Microbiote
Synthèse : Microbiote. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Andy Ndy • 25 Septembre 2021 • Synthèse • 1 760 Mots (8 Pages) • 681 Vues
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Mic ot
marc.hallonet@ac-creteil.fr 1
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Mic ot
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[pic 3]Programme 2nde - Extraits
Microbiote humain et santé
Connaissances
Le microbiote humain représente l’ensemble des microorganismes qui vit sur et dans le corps humain.
Notions fondamentales : symbiose ; hôte et microbiote ; unicité et diversité du microbiote ; compétition entre microbes.
Capacités - Observer [un frottis de] bactéries du microbiote de vertébrés. -
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(voir *)
[pic 4]Composition des communautés microbiennes sur un humain en bonne santé
Nature reviews Microbiology, vol 9, avril 2011, page 279
http://medweb.md.biu.ac.il/research/omry-koren/images/Publications/ Nature%20Reviews%20Microbiology%202011%20Spor.pdf
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[pic 6]Programme - Extraits
Microbiote humain et santé
Notions fondamentales : unicité et diversité du microbiote
Capacités - Calculer la proportion de microbes présents dans un individu par rapport à son nombre de cellules.
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[pic 9]Programme 2nde - Extraits
Microbiote humain et santé
Connaissances
Les interactions entre hôte et microbiote jouent un rôle essentiel pour le maintien de la santé et du bien-être de l’hôte. [...]
Le microbiote intestinal a un rôle indispensable dans l’immunité [...]. Certaines bactéries ont des propriétés anti-inflammatoires. Les travaux sur le microbiote établissent des corrélations entre des compositions du microbiote et des pathologies. La modulation du microbiote ouvre des pistes de traitement dans certains cas de maladies.
Notions fondamentales : habitudes alimentaires et évolution du microbiote.
Capacités
- Exploiter des expériences historiques établissant des relations entre bactéries et santé.
- Analyser, comparer, critiquer des informations sur les effets scientifiquement prouvés du microbiote et sur l’utilisation du microbiote en santé humaine. -
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[pic 10]Composition des communautés microbiennes intestinales modifiées dans certaines maladies
Nature reviews Microbiology, vol 9, avril 2011, page 279
http://medweb.md.biu.ac.il/research/omry-koren/images/Publications/ Nature%20Reviews%20Microbiology%202011%20Spor.pdf
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Selon cette hypothèse, L’augmentation de ces
maladies serait la conséquence d’une
éducation imparfaite du système immunitaire à
cause d’une carence de contact avec des
marc.hallonet@ac-creteil.fr microbiotes pendant l’enfance 11
Microbiote et obésité
Des population à faible richesse microbiotique sont plus susceptibles
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- l’obésité que les autres *
Seuls des régimes alimentaires à long terme seraient capables de changer la composition du microbiote **, ***
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[pic 14]Programme 2nde - Extraits
Microbiote humain et santé | ||
Connaissances | ||
Le microbiote humain représente l’ensemble des microorganismes qui vit sur et dans le corps humain. | ||
Les interactions entre hôte et microbiote jouent un rôle essentiel pour le maintien de la santé et du bien-être de l’hôte. La composition en microorganismes et la diversité du microbiote | ||
sont des indicateurs de santé. | ||
Le microbiote se met en place dès la naissance et évolue en fonction de différents facteurs comme l’alimentation (présence de fibres) ou les traitements antibiotiques. | ||
Le microbiote intestinal a un rôle indispensable dans l’immunité et dans la digestion. Certaines bactéries ont des propriétés anti-inflammatoires. Les travaux sur le microbiote établissent | ||
des corrélations entre des compositions du microbiote et des pathologies. La modulation du microbiote ouvre des pistes de traitement dans certains cas de maladies. | ||
Certains microorganismes normalement bénins du microbiote peuvent devenir pathogènes pour l’organisme notamment en cas d’affaiblissement du système immunitaire. | ||
Notions fondamentales : symbiose ; hôte et microbiote ; unicité et diversité du microbiote ; habitudes alimentaires et évolution du microbiote ; microbiote maternel et construction de la | ||
symbiose hôte-microbiote ; compétition entre microbes. | ||
Capacités - Calculer la proportion de microbes présents dans un individu par rapport à son nombre de cellules. - Observer un frottis de bactéries du microbiote de vertébrés. - Exploiter | ||
des expériences historiques établissant des relations entre bactéries et santé. - Analyser, comparer, critiquer des informations sur les effets scientifiquement prouvés du microbiote et sur | ||
l’utilisation du microbiote en santé humaine. - Savoir évaluer les précautions hygiéniques nécessaires au plus juste (fréquence et pertinence des lavages de mains et utilisation de gels | 13 | |
hydro-alcooliques). |
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