Culture General Bts Ag dissertations et mémoires
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Culture générale
1. Étude des paratextes Document 1 Les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur: Dans le premiers documents, le paratexte nous fournit des éléments qui nous permettent de mieux comprendre le texte. la « Présentation du texte de Prévert » informe sur le contexte historique de l’époque, ainsi, ces informations nous aideront à mieux appréhender le texte à faciliter notre compréhension de celui-ci. La phrase interrogative, « qui est Jacques Prévert? » donne suite à
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Culture générale et expression, les droit de l'enfant, les maisons de redressement
Culture générale et expression Devoir n°1 Thème : « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1. Étude des paratextes : 1. Nous pouvons relever plusieurs éléments du paratexte dans le document 1. Ceux qui sont destinés à aider à la compréhension du texte et à nous faire découvrir l’auteur : * On distingue une présentation du texte de Prévert, on peut apprendre qu’en 1934 a lieu une évasion des jeunes pensionnaires de
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Culture générale, les Jeux Olympiques
Les jeux olympiques I – Les jeux antiques : On date à partir de -776, dans le monde hellénique. L’idée était d’instaurer une trêve dans ce monde, car ils trouvaient qu’ils y avait trop de pb . Les jeux avaient lieu tous les 4ans il n’y avait pas de jeux. La période de calme s’appelait l’olympiade. Mais période qui était trop longue donc pendant un moment de stade de l’olympi il y avait des jeux.
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La Culture Générale
La culture générale est un concept bien enraciné dans notre civilisation occidentale, lequel, à cause de sa nature indéfinie, a reçu un certain numéro de définitions partiales et d'échec. Sa composition extrêmement complexe comprend les savoirs, les savoir-faire et savoir-etre qui sont clairement subordonnés à la nature humaine. A coté de ce caractère personnel, il y aussi un fond collectif qui s'identifie dans la transmission des valeurs familiales, économiques et financières. En particulière sont les
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Fiche de communication orale BTS AG
BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2018 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : Rodriguez Adeline N° de matricule : Intitulé de la situation de communication : Anticipation d’un conflit □ Vécue □ Observée Fiche de situation de communication n°: 1
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Synthèse de Culture Générale sur le souvenir
Culture Générale Synthèse Se souvenir est le fait de se rappeler d’un évènement passé, de quelque chose ou de quelqu’un. Le corpus, composé de trois textes et d’un document iconographique, parle du souvenir d’une guerre. En effet, dans ces documents, les auteurs essayent de décrire et de transmettre ce qui s’est passé lors de la seconde guerre mondiale dans les camps de concentration. Lors de cette guerre, certains évènements ont marqué plus que d’autres. Effectivement,
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Interrogation de culture générale
1-Le cardinal lui commande ses Quatre Bacchanales pour son château. 2-Après la pièce, un bal est donné dans la grande salle de l'hôtel de ville. 3-Certains considèrent cette tradition comme une beuverie, alors que d’autres, particulièrement en milieu rural, estiment qu'il s'agit d'une tradition très ancrée 4-L'élection d'un maire a lieu en 1790, année de célébration de la Fête de la Fédération. 5-À sa mort, on lui a fait célébrer des funérailles aux frais de
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Culture générale: Le terrorisme
Terrorisme Mot terrorisme apparait dans dictionnaire français en 1795 : désigne l’expansion de la Terreur. La violence est pensée comme arme de persuasion massive : l’arme de la Révolution >> remplir les têtes qu’on ne coupera pas. Répandre la terreur : nécessite effet de diffusion et donc mise en scène. Histoire Détruire l’État Au XIXè : terreur change de camp : ne sert plus l’État mais tente de le détruire. En Russie : les narodnistes
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Méthode de plan, culture générale
