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Travail sur la fiabilité des sources

Cours : Travail sur la fiabilité des sources. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  7 Mars 2021  •  Cours  •  480 Mots (2 Pages)  •  578 Vues

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SNT                                                                                                                Nom, Prénom......................................................

Février 2021

Évaluation

Info ou Intox ?

Note : /12

Comprendre les notions de source et de fiabilité de l'information

Le Web regorge de sites diffusant des informations de toutes sortes. On parle d'infobésité (contraction des mots information et obésité). Toutefois, ces informations ne sont pas forcément fiables ou véridiques. Contrairement aux experts, scientifiques ou médiatiques, les internautes publient ou relayent parfois l'information sans la vérifier (notamment sur les réseaux sociaux).

Aussi, dans cet environnement numérique complexe, comment s'assurer aujourd'hui qu'une information est vraie ?

Il est nécessaire de remonter à la source de l'information (son origine => auteur, etc...).

I. Définissez chaque terme ci-dessous en quelques lignes afin de comprendre ce qui les différencie (croisez vos sources !! Pas de copier/coller!) :

Désinformation

Théorie du complot 

Intox 

Rumeur 

Hoax 

Fake news

II. Consultez les pages dont les liens sont indiqués ci-dessous. Vous répondrez ensuite aux questions en vous aidant du tableau :

LIENS :

https://www.anti-k.org/2015/03/26/en-grece-la-penurie-de-medicaments-saccelere/

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/2015/01/05/01016-20150105ARTFIG00179-l-araignee-la-plus-dangereuse-du-monde-retrouvee-dans-un-magazin-bio.php

https://www.ouest-france.fr/sciences/archeologie/par-deduction-un-adolescent-quebecois-decouvre-une-cite-maya-oubliee-4215423

https://lejournal.cnrs.fr/videos/en-2020-lenquete-sur-lorigine-de-leau-rebondit

https://www.lanutrition.fr/les-news/mcdonalds-va-fournir-les-cantines-scolaires-de-3-villes-francaises

https://www.huffingtonpost.fr/2017/12/13/un-chirurgien-britannique-reconnait-avoir-grave-ses-initiales-sur-le-foie-de-patients_a_23306416/?utm_hp_ref=fr-homepage

QUESTIONS:

Pour chaque site consulté:

  • Quelle information est relayée dans cet article ? De quoi parle-t-on ?

  • Cette information vous semble-t-elle fiable, vraie...Pourquoi ? (vérifiez la rubrique «Qui sommes-nous» ou «à propos» dans le bas de la page Web). Quel est le résultat de votre recherche ?
  • Trouvez-vous cette même information sur un autre site (croiser ses sources pour en vérifier la fiabilité) ? Lequel ?
  • Quel est le nom du site, l'auteur de l'article (connu ? renommé dans son domaine ?), date de publication de l'article ?
  • De quel type de site s'agit-il ? (commercial, gouvernemental, institutionnel, média, blog... ? Que trouvez-vous sur la page en dehors de l'article ?
  • Quel est l'intention/but de l'auteur (informer, distraire, influencer, sensibiliser, tromper le lecteur... ? ) Quel message veut-il faire passer ou quelle réaction veut-il provoquer ? Argumentez.

Quelle information ?

Vous semble-t-elle fiable ?  Pourquoi ?

Présence sur un autre site ? Lequel ?

Nom du site, de l'auteur, date de publication de l'article ?

De quel type de site s'agit-il?

Intention/But de l'auteur

Site #1

Site #2

Site #3

Site #4

Site #5

Site #6

Pour en savoir plus :

IMPORTANT : Le Décodex du Monde (lien n°1) est un outil pensé par les journalistes. Il permet de vérifier des sources d'informations.

Il vous suffit de copier le lien URL du site que vous souhaitez vérifier et de le coller dans l'interface de recherche du Décodex

https://www.lemonde.fr/verification/

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