Culture Generale Cned 2013 dissertations et mémoires
52 849 Culture Generale Cned 2013 dissertations gratuites 601 - 625 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Culture générale et expression
Culture générale et expression Corpus Proust Corps âgés Jean de la fontaine Goya Global - Signe de vieillesse souvent accompagné de quelque chose de beau - Corps sculpter comme Antique / Marbre - Personnage considéré comme un rocher face à la mort qui est-elle considérée comme une tempête (métaphore filée tout au long du texte) - Fin du texte : Proust évoque une peinture avec son voc pictural « lumière », « teintes » …
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Le corps humain, culture générale
- le corps humain, une réalité définitoire au regard de l'espèce humaine En gros le corps humain ne serait pas la limite de ce que peut connaitre l’homme et par extension de ce que peut être sa culture Envie de se tailler les veines, en écoutant son corps : il pense son corps Illustration de comment l’auteur (criancourt) a voulu faire ressortir l’expérience du corps, zénon se fait la remarque que le corps humain est
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Synthèse Culture Générale BTS SAM
SUJET ECRITURE PERSONELLE : Selon vous, le monde contemporain rapproche-t-il ou éloigne-t-il les individus ? Le débat commence par le rappel de quelques grandes révolutions technologiques : l'imprimerie, le téléphone, le cinéma, la télévision, la radio et enfin Internet. Nous pouvons alors nous interroger sur ce monde contemporain de quelle façon celui-ci nous rapproche-t-il mais nous éloigne-t-il à la fois ? Nous verrons dans un premier temps la nature de ce rapprochement puis nous montrerons
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Méthodologie de la synthèse à l'épreuve de culture générale au BTS
Méthodologie La synthèse de documents Objectif : rédiger une synthèse concise, objective et ordonnée. Longueur conseillée de la synthèse : de 4 à 6 pages ( grand maxi !) manuscrites. Intro courte : un paragraphe de 6 à 10 lignes. Développement en 2 (conseillé) voire 3 parties. Conclusion : 4 à 6 lignes maxi. Le corpus de documents Il est composé de 4-5 documents, le plus souvent : * 2 textes d’idées (articles de journaux,
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Méthodologie culture générale bts MCO
CULTURE GÉNÉRALE VENDREDI 4 OCTOBRE 2 Thèmes au programme : Apparaissent sur Bulletin Officiel Thème 2021 1. À toute vitesse 2. ? Vendredi 11 octobre: Travail sur Ernest Pignon Ernest Vendredi 18 octobre: Introduction à la synthèse Ce n’est pas un commentaire composé, ni une dissertation, ni un résumé. C’est un exercice impersonnel qui doit faire le point sur un thème à l’aide de document d’un dossier ou d’un corpus. C’est une construction particulière: une
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Culture générale L1
Culture Générale Introduction La plupart des régimes totalitaires du XXe siècle ont tous agit dans le domaine culturel avec des méthodes répressives ou au contraire plus ouvert (propagande de Staline). Dès cette époque, Karol Wojtila est un polonais qui va organiser des pièces de théâtre chez lui retraçant les classiques polonais ,c’est sa façon de se battre contre l’invasion allemande par l’art, ne voulant pas faire disparaître la culture polonaise. C’est le future pape Jean
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Examen de culture générale
HUMEAU Charline 14/11/2019 BTS NDRC 10 G2 Examen : culture générale 1. Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les textes du corpus ? Les textes du corpus sont tous les trois des portraits élogieux de femmes. Ce sont des portraits de mères ou de grand-mères. Ces portraits représentent des femmes hors du commun, des personnages extraordinaires avec un lien particulier à la nature. Ces figures maternelles sont comme des héroïnes pour les narrateurs.
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Savoir se documenter et enrichir sa culture générale
Séquence 1 : Savoir se documenter et enrichir sa culture générale 1. Culture générale La culture générale c’est toute nos connaissances sur le monde qui nous entoure. 5 points pour s’enrichir : 1. Sortez soyer curieux : Rester ouvert a toute sorte de connaissance et de centre d’intérêt, se tourner vers de nouvelle source, Découvrir. Pas de perte de temps, Devenir une « éponge qui réfléchit ». Etablir un lien entre le nouveau et l’ancien
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Culture générale
Dm CGE Deuxième partie : L’extraordinaire du latin extraordinarius, signifie « ce qui sort de l’ordinaire » est donc quelque chose qui sort de l’ordinaire et qui n’est pas commun. L’extraordinaire étonne autant qu’il fascine, les super héros en sont l’exemple le plus connu, ils provoquent la fascination et chaque personne tente de s’identifier à l’un de ses héros. Mais l’extraordinaire peut aussi se traduire par une action qui ne se réalise pas tous les
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Synthèse culture génèrale : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants.