PREPA CONCOURS A .P. et A.S. MODELE DE PLAN ORAL CULTURE GENERALE REDIGER SOUS FORME DE MOTS CLES même l’introduction et la conclusion (non aux phrases) Méthode INTRODUCTION 4 étapes : 1. Enoncer une phrase d’accroche 2. Présenter le sujet 3. Enoncer une problématique 4. Annoncer le plan PLAN Faire 3 grandes parties (c’est conseillé) ou minimum 2 * Faire 3 ou 2 sous-parties dans chaque grande partie * Noter 3 ou 2 arguments (idées)
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DM de culture générale sur les Lumières
Matteo Lamarina, Elric Gonzalez, Héloïse Zmuda et Zoé Duhem FICHE SUR LES LUMIERES 1. Contextualiser le mouvement Le contexte politique et social 1. Le « siècle des Lumières » commence à la mort de Louis XV en 1715 et se termine à la Révolution Française en 1789. 1. Durant la période de 1715 à 1789, il y a eu 2 souverains : Louis XV qui a gouverné la France de 1722 à 1774 qui mène
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Culture Générale DM
Culture Générale Entre réalité et fantasme, chaque personne est dans une recherche constante de quiétude. Internet apportera son lot de bien-être à bien des utilisateurs. Ce réseau assure une toile mondiale, offrant la possibilité à n'importe qui d’interagir avec le monde. Au-delà de son aspect utopique, internet regorge de problèmes, tel que l'addiction à son utilisation. Il est possible de s'isoler du monde lorsque celui-ci peut tout aussi bien se trouver sur un écran, loin
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Administration et gestion des RH devoir 1 BTS AG 2eme année cned
1. Planning des congés du service fabrication Planning des congés - Été 2011 Nom Prénom Fonction JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 CHAUFFERAT Bruno conditionneur DIAGNE Jean Paul conditionneur HIGNARD Kevin conditionneur Nombre conditionneur 3 2 3 3 2 2 3 2 1 2 3 2 2 3 3 3 COULON Audrey peseur DUPLAN Fabien peseur HOURBAT Louise peseur VICARI Damien peseur
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Droit BTS AG - Chapitre 1, les régimes juridiques de travail
CHAPITRE 1 - LES RÉGIMES JURIDIQUES DE TRAVAIL Les activités professionnelles s’exercent dans un régime juridique défini qui donne au travailleur un statut de travailleur indépendant ou subordonné (contrat de travail ou statut de fonctionnaire). I. LA LIBERTE D’EXERCICE D’UNE ACTIVITE PROFESSIONNELLE A. La liberté d’entreprendre 1. La liberté d’entreprendre et le législateur * EN FRANCE La liberté d'entreprendre découle de l'article 4 de la Déclaration de 1789. La liberté d’entreprendre est une liberté publique.
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CAS DECAPEX BTS AG
Présentation de L’En-tête de l’entreprise Decapex SARL 9 routes des Crozets 74000 Annecy Tél: 04 50 87 98 98 Mél: decapex@google.com Présentation Du Logo Capex Présentation de la Carte de Visite CCF U42-1 Lycée Général et Technologique de Baimbridge * Epreuve U42-1 * Sous-épreuve U42 : Communication Interne et Externe * Communication Ecrite et Technologique de la communication Cas Décapex SOMMAIRE Dossier : * Page de Garde * Analyse du «Cas pratique DECAPEX» QQOQCP *
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Fiche de communication BTS AG stage
RIQUIN Agathe BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2018 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et première situation du CCF) Nom et prénom du candidat : N° de matricule : Intitulé de la situation de communication : Appel téléphonique d’un client mécontent ⌧Vécue ⬜Observée Fiche de situation de communication n° :
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Fiche de communication bts ag
BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen - Session 2017 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : Intitulé de la situation de communication : Prise de rendez-vous avec un client. Vécue Observée Fiche de situation de communication n°: 1 Identification Raison sociale : Secteur
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BTS AG - Droit - Révisions
Révisions de droit en 65 points Points Explications 1. Loi Le Chapelier et Décret d’Allarde (1791) Textes juridiques proclamant la liberté du commerce 1. L’acte unique (1986) Traité européen signé en 1986 : création du « marché intérieur » dans l’Union européenne (suppression des frontières économiques) 1. Lien de subordination Signifie que le salarié doit obéir aux directives de son employeur 1. Une clause Partie d’un contrat qui prévoit une disposition particulière. Si le juge
