Consignes de rapport et soutenance

Consignes de rapport et soutenance

Objec&f

Le rapport et la soutenance cons2tuent avant tout un exercice où l'étudiant devra démontrer sa

posture d’ingénieur par sa compréhension du monde professionnel et sa crédibilité technique.

L'entreprise, le service, la/les missions et le bilan sont les par2es fondamentales du rapport mais un

axe de priorité est déterminé en fonc2on des années d’étude.

Le rapport

Les lecteurs sont issus soit du monde de l'entreprise, soit du monde enseignant. Leur connaissance

du projet est variée. Vous devez faire en sorte que votre rapport soit compris par tous, de l'aver2 à

celui qui n'a aucune connaissance du sujet.

On aFend dans ce rapport la présenta2on de l'entreprise, de votre service, de votre posi2onnement

et de vos missions au sein de ce service, de vos résultats jusqu’à un premier bilan professionnel et

personnel. Il doit meFre en valeur votre travail et surtout votre profil d’ingénieur.

L’entreprise

Le but n'est pas de faire une simple carte d'iden2té de l'entreprise. Vous devez étudier l'entreprise

dans son contexte socio-géo-économique et comprendre la stratégie choisie par l'entreprise. Vous

pouvez développer la culture de l'entreprise en abordant son historique, ses valeurs, ses

engagements, ses codes, sa poli2que de développement etc. Et inscrire cela dans votre quo2dien.

Chaque donnée précise (Chiffre d'affaires, résultats, effec2fs, concurrence, ventes, inves2ssements,

etc...) doit servir votre analyse du posi2onnement de l'entreprise sur son secteur d'ac2vité, sur son

ou ses marchés, de son évolu2on et du choix de sa stratégie pour relever les défis à venir.

Le service

Vous devez expliquer le posi2onnement du service d'accueil dans l'organisa2on de l'entreprise mais

aussi à quels projets, enjeux de l'entreprise il répond. Pourquoi existe-t-il ? Quelles sont ses ac2vités

essen2elles ? Quelle(s) probléma2que(s) aborde-t-il ?

Au sein de ce service définissez quelle est votre place. Comment vous inscrivez-vous dans le projet

confié par l'entreprise, quelle est votre valeur ajoutée ?

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La/les missions

Quelle est la défini2on de votre (ou vos) mission(s), de ses enjeux stratégiques et économiques.

Exposez le contexte, la ou les probléma2ques, les objec2fs techniques et personnels, les résultats

aFendus, les livrables qui en découlent. Expliquez et argumentez votre démarche, vos ressources,

votre méthode, vos hypothèses, vos choix (Pourquoi, Quoi, Comment)

Analysez de façon cri2que (construc2ves) non seulement votre démarche de ges2on de projet

(risques et plan de préven2on, planifica2on, moyens ressources, priorités, plan d'ac2on...) mais aussi

les résultats obtenus par rapport aux objec2fs.

Quels moyens meFez-vous en place pour que le travail soit u2le à l’entreprise après votre départ :

aide au déploiement, à la pérennisa2on. Quelle a été votre valeur ajoutée ?

Quels sont au final les apports de la mission pour l'entreprise mais aussi pour vous-même. Exposez

les difficultés diverses auxquelles vous avez été confrontées et les solu2ons que vous avez mises en

place pour les résoudre.

Le bilan personnel et professionnel

Le bilan est une par2e en soi du rapport, il doit être dis2nct de la conclusion. Vous devez faire état

des compétences que vous avez développées ainsi que les qualités personnelles que vous avez

u2lisées et améliorées au travers d'exemples concrets de votre expérience.

Les compétences ne sont pas que techniques, elles peuvent être organisa2onnelles, managériales,

communicantes, humaines etc. La dimension humaine indissociable de votre mé2er doit apparaître

dans votre réflexion au même 2tre que la dimension technique.

Vous partagerez votre vision du monde de l'entreprise ainsi que celle de votre fonc2on d’ingénieur.

Quelle valeur vous a apporté l’entreprise, avez-vous découvert quelque chose que vous ne

soupçonniez pas ? Quels sont les enseignements que vous 2rez de votre expérience pour nourrir

votre vision d’ingénieur en informa2que ?

Quelle corréla2on faites-vous avec les apports de l’IGM ? Analysez de façon cri2que la

complémentarité école /entreprise. Si vous deviez recommencer, vous y prendriez-vous différemment

et pourquoi ? Portez enfin un regard sur votre avenir.

La forme du rapport

La forme du rapport est très importante et favorise une bonne lecture. Cela commence par un texte

équilibré, aéré, écrit correctement avec une bonne syntaxe et sans fautes d'orthographe.

Le rapport se compose de différentes par-es ou éléments structurants :

- Couverture

- Remerciements

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