Synthèse culture génèrale : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants. Pendant la Seconde Guerre Mondiale, l’homme a été constamment confronté au choix d’appartenir à un groupe : les résistants, les collaborateurs ou les passifs. Un choix qui variait, d’une part, selon la classe sociale de l’individu, ses normes et ses valeurs, et d’une autre part selon la pression sociale ou non que l’individu pouvait subir. C’est ce qu’on appelle le
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Corpus culture générale 2020
CULTURE GENERALE CORPUS DE DOCUMENT Au sein de ce corpus nous traiterons sur un sujet qui concerne la vitesse. De nos jours, la vitesse s’applique à un bon nombre de chose tel que : la lumière, les sons, les voyages ou encore l’évolution technologique. Après la lecture de chacun des documents, nous pouvons proposez une problématique tel que : La vitesse n’est-t-elle que positive pour notre société en plein essor ? Pour cela, nous débuterons
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Synthèse culture générale BTS tyrannie de la vitesse
Synthèse tyrannie de la vitesse En quoi consiste la tyrannie de la vitesse ? Ce dossier s’intéresse à la vitesse, facteur de recherche de rythme effréné à l’innovation et au progrès qui maîtrise l’humanité. Le point de vue exposé par Christophe Roux-Dufort dans Le Culte de l’urgence, La Société malade du temps par Nicole Aubert, paru en 2003, révèle l’état d’urgence dans lequel se trouve l’humain moderne. Point sur lequel le rejoint Hartmut Rosa dans
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Culture Générale synthèse "à toute vitesse"
Ce corpus est composé de quatre documents : deux essais, un article de magazine et un roman. Son amplitude chronologique va de 1941 à 2014. Ils traitent de l’accélération de la vie. Tous ces documents amènent à une problématique : Comment l’évolution de la société a-t-elle aboutit à une accélération sociale ? Tous d’abord, il s’agira de démontrer l’accélération visible dans la société puis d’évoquer les alternatives à celle-ci. En premier lieu, Nicole AUBERT
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Synthèse de document - Culture Générale BTS 2ème Année
Le train dans ses débuts, a connu un succès fou parce qu’il était considéré comme l’une des grandes innovations dans le monde du transport. Il permet notamment d’aller considérablement plus vite qu’avec les moyens de locomotions à l’époque de création. La documentation proposée se demande si le train joue un rôle important sur notre perception du monde. Le train, fleuron de l’innovation dans le transport. Le train nous permet de observe une autre perception
864 Mots / 4 Pages -
Culture générale la vitesse au volant
La vitesse au volant est un phénomène plus ou moins récent dans notre société. La première voiture, sortie en 1873, pouvait aller jusqu’à 40 km/h. Au jour d’aujourd’hui, la voiture le plus rapide au monde peut aller jusqu’à 447 km/h. Une différence très significative entre les deux. La vitesse augmente avec l’évolution de notre société et l’envie d’aller de plus en plus vite ne nous échappe pas. Cependant, nous ne nous ressentons pas la même
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Culture générale, synthèse "l'humain peut-il avoir une vie heureuse tout en restant lent ?"
