Culture Generale Et Expression 3 dissertations et mémoires
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Synthèse sur les mythes, culture générale
LAPOUYADE Théo Synthèse Culture générale Depuis toujours, les différents peuples ont inventé des mythes sur des personnes extraordinaires : les héros. Mais ces héros peuvent aussi être des personnes réelles. Mythique ou réel ces héros ont tous franchi des obstacles dans leur vie qui leur ont permis de prétendre au titre de héros. Ce corpus de quatre documents est composé de trois textes : une fiche sur les héros Antique, une interview d’un joueur de
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Dissertation de culture générale: Face à l'événement, comment réagissons-nous?
Sujet : Face à l’événement comment réagissons nous D’après le film Intouchable dans lequel le personnage principal est paraplégique suite à un accident de voiture, nous montre l’impact qu’un tel événement peut avoir sur notre vie. Face à l’événement comment réagissons nous ? Autrement dit, qu’est-ce qu’un événement ? Qu’est ce qui entraîne ? Comment réagissons-nous ? Nous verrons dans une première partie comment on réagit face à un événement triste et ensuite face à
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Culture générale BTS AGP
Cette synthèse est basée sur le thème de la banalité du mal. Aujourd’hui, le mal est quasiment devenu quelque chose de normal et c’est sur cela que nous allons nous pencher dans cette rédaction. Pour aborder ce sujet, nous allons nous servir de 3 documents qui sont les suivants : * L’expérience de Milgran * « Torturez, vous êtes filmé ! », article de Jean François Marmion, Sciences Humaines, mars 2010 * La « banalité
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Devoir de culture générale sur l'article "Le havre de l'école du Hogar" du journal "Le Mode" du 13 octobre 2006
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : I/Analyse des documents et extraction des idées à retenir : [Attention aux fautes d’accord laissées.] 24/30 1. Le document intitulé « Le havre de l’école du Hogar » est un article de presse du journal « Le monde » du 13 octobre 2006. Il a était écrit par un envoyé spécial [a / à] Tenerife (la Esperanza), Benoit Hopquin. Cet article
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Corrigé D4 Culture générale CNED
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 14 0186 C04 – 1/12 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les
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Délinquance des enfants, culture générale
Questions : 1. Étude des paratextes 1.1. Les éléments du paratexte que l’on peut trouver dans le document 1 sont : - Tout d’abord nous pouvons observer au tout début du texte une présentation (introduction) qui va nous renseigner sur son contenu (on apprend que c’est un poème). Le poète Jacques Prévert c’est inspiré d’un de ces événements marquant afin d’y écrire son poème qui est tiré d’une évasion massive de 55 pupilles de l’institution
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Devoir 1 culture générale bts ci
SYNTHESE Les catastrophes naturelles ont de tout temps étaient perçues comme la malédiction divine qui s’abat sur nous autres. Défiant les lois régies par l’homme, elle paraît donc hérétique et traumatisante. Elle se doit de disparaître, de sous nos yeux, et de nos mémoires. F. Bussy l’approche dans « Penser nos catastrophes», pour Le Portique, n° 22, en 2008 où il est question de la perception des catastrophes naturelles dans nos civilisations actuelles. R.-É. Dagorn
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Devoir 3 BTS Culture Générale
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 présentation du document 1 : Le premier document étudie, intitulé Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Âge, est un article universitaire paru dans la revue Sénéfiance en 1996. Signé de Jacques Voisenet, il est de type argumentatif. En s’appuyant sur l’exemple d’un banquet donné par un riche seigneur de Germanie, l’auteur veut démontrer tout ce qui se passait à l’époque médiévale et précisément
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Correction devoir 1 culture général CNED
1.1 Avant même de lire ce poème de Jacques Prévert intitulé « Paroles » nous pouvons identifier dans le paratexte des éléments qui nous permettent de se situer dans le contexte historique, nous relevons « en Août 1934 » en début de texte ce qui nous permet de connaitre l’époque pendant laquelle se déroulent les évènements, et « Belle-Île-en-mer » qui nous précise le lieu. Ces éléments de paratextes nous donnent aussi une idée sur
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Culture générale
1. Étude des paratextes Document 1 Les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur: Dans le premiers documents, le paratexte nous fournit des éléments qui nous permettent de mieux comprendre le texte. la « Présentation du texte de Prévert » informe sur le contexte historique de l’époque, ainsi, ces informations nous aideront à mieux appréhender le texte à faciliter notre compréhension de celui-ci. La phrase interrogative, « qui est Jacques Prévert? » donne suite à
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Culture générale, les Jeux Olympiques
Les jeux olympiques I – Les jeux antiques : On date à partir de -776, dans le monde hellénique. L’idée était d’instaurer une trêve dans ce monde, car ils trouvaient qu’ils y avait trop de pb . Les jeux avaient lieu tous les 4ans il n’y avait pas de jeux. La période de calme s’appelait l’olympiade. Mais période qui était trop longue donc pendant un moment de stade de l’olympi il y avait des jeux.