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Projet de développement - BTS AG
Claudie Poupon Session 2017 BTS Assistant de gestion PME-PM Projet de développement de la pme ________________ I. Analyse organisationnelle 1 A. Fiche d'identité 1 B. Historique, stratégie de développement et culture d'entreprise 1 1. Dates clés 1 2. Stratégie développement 1 3. Culture d'entreprise et valeurs 1 C. Activités 2 D. Organigramme 2 E. Organisation de ou des services 2 F. Fiche de poste de l'assistante commerciale 2 G. Environnement informatique 3 II. analyse du
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Fiche com écrite bts ag
BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2018 EPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication écrite et technologie de la communication Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et première situation du CCF) Nom et prénom du candidat : Bracq-Guaresi Laëtitia N° de candidat : Intitulé de la situation de communication : Déplacement Fiche de situation de communication n° : 1 Date
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Fiche communication orale BTS AG E42
BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2017 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : glsn N° de candidat : Intitulé de la situation de communication : Mise à jour mail ☒ Vécue □ Observée Fiche de situation de communication n° :
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Les mythes littéraires (Culture génerale)
21/11/17 CULTURE GENERALE III – Les mythes littéraires. B – Le vampire. Poème de Johann Goethe en 1797 Littérature du 20eme siècle et cinéma Année 30 beaucoup de films Le vampire est un mythe littéraire inventé à la fin du XVIIIe siècle en Allemagne avec le poème intitulé La Fiancée de Corinthe (1792) de Goethe. Au XIXe siècle, il inspire Théophile Gautier (La morte amoureuse) avant que l’irlandais Bram Stoker n’invente le mythe Dracula (1897).
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Corrigé de culture générale et expression
Question 1.1 : Dans les éléments du paratexte du document n°1, nous pouvons tout d’abord trouver le préface qui explique la situation de l’époque à Belle-Ile-En-Mer en 1934 dont Jacques Prévert s’est inspiré, suivi d’une petite présentation du poète. Egalement le titre du poème qui est « Chasse à l’enfant ». En dessous du titre il y a une dédicace à une certaine Marianne Oswald avec une petite annotation qui nous explique que c’est une
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Devoir 1 de Culture Générale
Devoir n°1 Culture Générale. Les enfants Abandonnés 1. Etude et exploitation d'un paratexte + Synthèse du document Question 1 : Le paratexte regroupe tous les éléments qui entourent le texte. Le document n°1 en comporte plusieurs. Auteure : Camille Le Tallec Ouvrage : La Croix Date : 14 Juin 2013 De part sa disposition et les éléments, nous pouvons dire qu'il s'agit d'un article de journal ayant pour titre : « Les « Boites à bébés » pourraient Disparaître en Allemagne
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Comment faire une synthèse en culture générale ? Le thème de l'extraordinaire
Culture général et expression. « L’extraordinaire » La vie quotidienne et ordinaire se caractérise par son rythme régulier et rassurant, parfois monotone. A l'inverse, l'extraordinaire a un véritable pouvoir de révélation. Il fait surgir des réalités hors du commun aussi bien que des sensations nouvelles. En opposition avec la réalité quotidienne et ordinaire qui nous confronte aux exigences rationalistes de la société. Par son pouvoir de métamorphose du réel, l’extraordinaire entraîne ainsi une véritable rupture
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Culture générale : le sentiment d'appartenance à une fonction
Https://www.magénération.com Le sentiment d’appartenance à une génération est un sentiment fort car le mot génération concerne la famille comme les amis ainsi que l’évolution de la société. Je sais à quelle génération j’appartiens car je m’identifie à cette génération et j’ai vécu des évènements en rapport à cette génération. Depuis que je suis née il y toujours eu des écrans. Cette technologie est normale pour moi je l’ai toujours connue. Mais elle n’a pas toujours
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