LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Imaginez Un Dialogue Entre Deux Spectateurs dissertations et mémoires

Recherche

1 086 Imaginez Un Dialogue Entre Deux Spectateurs dissertations gratuites 776 - 800 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 6 Juillet 2015
  • Dialogue différence de culture

    Dialogue différence de culture

    Thomas un jeune Français a la chance d’avoir un correspondant japonais et va pouvoir le rencontrer pour la première fois car il se rend pour deux semaines à Tokyo chez « nom ».Il devra communiquer avec lui en anglais. Thomas est très curieux de découvrir ce pays et sa culture et d’en parler avec son correspondant. Thomas. Depuis que je suis arrivé je vous entends parler et je me sens totalement étranger car votre

    968 Mots / 4 Pages
  • L'illusion créé par le théâtre éloigne-t-elle le spectateur de la vérité ou lui permet-elle de s'en rapprocher

    L'illusion créé par le théâtre éloigne-t-elle le spectateur de la vérité ou lui permet-elle de s'en rapprocher

    Sujet : L'illusion créé par le théâtre éloigne-t-elle le spectateur de la vérité ou lui permet-elle de s'en rapprocher Le mot « théâtre » garde la marque de sa racine grecque qui signifie « regarder » et se défini par le fait de montrer un monde de conventions dans lequel des comédiens interprètes des personnages pour donner vie à un texte . On comprend ainsi que la réussite du spectacle tient a ses artifices : décors, costumes, jeux d'acteur, tout concourt à

    831 Mots / 4 Pages
  • Les jeunesses durant les régimes totalitaires d'entre-deux-guerre

    Les jeunesses durant les régimes totalitaires d'entre-deux-guerre

    La jeunesse est un encadrement précoce qui permet l’adhésion aux différents régimes totalitaires. Les enseignants sont censurés de tous propos contraire ou pouvant nuire à l’idéologie du chef. De plus, les programmes scolaires sont changés notamment en Allemagne, afin d’enseigner l’idéologie aux plus jeunes car ils sont les adultes de demain, qui permettront la sauvegarde de ce régime. En Allemagne, Adolf Hitler fait un discours, le discours de Reichenberg, le 2 décembre 1938, il veut

    262 Mots / 2 Pages
  • Fahrenheit 451, Imaginez la réponse de Montag a Beatty

    Fahrenheit 451, Imaginez la réponse de Montag a Beatty

    En effet, le feu est clair, le feu est propre. Vous prétendez que le système scolaire produit de plus en plus de pilotes de course, bricoleurs, d’aviateurs au lieu de chercheurs, de critiques de savants et de créateurs, que le mot « intellectuel » n’a d’autres mérites que l’injure. Pour autant, ces hommes que vous haïssez tant, ne sont-ils pas les auteurs des appareils permettant à vos aviateurs et aux pilotes de course d’exercer leur

    662 Mots / 3 Pages
  • Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ?

    Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ?

    (théâtre) Corrigé de la dissertation Sujet : Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ? (Intro) La particularité du texte théâtral est sa vocation fondamentale à être représenté en public. Les comédiens jouent face au public, ils évitent de lui tourner le dos. Tout tourne donc autour de la réception de la pièce par les spectateurs. A priori le spectateur n'est pas appelé à intervenir dans la représentation qui exige

    2 115 Mots / 9 Pages
  • ENTRE DEUX GUERRES DEMOCRATIES FRAGILISEE

    ENTRE DEUX GUERRES DEMOCRATIES FRAGILISEE

    DEMOCRATIES FRAGILISEES ENTRE DEUX GUERRES Régimes totalitaires se caractérisent par : - Une idéologie - fondée sur une dictature - contrôlant l’économie - encadrant et réprimant la population URSS DE STALINE Allemagne Nazie Front Populaire 1924-1953 1933-1945 Mai 1936- Juin 1937 1937-1938 : grande terreur - Accession d’Hitler au pouvoir - lois de Nuremberg 1935 - 9-10 nov 1938 : Nuit de Cristla - 6 février 1934 : émeutes antiparlementaires - 7 juin 1936 :

