas en cette possibilité, sont beaucoup plus pessimiste. C’est le cas de Jean Paul Sartre qui affirme « longtemps

    1 158 Mots / 5 Pages
  • Sartre a écrit : « longtemps j’ai pris ma plume pour une épée », pensez-vous que la littérature est un moyen de dénoncer, une arme pour s’engager ?

    Sartre a écrit : « longtemps j’ai pris ma plume pour une épée », pensez-vous que la littérature est un moyen de dénoncer, une arme pour s’engager ?

    Apolline VAILLANT 1ère « Longtemps j’ai pris ma plume pour une épée » Jean Paul Sartre Sujet : Sartre a écrit : « longtemps j’ai pris ma plume pour une épée », pensez-vous que la littérature est un moyen de dénoncer, une arme pour s’engager ? Véritable légende de son vivant, Jean-Paul Sartre incarne, dans la deuxième moitié du XXème siècle, l’intellectuel engagé. C’est un homme de la sphère culturelle qui met sa notoriété au

    1 134 Mots / 5 Pages
  • La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu’il se pose ?

    La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu’il se pose ?

    Dissertation La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours → La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu’il se pose ? Les hommes ont de tout temps cherché à s’instruire à travers la lecture, mais aussi à y trouver un certain réconfort. La littérature a souvent aidé certaines personnes à trouver ce réconfort comme l’évoque Montesquieu, pour qui la lecture avait une

    1 265 Mots / 6 Pages
  • Le théâtre, littérature ou mise en scène ?

    Le théâtre, littérature ou mise en scène ?

    El achkar Ali Dissertation Sujet : d’après votre expérience de lecteur et de spectateur, pensez-vous que le théâtre puisse se suffire à lui-même (en tant que forme littéraire) ou qu’au contraire il soit lié à la représentation, à la mise en scène ? Le théâtre est un art assez exceptionnel. En effet, il se distingue des autres genres littéraires car il peut être à la fois une représentation et une œuvre littéraire. Il était au

    2 742 Mots / 11 Pages
  • La littérature BEUR - Rachid Dajaïdani.

    La littérature BEUR - Rachid Dajaïdani.

    Présentation Mon âge est de 21 hivers, je porte un jean 501, un pull bleu, sur mon poignet droit une gourmette en argent avec le prénom d'Hamel, mon défunt petit frangin, j'habite au 12e étage d'une des tours de la cité, je suis au chômage. J'aime bien la vie en général, mais j'aime pas le rap de variétés, qui me parle de bouger de là et qui me dit de me balancer les bras en

    4 661 Mots / 19 Pages
  • Résister par les arts et la littérature.

    Résister par les arts et la littérature.

    Résister par les arts et la littérature Lors de la 2e guerre mondiale, la résistance à l’oubli était liée à l’impérieuse nécessité de « faire savoir » aux autres la dureté des conditions de vie, d’entretenir la mémoire des artistes tandis que la résistance à l’angoisse des souvenirs et des traumatismes était souvent déclenchée par la culpabilité d’avoir survécu. Cette résistance revêtait différentes formes : la résistance active, illégale, qui correspondait à la lutte armée,

    1 395 Mots / 6 Pages
  • Romans clés de la littérature française.

    Romans clés de la littérature française.

    Romans clés de la littérature française > Madame de la Fayette « La Princesse de Clèves » > Abbé Prévost « Manon Lescaut » > Voltaire « Candide » > Stendhal « Le Rouge et le noir » « La chartreuse de Parme » > Victor Hugo « Notre dame de Paris » « Les Misérables » > Balzac « Le père Goriot » > Flaubert « Madame Bovary » > Emile Zola « L’assommoir » > Guy de Maupassant « Boule de Suif » > Alain Fournier « Le grand Meaulnes » > Marcel Proust « A la

    461 Mots / 2 Pages
  • Bungo Littérature ancienne japonaise

    Bungo Littérature ancienne japonaise

    Poème 1 今より 秋風寒く なりぬべし いかでかひとり 長き夜を寝ん À partir de maintenant, Le vent ne peut devenir que plus froid Comment pourrais-je seul, Dormir toutes ces longues nuits. より, marque le point de départ ( la provenance) 寒く : fonction suspensive connective donc RYK, ( se rapporte à なりぬべし), 寒く RYK de 寒し. なりぬべし : fonction conclusive donc SSK, べし SSK de べし qui marque le conseil ou les applications des verbes pouvoir et devoir, se

    699 Mots / 3 Pages
  • Théorie littérature analyse italien.

    Théorie littérature analyse italien.

    Vstavite ustrezne glagolske oblike (IM – PP/PR) in primerjajte glagolske oblike v slovenščini in italijanščini: 1. Takrat je še bedel. – A quell'ora (ESSERE) _____________________ ancora sveglio. 1. Potem se je začel pogrezati v sen. – Poi (COMINCIARE) _____________________ad addormentarsi. 1. Deset minut se je uspaval (= pogrezal v sen). – Gli (VOLERci) ____________________ dieci minuti per addormentarsi. 1. Takrat se je uspaval (= pogrezal v sen). – In quel momento (ADDORMENTARSI) _____________________. 1. Ob

    380 Mots / 2 Pages