Méthode de l'explication de texte

L’explication de texte linéaire suit l’ordre du texte . Il s’agit de dégager un projet de lecture et des mouvements ( différentes étapes) dans le texte, et d’analyser comment le sens, l’effet produit sont portés par l’écriture du texte .

Expliquer consiste à caractériser chaque étape du texte par son contenu et les caractéristiques de l’écriture pour éviter la paraphrase .

1° après une brève présentation du texte ( auteur, titre , date, mouvement littéraire, situation du passage dans l’œuvre) , proposer une lecture correcte ( articulée , respectant ponctuation et liaisons) et expressive ( mettre le ton) et adressée ( pas mécanique)

2° définir un projet de lecture ( comme pour le commentaire) ou problématique : il faut au préalable procéder à une lecture attentive, se demander quelle est la visée de l’auteur en définissant le type de texte ( discours, narration, description, paroles rapportées des personnages) , la ou les tonalités ( lyrique, satirique, épique, fantastique, pathétique, tragique )  

3° dégager les mouvements du texte et donner à chacun un titre qui tienne compte du contenu, de l’effet produit et de l’écriture

4° procéder à l’analyse détaillée en suivant les mouvements définis  selon le principe : citation/ procédé(s) d’écriture/ effet produit en reliant les remarques entre elles

5° donner une courte conclusion, qui réponde à la problématique et qui propose une ouverture ( comparaison avec un autre passage, une autre œuvre, d’autres arts éventuellement)

L’explication de texte linéaire suit l’ordre du texte . Il s’agit de dégager un projet de lecture et des mouvements ( différentes étapes) dans le texte, et d’analyser comment le sens, l’effet produit sont portés par l’écriture du texte .

Expliquer consiste à caractériser chaque étape du texte par son contenu et les caractéristiques de l’écriture pour éviter la paraphrase .

1° après une brève présentation du texte ( auteur, titre , date, mouvement littéraire, situation du passage dans l’œuvre) , proposer une lecture correcte ( articulée , respectant ponctuation et liaisons) et expressive ( mettre le ton) et adressée ( pas mécanique)

2° définir un projet de lecture ( comme pour le commentaire) ou problématique : il faut au préalable procéder à une lecture attentive, se demander quelle est la visée de l’auteur en définissant le type de texte ( discours, narration, description, paroles rapportées des personnages) , la ou les tonalités ( lyrique, satirique, épique, fantastique, pathétique, tragique )  

3° dégager les mouvements du texte et donner à chacun un titre qui tienne compte du contenu, de l’effet produit et de l’écriture

4° procéder à l’analyse détaillée en suivant les mouvements définis  selon le principe : citation/ procédé(s) d’écriture/ effet produit en reliant les remarques entre elles

5° donner une courte conclusion, qui réponde à la problématique et qui propose une ouverture ( comparaison avec un autre passage, une autre œuvre, d’autres arts éventuellement)

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