    693 Mots / 3 Pages
  • Dialogue anglais

    Dialogue anglais

    Dialogue anglais : * Hi! What's up about the trip? * So, I studied our options and I think we could do this journey without a car. * No way. I do not see how we could. How do you intend to do that? * I did some research on the internet and I received a leaflet last week. It gives ideas and a few tips to do a green trip. Fo example, we could

    578 Mots / 3 Pages
  • Question sur corpus : Théâtre : Ces trois textes visent-ils à provoquer les mêmes effets sur le spectateur ?

    Question sur corpus : Théâtre : Ces trois textes visent-ils à provoquer les mêmes effets sur le spectateur ?

    Question sur corpus : Ces trois textes visent-ils à provoquer les mêmes effets sur le spectateur ? Le corpus qui nous est proposé comprends 3 textes. Le premier est « Phèdre » acte V, scène 7, écrit par Racine en 1677, le deuxième est « Caligula » acte IV, scène 14, écrit en 1944 par Albert Camus et le troisième est « Le Rois se meurt » écrit par Eugène Ionesco en 1962. Ce sont

    501 Mots / 3 Pages
  • Candide vs Pangloss dialogue sur l'optimisme J.D

    Candide vs Pangloss dialogue sur l'optimisme J.D

    DE LA VEGA 15/01/2018 Julien 2nd 5 DM de Français Écrivez un dialogue entre Candide et Pangloss au moment de leurs retrouvailles, dans lequel le jeune homme s'attachera à dénoncer la guerre en contestant la théorie optimiste de son maître. - Maître, puis-je vous poser quelques questions s'il-vous-plaît ? Il y a certaines choses que j'aimerais éclaircir avec vous, notamment votre façon de voir les choses. - Oui bien évidemment, en quoi puis-je donc vous

    913 Mots / 4 Pages
  • L'entre deux guerre

    L'entre deux guerre

    Histoire Quelles sont les éléments constitutifs de la crise en Allemagne durant l’entre-deux guerres ? Après plusieurs recherches on peut identifier diverses raisons comme des raisons politiques, économiques ou encore territoriales. Selon moi la crise en Allemagne durant l’entre-deux guerres est principalement dû à des éléments économiques et politiques. La crise a dès lors marqué les débuts de la République de Weimar (nom donné au régime allemand après la premières guerre mondiale), il s’agissait d’une

    505 Mots / 3 Pages
  • Les deux coqs

    Les deux coqs

    Lecture analytique n°2 : Les deux coqs Introduction : (à rédiger) Livre IX recueil Fable Auteur connu pour ses fables / Fouquet / Versailles Inspiration antiques ( Esope) Dénoncer les travers humains à travers des animaux anthropomorphes/ Éviter la censure par le même moyen S’amuser et s’instruire Nicolas Fouquet est surintendant des finances, il est mécènes des Arts et à l’apogée de sa gloire. Mais le roi prend ombrage de sa grandeur et le fait

    602 Mots / 3 Pages
  • Dissertation : le lien entre personnage et spectateur

    Dissertation : le lien entre personnage et spectateur

    1. le lien entre personnage et spectateur Le théâtre un lieu ouvert destiné a accueillir des spectateur pour une représentation théâtrale. Le théâtre existe depuis l’Antiquité, et continue encore a plaire au public. D’ailleurs celui-ci est destiné au public qui grâce a lui peut prospérer. En effet, le théâtre était un lieu ouvert ou plusieurs personne venait observer un spectacle. Dans un premier temps, on peut imaginer que le spectateur entretient un certain lien

