Comment est structurée la société française actuelle ?

Chapitre 2 : Comment est structurée la société française actuelle ?

Comment se structure la société française contemporaine ? Peut-on utiliser une approche en termes de classes sociales pour la décrire, c’est-à-dire utiliser comme caractère central la place des individus dans les rapports sociaux de production ?

Savoir identifier les multiples facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace sociale

Catégorie socioprofessionnelle :

- La PCS (Profession et Catégorie Socioprofessionnelle), une nomenclature élaborée par l'INSEE, est un puissant outil de structuration et de hiérarchisation de l'espace social car il classifie la population, essentiellement à partir de la profession des individus (se déclinent en plusieurs groupes, comme les cadres, les professions intermédiaires, les employés, etc.), et en fonction de leur proximité sociale. En effet les PCS de salariés selon la position dans la hiérarchie de l'entreprise et le niveau de qualification, impacte les revenus et les modes de vie, certaines PCS sont genrées (75% d'employées= femme, 80% d'ouvriers = masculins), et elle influence le lieu de résidence, les agriculteurs vivant à la campagne, les cadres dans les centres-villes.

Diplôme :

- Le diplôme, en tant que titre délivré par une autorité attestant un niveau d'enseignement, un degré d'aptitude et de connaissances, exerce une influence significative sur la structuration et la hiérarchisation de l'espace social car en France, le niveau de diplôme joue un rôle prépondérant dans la détermination du type d'emploi, des risques de chômage, de la stabilité de l'emploi, du niveau de rémunération et de la position au sein de la hiérarchie des entreprises. En effet, il permet de situer les individus dans la hiérarchie sociale, réservant souvent l'accès au pouvoir politique aux personnes les plus diplômées. Le niveau de diplôme est étroitement lié à d'autres facteurs, constituant l'une des composantes de la qualification individuelle, en association avec l'expérience. Il détermine ainsi le type d'emploi susceptible d'être exercé en fonction de la qualification de l'emploi, et par conséquent, la position au sein de la hiérarchie professionnelle.

Revenu :

- le revenu est un puissant outil de structuration et de hiérarchisation de l'espace social car le revenu disponible brut des ménages correspond à la somme de revenus primaires (salaires, revenus mixtes, revenus du capital), aux revenus sociaux, à partir de laquelle sont soustraits les prélèvements obligatoires (impôts, cotisations sociales). Ce revenu représente la somme dont un ménage dispose pour ses dépenses de consommation et d'épargne. Le niveau de vie est ensuite calculé en divisant le revenu disponible brut d'un ménage par le nombre d'unités de consommation (UC), en prenant en compte la taille du ménage. La catégorie socioprofessionnelle (CSP) joue un rôle significatif dans la structuration de l'espace social en termes de revenu. Les différentes CSP ont des niveaux de revenu variés, ce qui crée une hiérarchie économique dans la société. Par exemple, les cadres et les professions intellectuelles supérieures ont tendance à bénéficier de revenus plus élevés, tandis que les employés et les ouvriers peuvent avoir des revenus moins importants.

Composition du ménage :

La composition du ménage, dépend du nombre et de l'âge des personnes cohabitant, et joue un rôle substantiel dans la structuration et la hiérarchisation de l'espace social, en particulier en relation avec le niveau de vie car le niveau de vie est calculé en divisant le revenu disponible brut (RDB) par le nombre d'unités de consommation dans le ménage. En effet il est directement influencé par la composition du ménage, que ce soit la présence d'un ou deux adultes, la présence d'enfants, etc. Par exemple, un ménage avec deux adultes et des enfants aura des besoins financiers différents par rapport à un ménage composé d'un adulte seul.

Lieu de résidence :

Le lieu de résidence, exerce une influence significative sur la structuration et la hiérarchisation de l'espace social car ce paramètre peut entraîner des discriminations sociales, telles que les stéréotypes associés aux jeunes de banlieue, aux résidents ruraux ou provinciaux, ou à la France périphérique, ce qui a des implications sur la position sociale. En effet plus, le lieu de résidence conditionne l'accès au marché du travail, aux ressources culturelles, aux services publics, et impacte l'accès à l'emploi. Par exemple, les types d'emplois disponibles localement peuvent être limités, et les zones urbaines sensibles (ZUS) peuvent être discriminantes dans l'accès à l'emploi. Le lieu de résidence influe également sur l'accès aux diplômes, car les opportunités éducatives peuvent varier en fonction de la région.  

Sexe :

Le sexe, qui découle du fait que chaque société associe des représentations, normes, valeurs et statut aux différences biologiques, exerce une influence majeure sur la structuration et la hiérarchisation de l'espace social car il influe sur le niveau de revenus, notamment en termes de disparités salariales entre hommes et femmes, et il a un impact sur l'accès au pouvoir, que ce soit dans le domaine politique ou économique, avec la présence du "plafond de verre" qui limite souvent l'ascension des femmes. En effet se sexe féminin est socialement discriminé, reflétant la persistance de la domination masculine.  Le sexe influence le type de diplôme obtenu, les choix éducatifs étant parfois orientés par des normes de genre. Certaines PCS sont fortement genrées, avec 75% des employés étant des femmes et 80% des ouvriers étant des hommes, illustrant comment le sexe interagit avec le statut professionnel pour façonner l'espace social

Position dans le cycle de vie :

La position dans le cycle de vie, qui définit où un individu se situe dans les différentes étapes socialement définies de la transition de l'enfance à l'âge adulte puis à la vieillesse, joue un rôle essentiel dans la structuration et la hiérarchisation de l'espace social. À chaque étape du cycle de vie correspondent des chances d'accès aux ressources telles que le revenu, le pouvoir et le prestige, et ces opportunités varient considérablement. Par exemple, les jeunes adultes peuvent être confrontés à des défis spécifiques liés à l'éducation et à l'emploi, tandis que les personnes âgées peuvent disposer de ressources accumulées au fil des ans. Il est important de noter que la tranche d'âge 50-59 ans est souvent en haut de la pyramide des âges en ce qui concerne les revenus, le patrimoine, le pouvoir politique et économique. La position dans le cycle de vie est étroitement liée à d'autres facteurs, notamment les revenus et la composition du ménage, car les besoins, les responsabilités et les ressources évoluent tout au long de la vie.

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