Le soin, les pratiques professionnelles de l'auxiliaire de puericulture

LE SOIN, LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES DE L’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ET L’ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT

I. DEFINITION DES DIFFERENTS CONCEPTS AUTOUR DU « SOIN »

1. SOIN

1.1. Selon le dictionnaire :

Larousse : Les soins sont des moyens par lesquels on s’efforce de rendre la santé à un malade.

Petit Robert : Les soins sont des actes par lesquels on soigne quelqu’un ou quelque chose

1.2. Selon des professionnels médicaux :

- Virginia Henderson : C'est une infirmière américaine diplômée en 1921 qui a travaillé en pédiatrie, en psychiatrie et dans le domaine de la recherche et l’enseignement IDE. – En 1960, elle publie une théorie sur les besoins fondamentaux de l'homme. Sa définition :

Le soin a pour objectif :

- assister de manière individualisée les personnes malades et en santé pour maintenir ou recouvrer leur santé, en mettant en place des actions

- assister les mourants et leur permettre de mourir dans la dignité

- Walter Hesbeen : D’origine Belge, IDE et Docteur en santé public

Le soin c’est l’attention particulière portée par le soignant à une personne malade ou aux parents d’un enfant malade en vue de leur venir en aide dans la situation qui est la leur. Le soin comprend tout ce que les soignants font, dans les limites de leurs compétences, pour prendre soin des personnes afin de contribuer à leur bienêtre quelque- soit leur état. Le soin est nécessaire à la vie.

- Dictionnaire des soins infirmiers :

Un soin est une action ou un ensemble d’actions qu’une personne accomplit pour elle-même ou pour autrui, afin d’entretenir la vie, de maintenir, restaurer et promouvoir la santé. C’est une réponse active, réfléchie et organisée.

1.3. Les 6 dimensions des soins infirmiers:

Dans une équipe pluri professionnelle, chacun a une démarche différente et complémentaire :

– démarche médicale : les médecins qui établissent les diagnostics et les prescriptions.

– démarche infirmière : qui effectue les soins selon les prescriptions médicales et selon son rôle propre.

L’AP exerce son activité dans le cadre du rôle propre de l’IDE .Elle est une collaboratrice, précieux de l’IDE ou IPDE, leurs actions sont complémentaires et concomitantes. Vous exercez sous sa responsabilité.

L’équipe travaille ensemble, en collaboration. Chaque professionnel élabore une démarche de soin (DDS) autour des besoins individuels de l’enfant.

-Dimension préventive :

Elle a pour objectif d’empêcher la survenue de maladies et leur développement par une action sur le comportement ou l’environnement.

-Dimension de maintenance :

Elle a pour objectif le maintien d’un état, l’entretien des fonctions vitales et la réponse aux besoins fondamentaux.

-Dimension curative :

Elle a pour objectif de prodiguer les traitements et soins en vue de l’amélioration de la santé, limiter les complications et les rechutes.

-Dimension éducative :

Elle a pour objectif de donner à l’enfant des moyens, des informations pour améliorer sa santé, vivre avec sa maladie en tenant compte de son environnement et ses capacités

- Dimension de réhabilitation :

Elle a pour objectif de soutenir l’enfant, l’aider, faciliter l’adaptation à une nouvelle situation

-Dimension palliative :

Elle a pour objectif une prise en charge globale de l’enfant en fin de vie ainsi que de ses parents.

2) PRENDRE SOIN

1.1 : Selon le dictionnaire et W.Hesbeen :

Larousse : Ce sont les actes par lesquels on veille au bien être de quelqu’un

Ce sont les actes thérapeutiques qui visent à la santé de quelqu’un, de son corps

- Walter Hesbeen :

C’est porter une attention particulière à une personne qui vit une situation particulière et ce, dans la perspective de lui venir en aide,de contribuer à son bien-être, son autonomie ,à sa santé.

1.2 : Qu’est-ce que Prendre soin :

Prendre soin c’est :

- s’occuper de…, c’est donc avoir envie de venir en aide aux personnes pour l’AP l’enfant, d’être prêt d’avoir une relation avec l’enfant et de l’accompagner ;Quand on prend soin on s’engage.

- mettre en œuvre les différentes dimensions du soin et répondre aux besoins perturbés de l’enfant en tenant compte de son développement et ses capacités.

3) SOIGNER

- Selon le dictionnaire :

Moyens par lesquels on s’efforce de rendre la santé (globale) à un malade

Procurer les soins nécessaires à la guérison, à l'amélioration de la santé de quelqu'un

-Selon professionnels de santé et guide infirmier :

Soigner, c’est réaliser des actes de la vie de chacun. C’est apporter une réponse satisfaisante au besoin d’entretien et de continuité de la vie d’une personne.

C’est agir pour soi-même ou pour autrui afin d’obtenir la vie, de maintenir, restaurer et promouvoir la santé.

Pour l’AP soigner c’est offrir à un enfant, un service qui puisse compléter ou suppléer leur propre action.

4) SOIN ET BESOIN

Le soin a pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant.

Le rôle de l’AP c’est de répondre aux 14 besoins fondamentaux quotidien de l’enfant :

- par la présence qu’elle assure,

- les

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