Culture Generale Cned 2013 dissertations et mémoires
52 847 Culture Generale Cned 2013 dissertations gratuites 501 - 525 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir 1 culture générale, BTS tourisme, 2ème année
SYNTHESE, CORPUS DE CES DOCUMENTS : Document 1 : F. Bussy, « Penser nos catastrophes », Le Portique, n° 22, 2008. http://leportique.revues.org/ Document 2 : R.-É. Dagorn, « Les catastrophes naturelles n’existent pas », Les Grands dossiers de Sciences humaines, n° 33, décembre-janvier-février 2014. Document 3 : Voltaire, extrait du Poème sur le désastre de Lisbonne, 16. Document 4 : Le village de Bento-Rodriguès, 6 novembre, Brésil, Le Monde. [Alinéa] En 2004, un tsunami sans
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Corpus de culture générale
2-1 ordre: 4 1 Le quatrième document du corpus , paraît fournir l'analyse la plus complète du sujet et peut être considéré comme le texte-support de cette étude permettant ensuite d'y ajouter des éléments de comparaison et de confrontations que contiennent les autres documents . L'article de presse extrait du journal le monde permet de compléter les notions abordées par Camille Le tallec et constitue ainsi un élément de comparaison. L'extrait d'histoire de famille d'André
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Devoir 1 Culture Générale et Expression
Proposition de synthèse Depuis quelques années, la pratique du marquage corporel, et plus particulièrement du tatouage, connaît un engouement sans précédent dans les pays occidentaux [accroche]. À ce propos [lien] Philippe Liotard, dans un article du Courrier de l’Unesco, en 2001, intitulé « Corps d’identité », cherche à expliquer les raisons qui poussent ses contemporains à emprunter ces ornementations aux pratiques primitives. David Le Breton, quant à lui, dans une interview accordée au journal La
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Culture générale BTS
OBRY Camille Culture générale A force de vivre toujours au même rythme, au même endroit, avec les mêmes personnes, on oublie de s’interroger sur le quotidien et on oublie même de regarder les choses autour de nous. Ainsi, on se retrouve enchaîné à son quotidien souvent monotone sans s’apercevoir qu’il peut être extraordinaire. Le texte de Bruce Bégout, intitulé La Découverte du quotidien a été écrit en 2005. Il s’interroge sur le quotidien et sur
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Méthode Synthèse BTS MUC - Culture Générale
Initiation à la synthèse : l’extraordinaire/média et sensationnel Christine Gacoin, christine.gacoin@ac-orleans-tours.fr Proposition de corrigé Corpus : (Les 3 derniers documents figurent dans l’anthologie Hatier consacrée au thème) * Pierre Bourdieu, Sur la télévision, Liber-Raisons d’agir (1996) * Yanick Villedieu : "Le sensationnalisme et le journalisme scientifique." Québec français n° 102, 1996 (https://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1377394/58631ac.pdf) * Une de Libération, 12-13 mars 2011 Introduction : Notre curiosité et notre intérêt se portent spontanément sur ce qui sort de l’ordinaire
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Cours 1 : méthodologie pour l’épreuve du BTS Culture Général
Cours 1 : méthodologie pour l’épreuve du BTS Culture Général La synthèse de documents sur « l’extraordinaire » 1. Extraits de journaux / magazines / essais Docs littéraires (romans, chansons, poèmes) Docs iconographique (peinture, BD, pubs) 1. Lire et repérer les idées importantes dans chaque doc. Reformuler ces idées avec vos propres mots (pas de citations – paragraphes) Insérer les idées dans un tableau synoptique Piste de réflexion : points communs à l’ensemble des docs
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Synthèse de culture générale
300 Avenue Andrei Sakharov, 69009 Lyon Stage découverte sous la direction de Mme Isabelle CHAZEL directrice adjointe des services Sommaire sous la direction de Mme Isabelle CHAZEL directrice adjointe des services 1 dans le cadre du stage de BTS assistant de manager 1 Année 2017 1 Lycée La Martinière Duchére 1 Remerciements 3 Introduction 4 I)Fiche de l’organisation 5 II)Finalité de l’organisation 6 III)Organigramme 7 VI)Fiche métier 8 V)Style de management 10 VI)Liste des tâches
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BTS Culture Général et expression : l'extraordinaire