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La Culture Générale
La culture générale est un concept bien enraciné dans notre civilisation occidentale, lequel, à cause de sa nature indéfinie, a reçu un certain numéro de définitions partiales et d'échec. Sa composition extrêmement complexe comprend les savoirs, les savoir-faire et savoir-etre qui sont clairement subordonnés à la nature humaine. A coté de ce caractère personnel, il y aussi un fond collectif qui s'identifie dans la transmission des valeurs familiales, économiques et financières. En particulière sont les
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Synthèse de Culture Générale sur le souvenir
Culture Générale Synthèse Se souvenir est le fait de se rappeler d’un évènement passé, de quelque chose ou de quelqu’un. Le corpus, composé de trois textes et d’un document iconographique, parle du souvenir d’une guerre. En effet, dans ces documents, les auteurs essayent de décrire et de transmettre ce qui s’est passé lors de la seconde guerre mondiale dans les camps de concentration. Lors de cette guerre, certains évènements ont marqué plus que d’autres. Effectivement,
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Interrogation de culture générale
1-Le cardinal lui commande ses Quatre Bacchanales pour son château. 2-Après la pièce, un bal est donné dans la grande salle de l'hôtel de ville. 3-Certains considèrent cette tradition comme une beuverie, alors que d’autres, particulièrement en milieu rural, estiment qu'il s'agit d'une tradition très ancrée 4-L'élection d'un maire a lieu en 1790, année de célébration de la Fête de la Fédération. 5-À sa mort, on lui a fait célébrer des funérailles aux frais de
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Culture générale: Le terrorisme
Terrorisme Mot terrorisme apparait dans dictionnaire français en 1795 : désigne l’expansion de la Terreur. La violence est pensée comme arme de persuasion massive : l’arme de la Révolution >> remplir les têtes qu’on ne coupera pas. Répandre la terreur : nécessite effet de diffusion et donc mise en scène. Histoire Détruire l’État Au XIXè : terreur change de camp : ne sert plus l’État mais tente de le détruire. En Russie : les narodnistes
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Méthode de plan, culture générale
PREPA CONCOURS A .P. et A.S. MODELE DE PLAN ORAL CULTURE GENERALE REDIGER SOUS FORME DE MOTS CLES même l’introduction et la conclusion (non aux phrases) Méthode INTRODUCTION 4 étapes : 1. Enoncer une phrase d’accroche 2. Présenter le sujet 3. Enoncer une problématique 4. Annoncer le plan PLAN Faire 3 grandes parties (c’est conseillé) ou minimum 2 * Faire 3 ou 2 sous-parties dans chaque grande partie * Noter 3 ou 2 arguments (idées)
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DM de culture générale sur les Lumières
Matteo Lamarina, Elric Gonzalez, Héloïse Zmuda et Zoé Duhem FICHE SUR LES LUMIERES 1. Contextualiser le mouvement Le contexte politique et social 1. Le « siècle des Lumières » commence à la mort de Louis XV en 1715 et se termine à la Révolution Française en 1789. 1. Durant la période de 1715 à 1789, il y a eu 2 souverains : Louis XV qui a gouverné la France de 1722 à 1774 qui mène
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Culture Générale DM
Culture Générale Entre réalité et fantasme, chaque personne est dans une recherche constante de quiétude. Internet apportera son lot de bien-être à bien des utilisateurs. Ce réseau assure une toile mondiale, offrant la possibilité à n'importe qui d’interagir avec le monde. Au-delà de son aspect utopique, internet regorge de problèmes, tel que l'addiction à son utilisation. Il est possible de s'isoler du monde lorsque celui-ci peut tout aussi bien se trouver sur un écran, loin
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Les mythes littéraires (Culture génerale)
21/11/17 CULTURE GENERALE III – Les mythes littéraires. B – Le vampire. Poème de Johann Goethe en 1797 Littérature du 20eme siècle et cinéma Année 30 beaucoup de films Le vampire est un mythe littéraire inventé à la fin du XVIIIe siècle en Allemagne avec le poème intitulé La Fiancée de Corinthe (1792) de Goethe. Au XIXe siècle, il inspire Théophile Gautier (La morte amoureuse) avant que l’irlandais Bram Stoker n’invente le mythe Dracula (1897).
