Éducation Artistique
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Science de l'éducation
14-15 - L1S2E1 - Sciences de l éducation - P Jospin - B Despicht Nom : BROUCQSAULT Prénom : VICTOR Statut : Présent Points : 94 / 230 Date de n. : 19/09/1996 Note : 8.2 / 20 Répartition des notes à l'épreuve 14-15 - Sciences de l'éducation - JOSPIN-
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Second recueil de Jean de la Fontaine
Composition du recueil La recherche littéraire se préoccupe souvent de pénétrer les principes qui ont présidé à la composition de recueils discontinus, comme les Maximes de La Rochefoucauld, les Caractères de La Bruyère ou les Fables de La Fontaine. Ce classement est toujours très difficile, et particulièrement pour les Fables.
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Securite Au Travail
TOA ARCHITECTES ASSOCIES Réalisé le : 31/01/2013 Site : Toa architectes Identité complète : Responsables : M. Thierry Maire M. Alain Oesch 3 rue Alfred de Vigny 67200 Strasbourg Téléphone : 03.88. 33. 09. 99 Fax : 03.88. 81. 02. 11 Email : toa67@toa-archi.fr Effectif : 8 Présence des délégués
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Ségrégation noire
Black segregation 1) What is segregation? - separation of humans into racial groups in daily life - de jure segregation → sanctioned or enforced by force of law - de facto segregation → without sanction of law 2) Civil war : - 01/01/1863 : Slavery was officially abolished by President
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Selon vous, en quoi est-il important de savoir prendre le temps ?
Rédaction personnel n°2 Selon vous, en quoi est-il important de savoir prendre le temps ? * Les avantages Reformulation : Quelles sont les avantages de la lenteur ? * Ralentir… pour mieux réfléchir et connaître la socièté (ex : les étoiles vagabondes album de Nekfeu ; 3 ans) * Privilégier
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Séquence 1 : L’Humanité en question
Séquence 1 : L’Humanité en question Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours. Groupement de textes 1 : La littérature critique. Problématique : Comment et avec quels procédés les différents genres argumentatifs abordent-ils la question de l’homme ? Lectures analytiques - Etienne de la
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Séquences autour de « Rythme et Temps » faites dans des ZEP lors de stages de pratique accompagnée
1er compte - rendu * INTRODUCTION : Objectif : parler des compétences et des nouveaux programmes. I) Animation II) Types de compétences III) Séquences autour de « Rythme et Temps » faites dans des ZEP lors de stages de pratique accompagnée. Nouveaux programmes : - Aboutissement, bien fait - Utilisation
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Shilpa Gupta -présentation en anglais
Shilpa Gupta (b.1976) lives and works in Mumbai, India where she has studied sculpture at the Sir J. J. School of Fine Arts from 1992 to 1997. Gupta creates artwork using interactive video, websites, objects, photographs, sound and public performances to probe and examine subversively such themes as desire, religion,
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Shomage Vivel
De notre correspondant à Troupomé. "Il est sur que Carlos LeBoloss est sûrement le plus grand Chômeur du monde" c'est ce qu'a affirmé Shomage Vivel Dimanche dernier à un parterre de journalistes rassemblés à Troupomé pour le rencontrer. Cette déclaration de Shomage Vivel nous pousse à revenir sur la carrière
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Simon Procter : de la peinture à la photographie
Artiste, photographe, Simon Procter occupe une place à part dans le monde de la photo et plus particulièrement dans celui de la photographie de mode. Sa vision, son parcours lui ont permis d’imposer des images- dont certaines très marquantes esthétiquement – qui sont en fait reconstruites en de grands panoramiques.
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Singulier Pluriel
Nom commun Singulier Pluriel frère frères /fʁɛʁ/ Deux frères frère /fʁɛʁ/ masculin (équivalent féminin : sœur) Celui qui est né de même père et de même mère. J’avais neuf ans et j’attrapais avec mon frère des sauterelles que nous faisions griller dans le jardin pour les manger. — (Francis Carco,
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SITUATION D'APPRENTISSAGE ET D'ÉVALUATION
SITUATION D'APPRENTISSAGE ET D'ÉVALUATION Titre: Spontanément artiste! (à la manière de Marcel Barbeau) Cycle: 2e cycle Durée: 4 périodes d’une heure (minimum) Source de l'inspiration : «Éternel présent» par Marcel Barbeau présenté au musée des beaux-arts du Mont-St-Hilaire Résumé et but de la situation d'apprentissage : 1. Exercices sur le
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Situations en rapport avec le domaine de compétence 1 du DE ME
________________ 5.1. – Situations en rapport avec le domaine de compétence 1 du DE ME Domaine de compétences 1 du DE ME : Accompagnement social et éducatif spécialisé Compétences attendues : Instaurer une relation Aider à la construction de l’identité et au développement des capacités Assurer une fonction de repère
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Slam
Le slam naît d’une idée du poète Marc Kelly Smith en 1986. Écrivain issu de la working class de Chicago, Smith animait (outre des spectacles de théâtre et d’humour) des soirées de lecture de poèmes. Il jugeait celles-ci trop ennuyeuses et souhaitait les redynamiser, tout en nourrissant une vision non-élitiste
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Société de consommation
La société de consommation nous pousse à acheter à consommer des produits qui nous font croire des choses qui ne se réaliseront jamais. La publicité est extrêmement présente dans nos vies, et cela sans que nous nous en rendions compte, elle est le cœur de cette consommation. Selon vous, à
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