TAVARES Cìntia 2éme anée BTS TC BTS BLANC Culture Général Expression Première partie : Synthèse Relevant d'un fait extraordinaire ou juste d'un acte ordinaire, l'héroïsme peut être vu à travers plusieurs actions. Le nom "héro" désigne un personnage ayant accompli des faits extraordinaires, un individu qui se distingue par son courage face au danger ou encore le personnage principal d'une œuvre . Dans ce corpus, nous pouvons alors distinguer plusieurs formes d'héroïsmes Dans l'extrait de
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Culture générale : corpus de texte
Culture générale : corpus de texte Problématiques provisoires : ⇒ Quels liens entre mémoire et identité ? ⇒ La mémoire est-elle toujours issue de la réalité ? ⇒ Que devient notre identité lorsque la mémoire change ? ⇒ Comment la mémoire nous définit-elle ? Idées : * Notre personnalité se construit grâce à nos souvenirs et à ce que l’on a pu vivre tout au long de notre existence. Le mémoire est le fondement de
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Culture générale bts ag
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : SYNTHESE : La technologie réglera les catastrophes. Ce corpus est composé d’un article de journal publié par F. Bussy intitulé Penser nos catastrophes parut sur le site du Portique en 2008. Un deuxième article est présent dans ce corpus, Les catastrophes naturelles n’existent pas de R-E. Dagorn, publié dans les grands dossiers de sciences de Janvier-Février 2014. Un poème de Voltaire intitulé Poème sur le
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Culture générale BTS MUC
Synthèse de documents: Le sport Document 1 I. Queval 2004 S'accomplir ou se dépasser Document 3 C. Paciello 1996 Sport- la culture sportive: pratiques, mythes, représentations Document 2 R.Quartier, G. Vigarello 2004 Les traits distinctifs des sports modernes Document 4 2005 Photographie du semi-marathon de la ville de Nice Piste de réflexion Sport retransmis dans le monde entier Spectacle à l'échelle régional Sport :spectacle 1er niveau Sport un rapport à l'argent étroit Publicité, sponsor Sport
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Culture Générale
Culture Générale I/La justice au Cinéma 1) Présentation générale des justice pénales FR et AM Il existe des convergences entre le cinéma et la justice qui sont nbrse. Il existe des règles de fonds et de formes communes. La salle d’audience est occupée par des pro placés selon leurs fonctions, jouent un rôle précis, accusateur, défenseur et juge. Idem dans un film : interprété par des acteur qui jouent un rôle précis, déterminé. Lorsque l’avocat
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Culture générale devoir 1
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : EXERCICE 1 : Question 1 : L’architecture matérielle du serveur actuel et son environnement matériel actuel doivent être renforcés. Le matériel doit être mieux protégé contre les orages et avoir une source électrique de secours pour leurs serveurs en cas de panne. De nouveaux disque dur en RAID sont plus adapté pour préserver les données sont nécessaire. Le matériel doit également
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Corrigé type culture générale 2 BTS SP3S
Culture générale et expression Corrigé 2 3 0186 CT PA 02 17 Ce devoir 2, à réaliser après l’étude des modules 2 et 3, avait pour but une mise en pratique de la compa- raison de documents après lecture analytique de chacun et une première approche du plan de synthèse. Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les enfants réfugiés. Supports utilisés Document 1 : Françoise Dumont, « Le
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Analyse d'un film et d'un livre, culture générale et expression
Culture Générale et expression Devoir maison * Christopher Nolan, Batman, The Dark kgnight rises, 1. Analyse du livre Fiche technique : * Titres original et français : The Dark Knight Rises * Réalisation : Christopher Nolan * Costumes : Lindy Hemming * Musique : Hans Zimmer * Production : Christopher Nolan, Emma Thomas et Charles Roven * Sociétés de production : DC Comics, Legendary Pictures, Syncopy Films et Warner Bros. * Sociétés de distribution :
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Culture générale et expression.
