La Personne Handicapée

La Personne Handicapée

« Constitue un handicap, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société, subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un poly-handicap ou d'un trouble de la santé invalidant. »

Loi du 11 Février 2005.

I-Les principaux types de handicap

A- Les handicaps physiques

Les handicaps moteurs sont dus à une déficience motrice d'un membre ou de plusieurs parties du corps réduisant l'autonomie de la personne pour se déplacer, changer de position, effectuer certains gestes ex: les paralysies (hémiplégie, paraplégie, tétraplégie), l'infirmité motrice cérébrale ( imc, myopathie..)

Les handicaps sensoriels sont dus à la déficience d'un ou plusieurs sens, ils peuvent être : Visuels : la personne est malvoyante ou attéinte de cécité (aveugle) ; Auditifs : la personne est malentendante ou atteinte de surdité (sourde). La déficience auditive peut être accompagnée de difficultés du langage.

B- Les handicaps mentaux

Les déficiences intellectuelles se caractérisents par des capacités intellectuelles limités (ex : la tisomie 21) ou des troubles de l'apprentissage, de l'attention ou de la mémoire (ex : la dyspraxie, la dyslaxie, la dyphasie...)

Les déficiences psychiques peuvent être des troubles du comportement, de la vie relationnelle ex : autisme, phobie,toc) ou des maladies mentales.

C- Le polyhandicap

C'est l'association de plusieurs déficiences physiques et/ou mentales.

II- Les principals causes de handicap

A- L'origine des handicaps

Un handicap peut être congénital ; il est présent dès la naissance :

Héréditaire : il est dû à de maladie transmise par les parents 

Non héréditaire : il est provoqué par de maladie, de anomalie ou un accident survenu pendant la grossese, l'accouchement ou au cours de la première de vie de la personne. Un handicap peut être acquis au cours de la vie soit à la suite d'un accident, d'une maladie ou à cause du vieillissement

B- Les causes des handicaps

Les hanicaps peuvent être causés par :

Une maladie génétiques (myopathie, mucoviscidose)

Une anomaliebchromosomique (trisomie 21)

Une maladie invalidante (méningite, alzheimer, parkinson, sclérose en plaque)

Une maladie mentale (schizophrénie, psychose, névrose..)

Une prise de certains médicaments ou de produits toxiques (drogues, alcool) pendant la grossesse et au cours de la vie

Une anoxie ( insuffisance d'apport en oxygéne) de l'enfant durant l'accouchement, ou à cause d'un AVC

Une grande prématuré

Un accident de la circulation, domestique ou du travail

La sénescence (vieillissement naturel des tissus de l'organisme)

III- Les principaux moyens de prévention pour limiter les handicaps congénitaux

Avant la conception d'un enfant

Vaccination contre certaines maladies infectieuses (la rubéole)

Conseil génétique pour les parents présentant des risques (enfant handicapé dans la famille, porteurs d'une maladie génétique

Pendant la grossesse

Les consultations prénatales, échographies, les analyses biologiques pour dépister des anomalies (malformation) ou des maladies (toxoplasmose)

L'amniocentèse, pour établir le caryotype du fœtus, s'il y a des risques d'anomalies génétique ou de trisomie (mère de plus de 38 ans)

Les conseils d'hygiène de vie (alimentation, médicaments, tabac, alcool)

Le congé de maternité, pour limiter les naissances prématurées

Surveillance du rythme cardiaque du fœtus pendant l'accoouchement

Après la naissance

Les examens à la naissance : test d'APGAR, de Guthrie, d'Ortolanie, de l'audition, visuels, recherche des reflexes archaiques...

Les examens médicaux de l'enfant, les vaccinations

B- Les mesures de prévention pour limiter les handicaps acquis

Les visites médicales à l'école, au travail

Les règles de sécurité au travail et dans les activités quotidiennes

La sécurité routière (réglementation, campagne d'info)

Les formations aux gestes de premiers secours

IV- Les attitudes face au handicap

L'annonce du handicap d'un enfant est un choc. Les parents se sentent responsables ou cherchent un responsable. Les réctions sont très variables

Des parents surmontent le handicap et se battent pour que leur enfant reçoive les soins appropriés et l'éducation nécessaire

D'autres parents refusent de voir le handicap, cette attitude retarde la mise en place de soins et d'édducation adaptée

Certains surprotègent l'enfant, car ils culpabilisent, ce qui va rendre l'enfant dépendant de sa famille

Le comportement des frères et des sœurs joue un rôle important. Dans le meilleur des cas, ils considèrent l'enfant handicapé comme un membre de la famille sans privilège particulier, ce qui facilitera sa socialisation. Parfois, ils surprotègent

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