Protections des DCP

LE TABLEAU SYNOPTIQUE

Du grec « syn » signifiant « ensemble » > vision globale des différents textes du corpus

Si l’on choisit de regrouper plusieurs textes au sein d’un corpus c’est qu’ils possèdent ensemble une identité commune

Un corpus de textes en BTS est généralement composé de 5 documents (dont au maximum une image )

Ces textes il va falloir les rapprocher en fonction de leurs idées communes, reformuler leurs idées communes

Pourquoi le big boss ou le supérieur hiérarchique demande-t-il une synthèse ? Parce qu’il n’a pas le temps de lire en détail les documents. Vous devez donc en faire une photocopie en taille réduite

Toute la difficulté d’une bonne synthèse pour l’élève c’est d’apprendre à ne pas intervenir se contenter de reformuler ce que les textes disent ou les docs montrent et rien d’autre

PREMIERE CHOSE A FAIRE : On va déjà choisir parmi tous les documents à notre disposition, le document référent.

Comment choisit-on un texte référent ? c’est celui qui aborde le thème précis du corpus de la façon la plus complète ou détaillée ou précise.

Une fois que l’on a repéré ou plutôt choisi ce texte le plus important, on va en reformuler (attention ! On fait toujours l’effort de reformulation, une seule citation directe, avec ou sans guillemets des textes du corpus est considéré comme un vice rédhibitoire par le correcteur et donc fortement pénalisant ) dans une première colonne du tableau (colonne de gauche) les idées principales dans l’ordre de leur apparition dans le texte

Texte référent TXT 2 TXT 3 TXT 4 Synthèse générale de l’idée

Reformulation de la 1ère idée X X X X

Reformulation de la 2ème idée

Ex : Blanche-Neige le mal est symbolisé par la méchante reine X X Dans cendrillon le mal est symbolisé par la belle-mère La reformulation finale doit être enrichie de toutes les nuances que l’idée a prises dans les différents docs.

Reformulation de la 3ème idée

Etc.

Ensuite je vais vérifier dans les autres documents si ces idées s’y retrouvent.

A partir de combien d’occurrences dans les différents docs considère-t-on qu’une idée est récupérable pour la synthèse ? Au moins 2

Après avoir repéré dans l’ordre les idées importantes du premier texte, on passe au texte suivant. Inutile à ce moment-là de chercher un ordre. Prendre simplement les textes dans l’ordre où ils ont été donnés dans le corpus

On va ensuite vérifier dans le deuxième texte et ainsi de suite si l’on retrouve les idées du texte référent et sous quelle forme les idées ne se retrouvent pas exactement sous la même forme dans les différents documents. Il faut bien reformuler chaque idée dans la forme spécifique qu’elle prend dans chaque document. (ex : la reine dans Blanche-Neige et la belle-mère des Cendrillon)

Rentre dans la synthèse une idée au moins abordée par deux documents sinon

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