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MODULE 1 - Culture Générale BTS Commerce International
SÉQUENCE 1 PROSPECTION ET SUIVI DE CLIENTELE METHODOLOGIE DE LA PROSPECTION A L’INTERNATIONAL (2-PC10-TE-PA-01-13) 1. Définition du marketing International * Démarche marketing = Anticiper, analyser, évaluer les besoins du consommateur * Démarche marketing international intervient au niveau stratégique et opérationnel • Marketing international Marketing Domestique (à cause du nombre de marchés différents à analyser). • Marketing International selon Philippe Cotera « performance des activités de l’entreprise qui adresse ses produits et services à des consommateurs
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Devoir 1 de Culture Générale
Devoir n°1 Culture Générale. Les enfants Abandonnés 1. Etude et exploitation d'un paratexte + Synthèse du document Question 1 : Le paratexte regroupe tous les éléments qui entourent le texte. Le document n°1 en comporte plusieurs. Auteure : Camille Le Tallec Ouvrage : La Croix Date : 14 Juin 2013 De part sa disposition et les éléments, nous pouvons dire qu'il s'agit d'un article de journal ayant pour titre : « Les « Boites à bébés » pourraient Disparaître en Allemagne
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Comment faire une synthèse en culture générale ? Le thème de l'extraordinaire
Culture général et expression. « L’extraordinaire » La vie quotidienne et ordinaire se caractérise par son rythme régulier et rassurant, parfois monotone. A l'inverse, l'extraordinaire a un véritable pouvoir de révélation. Il fait surgir des réalités hors du commun aussi bien que des sensations nouvelles. En opposition avec la réalité quotidienne et ordinaire qui nous confronte aux exigences rationalistes de la société. Par son pouvoir de métamorphose du réel, l’extraordinaire entraîne ainsi une véritable rupture
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Culture générale : le sentiment d'appartenance à une fonction
Https://www.magénération.com Le sentiment d’appartenance à une génération est un sentiment fort car le mot génération concerne la famille comme les amis ainsi que l’évolution de la société. Je sais à quelle génération j’appartiens car je m’identifie à cette génération et j’ai vécu des évènements en rapport à cette génération. Depuis que je suis née il y toujours eu des écrans. Cette technologie est normale pour moi je l’ai toujours connue. Mais elle n’a pas toujours
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Dossier de culture générale sur la santé
Mounia Arji – Noa Daniel – Louis d’Albertas Dossier de culture générale LA SANTÉ Medical-staff-symbol-.jpg Année scolaire 2017-2018 ________________ Introduction : 5 I/ Qu’est-ce que la santé ? 5 1) Définition 5 a) Étymologie 5 b) Facteurs déterminants de la santé 6 c) Différentes formes de santé 7 2) Termes connexes 9 3) Histoire 10 a) La santé dans l’Antiquité 10 b) Le déclin médiéval 11 c) Le siècle des Lumières 12 d) Les découvertes
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Présentation de l'épreuve de culture générale BTS
La méthodologie de la Synthèse (40pts) La définition de la synthèse : Le candidat doit restituer un grand résumé structuré objectif suite à l’analyse d’un ensemble de 4 documents. La consigne : Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants. * Minimum 90 lignes – Maximum 5 pages et demi * Neutre * Plan détaillé Etape 1 : L’analyse du paratexte (environ 30min) 1ère lecture * Pour chaque document, il faut toujours
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