CULTURE GENERAL ET EXPRESSION DEVOIR 1 QUESTION 1 : Avec le titre du document les « boites a bébés » pourraient disparaître en Allemagne, nous savons déjà que ce document traite de bébés et et focaliser sur l’Allemagne, le fait de mettre les « boites a bébés » entre guillemets permet au lecteur de s’y intéressé plus et de comprendre cette expression a travers le texte par la suite. Les sous titres due ce documents
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BTS CG 1ère année culture générale et expression
MALTERRE Aurélia Culture Générale et Expression Devoir 1 1. Etude et exploitation d'un paratexte Le paratexte correspond à tout ce qui entoure le texte, tout ce qui l'annonce, le présente, le commente, suscite la curiosité, crée des attentes, guide la lecture. Le quatrième document, « Les "boîtes à bébés" » pourraient disparaître en Allemagne », de Camille Le Tallec, comporte plusieurs éléments qui constitue ce paratexte. Tout d'abord, nous avons le titre principal qui sert
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Culture générale, synthèse d'un corpus
2ème Entrainement synthèse Texte 1 : Acceptation du vieillissement, augmentation négative du corps, mort Texte 2 : tromperie, vieillissement, positif, Texte 3 : mirage, insouciant pendant la jeunesse, protéger Phénomène inéluctable vieillissement naturel → délabrement du corps Problématique : Le temps béni par la jeunesse serait inéluctablement stoppé par le phénomène naturel du vieillissement ne serait que l’avènement du délabrement du corps on peut donc s’interroger sur le rapport que l’on a à se corps
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Culture générale et expression
Synthèse Le travail que nous avons a réaliser se compose de quatre documents : le texte Penser nos catastrophes publié par F. Bussy en 2008, un article Les catastrophes naturelles n’existent pas par R. E Dragorn en 2014, un extrait du poème Sur le désastre de Lisbonne de Voltaire publié en 16 et enfin, une image publiée dans Le Monde du village de Bento-Rodriguès prise en 2015 au Brésil. Le thème principal de tous ces
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Devoir Culture Générale BTS Assurance 1ère année
Devoir 2 : Préparation de la synthèse de documents. 1.1 Ce document est un article publié sur le blog « della identità alimentari » en Octobre 2009 et écrit Alexandre D. . L'auteur décrit le processus de la construction d'une identité alimentaire nationale, en décrivant les acteurs de ce processus ainsi que les raisons de son existence. Les raisons qui poussent les gens à vouloir une identité alimentaire nationale sont des intérêts économiques et commerciaux et un désir
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BTS année 1 Expression et Culture générale, "les boites à bébé"
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Dans le quatrième document, intitulé « “les boîtes à bébés “ pourraient disparaître en Allemagne » un article de presse de Camille Le Talec , le paratexte est constitué de quatre parties dinstinctes: le titre de l’article , une phrase faisant office d'introduction au texte , de sous-titres écrits en gras séparant les différentes parties de l’article et du nom
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Devoir 2 Culture générale
1. Etude et exploitation d’un paratexte Dans le document, « les boites à bébés pourraient disparaitre en Allemagne » de Camille Talec. Ce paratexte se compose de quatre parties. En commençant par le titre, une phrase introductive du sujet mis en avant car elle est écrite en caractère gras ce, ceci peut être un chapeau car la nature du document est un article de journal, de sous titres afin de délimiter les différentes idées et
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Exercice synthèse Culture générale BTS MUC
Marie TRITSCHLERCulture Générale Exercice bilan : Rédiger la synthèse Rédiger l’introduction : Quelles sont les conséquences des technologies numériques sur nos vies privées, doit-on tout accepter ? C’est à cette question que nous invite à réfléchir le dossier. Catherine Segal, dans le catalogue « Clés » paru en aout-septembre 2011 intitulé « avons-nous encore une vie privée ? » suggère que la norme de l’intimité a changé et que notre besoin de nous montrer nous
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COURS SPORT CULTURE GENERALE
LA SYNTHESE DE DOCUMENTS → Un compte rendu de lecture de plusieurs documents (3 ou 4) portant sur le même THEME. Un dossier Un corpus ../../Pictures/Numériser%201.jpeg Ces documents sont variés, c’est des essais (textes argumentatifs (thèse)), des extraits de romans, extrait de littéraire, des images. * 1ère étape : lecture – analyse des documents Document 1 : Maëster, « rien à foot », in Vive le foot, 1998 Code de présentation Auteur, « partie de
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Culture Générale - Séance 1 - Problématique - Dans quelles mesures les changements qui s'opèrent au XVIe siècle accompagnent-ils un renouveau de la littérature ?
Humanisme jusqu'à la littérature contemporaine L’humanisme et ses écrits : rupture et invention derrière le groupe de La Pléiade Exposé (voir les thèmes avec la prof ainsi que les dates) 10 min avec une problématique, support (valorisant), bibliographie (au début, à la fin ou à l’écrit) Problématique : dans quelles mesures les changements qui s’opèrent au XVIe siècle accompagnent-ils un renouveau de la littérature ? Une conception romantique de la littérature (qui vient du XIXe
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