    491 Mots / 2 Pages
  • Manon Lescault, dialogue entre DesGrieux et Tiberge

    Manon Lescault, dialogue entre DesGrieux et Tiberge

    Commentaire Manon Lescault, dialogue entre Tiberge et DesGrieux Abbé Prévost sous le vrai nom d'Antoine François Prévost est un romancier, historien, journaliste, traducteur et homme d’Église du XVIIIe siècle. L'histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut (1731) l'une de ses œuvres les plus connues. Dans cette œuvre, Abbé Prévost nous conte l'histoire du chevalier Des Grieux jeune homme qui est en train d'achever ses études lorsqu'il rencontre une jeune inconnue Manon Lescaut. Dès

    3 274 Mots / 14 Pages
  • Pouvoir et médias de l'entre deux guerre a 1990

    Pouvoir et médias de l'entre deux guerre a 1990

    pouvoir et médias en europe de l’entre-deux-guerres à 1990 Introduction : Le XX ieme siècle est incontestablement le siècle des médias. Nous pouvons définir les médias par le fait que ce sont différents support de diffusion (TV, Radio, presse écrite…) et est ne information constituant un moyen d’expression et un intermédiaire transmettant un message. De plus les médias sont d’ordre politique, social, économique et techniques. Ils occupent une part croissante dans notre espace social entre

    3 998 Mots / 16 Pages
  • Dialogue anglais

    Dialogue anglais

    O - Dis-moi mon amie, comment s’est passé ta vie de femme traditionnelle ? L - Tu sais, avant les choses étaient ainsi .Nous les femmes, nous étions destinées à être des femmes au foyer, s’occupants de leurs maris, de leurs maisons et de leurs enfants. O - Ah bon ! Tout cela me paraît bien ennuyeux. Moi, je suis une femme moderne et j’ai choisi de faire de longues études afin de faire un

    1 438 Mots / 6 Pages
  • Comment deux oeuvres défient-elle l'esprit du temps ?

    Comment deux oeuvres défient-elle l'esprit du temps ?

    Paper 2 Words : 531 2H How do the two literary works both reflect and challenge the spirit of the times in which they were written? Comment les deux œuvres littéraires Une Vie de Maupassant et Barbara de Prévert reflètent-elles et défient-elles l'esprit du temps dans lequel elles ont été écrites? Une vie de Guy de Maupassant est un roman réaliste publié en 1883, pendant le mouvement du naturalisme et le mouvement du réalisme. Cette

    674 Mots / 3 Pages
  • TPE sur le luxe, exemple de dialogue

    TPE sur le luxe, exemple de dialogue

    DIALOGUE ORAUX TPE 3 cadres anneciens travaillant pour Hermès a Paris rencontre leur patron a Annecy pour le projet de ce dernier: Implanté une boutique spéciale dans la ville de leur choix qui vendra les collections textile et les fameux sac en cuir. ➝ Les 3 cadres chargés du projet rentrent dans la pièce -Paul: vous pouvez me rappeler le sujet svp avant que le boss arrive -Julien: c’est simple le boss veut qu’on crée

    2 333 Mots / 10 Pages
  • La philosophie et la sagesse sont deux termes qui sont parfois difficile à différencier. Selon Comte-Sponville, ces deux mots ont-ils la même signification?

    La philosophie et la sagesse sont deux termes qui sont parfois difficile à différencier. Selon Comte-Sponville, ces deux mots ont-ils la même signification?

    Expliquer # 1 : La philosophie et la sagesse sont deux termes qui sont parfois difficile à différencier. Selon Comte-Sponville, ces deux mots ont-ils la même signification? Tout d’abord, on est souvent en train de philosopher sans même s’en rendre compte. Par exemple, chaque jour, nous rencontrons des dilemmes qui nous mènent à nous interroger sur la question la plus importante de notre existence selon Compte-Sponville qui est : « Comment vivre? »[1]. Ces questionnements

    531 Mots / 3 Pages
  • Fonctions des dialogues au cinéma

    Fonctions des dialogues au cinéma

    FONCTIONS DIALOGUES Fonction informative: écrire le silence de ce qui est retenu créer une dialectique: donner et dissimulé => ex: C'est ton fils ou c'est pas ton fils? = stratégie pour sauver son gosse ou => Blanc au moment où qqch devait se dire et est resté secret Fonction de caractérisation du personnage:

    687 Mots / 3 Pages
  • Commentaire Mémoire de deux jeunes mariées Lettre 28

    Commentaire Mémoire de deux jeunes mariées Lettre 28

    Je vous fait un rapide rappel sur le roman épistolaire Mémoire de deux jeunes mariées : c’est l’histoire de René de l’Estorade et Louise de Macumer deux amies qui à peine sorties du couvent, vont suivre des destinées contraires : Renée va expérimenter un mariage de raison avec Louis et Louise un mariage d’amour avec Felipe. Le genre épistolaire qui rend propice la confession des deux jeunes femmes, on accède à leur intimité et leurs

    6 164 Mots / 25 Pages
  • Le dialogue philosophique

    Le dialogue philosophique

    Le dialogue philosophique Par: Samantha De Almeida-Cotton, Danaé Claude Lachapelle, Kevin Lacombe, Abou Sidiki Mbouombouo. Présenté à: Tony Patoine L’être humain Groupe : 00018 Hiver 2019 Kevin: “Salut les amis! Savez-vous ce que j’ai lu? Les autres: “non?” Kevin: “J’ai lu Fahrenheit 451, c’est une oeuvre dystopique. J’ai trouvé ça fascinant! En connaissez-vous?” Abou: “Ah oui! J’ai regardé le film fahrenheit 451 et j’ai commencé la lecture, mais c’était complètement différent.” Danaé: “En parlant de

    1 893 Mots / 8 Pages
  • Tâche finale Dialogue

    Tâche finale Dialogue

    Tâche finale anglais : Migrant → Sean (Paul) Examinator → Joe (Joe) Joe – Good morning , can you speak english ? Sean- Hello , I can since I come from Galway located in the west side of Ireland. J – Okay. Let’s proceed then. I’d like to see your ID. - Hmm so you are Sean Crowley. Can you spell it ? S- S – E – A – N C-R-O-W-L-E-Y J- You’ve been

    457 Mots / 2 Pages
  • Opposition entre deux point de vue sur les supermarchés et commerce de proximité

    Opposition entre deux point de vue sur les supermarchés et commerce de proximité

    Aujourd'hui, il existe énormément de lois pour limiter l'expansion des grandes surfaces au profit des commerces de proximité, alors qu'il y a encore quelques années se produisait l'inverse. Pouvons-nous dire qu'il est préférable de faire ses courses dans des grandes surfaces ? A travers un dialogue entre une personne en faveur des supermarchés et une personne préférant faire ses courses dans des commerces de proximité, nous verrons les avantages et inconvénients que cela suscite. -

    871 Mots / 4 Pages
  • Cours sur l'entre deux guerres

    Cours sur l'entre deux guerres

    Les régimes totalitaires dans l’entre-deux guerre : genèse, point communs spécificités. Le totalitarisme est probablement le système politique qui a le plus marqué le xxe siècle du fait du nombre de personnes concernées, de la taille et de la puissance des États totalitaires, mais aussi de leur impact décisif sur l'histoire et en particulier sur le déclenchement des guerres. Les États totalitaires se caractérisent par une emprise totale du pouvoir politique sur tous les aspects

    2 806 Mots / 12 Pages
  • Lecture analytique Jean de LaFontaine; « les deux coqs »

    Lecture analytique Jean de LaFontaine; « les deux coqs »

    Séquence n°1 : La guerre Séance n°1 : Jean de LaFontaine; « les deux coqs » Axe 1 : une récit burlesque pour plaire (4,2,1) Axe 2 : une morale pour instruire (3,5,6) Problématique : Comment laFontaine dénonce la guerre ? Axe 1 Idée 4 : une histoire triviale avec le cadre de la basse cour Idée 2 : une vision burlesque pour parodier les récits épiques Idée 1 : une histoire qui fait référence à l’époque

    306 Mots / 2 Pages