Arregui Guillaume NDRC 2A PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE (40 points) La lenteur à plusieurs significations, elle possède différents aspects (il peut s’agir d’une unité de mesure, d’un moyen de déplacement etc…). Les documents du corpus ont tous un lien avec la lenteur et la vitesse avec laquelle elle est employé. La problématique qui nous est proposé ici est la suivante : L’humain peut-il avoir une vie heureuse tout en restant lent ? On retrouve cet
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Culture générale " A toute vitesse "
Première partie : Synthèse de documents (40 points) Dans notre société la vitesse devient de plus en plus indissociable du progrès, et ce dans tous les domaines : politique, social, environnemental, technologique et économique. La vitesse permet de faciliter la vie des individus. Grâce, par exemple, aux innovations technologiques qui nous permettent de nous déplacer plus vite et de faciliter nos gestes du quotidien. Mais aussi de communiquer partout dans le monde et à n’importe
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CULTURE GENERALE
Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 Pistes de recherche De Sao Paulo à Tokyo, en passant par Lagos ou Pékin Dans le monde entier, des milliers de groupes… Chaque groupe Plusieurs « Barbies » représentant différentes cultures Différentes cultures dans le monde entier Et partout, le standard ainsi crée paraît inaccessible au plus grand monde L’idée d’un standard de beauté unique Un standard de beauté unique Des milliers de groupes se sont emparés
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Culture générale : le voyage
Calvez Marion – MUC2 Culture Générale Synthèse de document Le corpus du document est composé de 3 textes et d’une image. Le premier est un extrait d’un livre écrit par Victor Hugo, en 1837, il s’intitule « Voyages en Belgique ». Nous avons à disposition un article de Alain, « Propos sur le bonheur », écrit en 1906 et enfin un essai de David Le Breton, « Chemins de traverse : Éloge de la marche
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Synthèse de culture générale
SYNTHÈSE Toutefois, les auteurs montrent que c'est l'inverse d'un gain de temps qui se produit : la vitesse ne permet pas réellement de libérer du temps et cela entraîne chez nous un sentiment d'angoisse et de frustration. Tout d'abord, l'accélération permet surtout de faire plus, et plus de choses à la fois. Xavier Molénat, dans l'article « 24 heures chrono », rappelle qu'il y a 50 ans, on imaginait le futur comme une «civilisation du
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BTS MUC2 – Culture générale et expressions
BTS MUC2 – Culture générale et expressions COURS 1 – Définir le thème d’un corpus. Le thème de votre devoir sera : Corps naturel, corps artificiel ou Seuls avec tous Le sous-thème sera à déterminer après lecture des textes : Pour Corps naturel, Corps artificiel, il peut être : Prendre soin de son corps ; modeler son corps ; réparer les vivants ; vers un corps augmenté ; etc. Pour Seuls avec tous, il peut
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Culture générale et expression
Culture Générale et Expression “Réfléchis avec lenteur, mais exécute rapidement tes décisions.” Isocrate Ce corpus de quatre documents est tiré de l’anthologie « A toute vitesse ». Parmi ce corpus on retrouve trois textes philosophiques, le premier de Alain « Propos sur le bonheur » parut en 1985, le second de G.Lipovetsky et J.Serroy, « L’esthétisation du Monde. Vivre à l’âge du capitalisme artiste. » de 2016 le troisième texte de Sansot « Du bon
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Debut de synthese de culture générale
Aillerie Matteo Synthèse : Ce corpus de documents est composé de trois textes et d’un tableau, le premier est un texte de Pierre Sansot intitulé Du Bon usage de la lenteur, ce texte relate de la vision d’un homme sur la lenteur et son effet positifs sur les Hommes, le second texte publié par Robert Redeker intitulé Bienheureuse vieillesse, fait allusion à la notion du temps et que seul le fait de vieillir permet de
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Culture générale et expression Thème : À toute vitesse !
BTS 2 – Culture générale et expression Thème : À toute vitesse ! Dossier n°6 ∎DOCUMENT 1 Nino Ferrer, Le Sud, 19 (écoutez la chanson avant de lire les paroles) https://youtu.be/FgxwKEuy-pM?list=PLnQi826UMHT2msorgdrJKELjpNv105dDQ Le Sud, par Nino Ferrer C'est un endroit qui ressemble à la Louisiane À l'Italie Il y a du linge étendu sur la terrasse Et c'est joli On dirait le Sud Le temps dure longtemps Et la vie sûrement Plus d'un million d'années Et
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Culture Générale Ecriture personelle "à toute vitesse"
Ecriture Personnelle Kevin PLASSE BTS SIO 2 L’homme moderne n’a pas une minute à perdre, pas une minute à lui et parfois même, pas une minute à consacrer à l’autre. La vitesse est devenue l’une des caractéristiques du monde moderne, à ce titre, devrions-nous en avoir peur ? C’est une question à laquelle nous allons essayer de répondre dans un plan en deux parties. La première exprimera l’idée qu’il ne faut pas craindre la vitesse
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