BAC Français
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Selon-vous, le regard que l’on porte sur notre quotidien est-il déformé par ce que nous voyons dans les médias ?
Selon-vous, le regard que l’on porte sur notre quotidien est-il déformé par ce que nous voyons dans les médias ? « Les médias sont partout au centre des débats et des controverses qui agitent nos sociétés. », cette citation issue de l’ouvrage de Éric Fotorinno souligne bien le fait que
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Séminaire Cyrano de Bergerac
Distinguez les différentes formes de l’amour : amour platonique, amour passion, désir, amour spirituel, amitié. Ces variantes de l’amour se retrouvent-elles toutes dans la pièce d’Edmond Rostand ? Expliquez. Il existe différentes formes de l’amour. Il y a entre autre l’amour platonique, l’amour passionnel, le désir, l’amour spirituel, l’amitié, etc.
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Séminaire sur Les Muses orphelines
NOM : Mathias Lefebvre DOSSIER DE LECTURE & PRÉPARATION AU SÉMINAIRE SUR LES MUSES ORPHELINES DE MICHEL MARC BOUCHARD ÉCHÉANCE : semaine 9 (10%) CONSIGNES Ce dossier de lecture vise à vous préparer au séminaire sur Les Muses orphelines qui aura lieu à la semaine 9 et à la dissertation
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Sénèque, La vie heureuse, Ier siècle après JC
Sénèque, La vie heureuse, Ier siècle après JC Pour Sénèque le bonheur est défini par une âme en paix sans passion. L’homme doit vivre dans l’ascèse, c’est à dire une discipline qu’il s’impose pour tendre vers un idéal spirituel, pour cela il s’impose des privations. Il doit vivre dans la
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Sensualité et agentivité de la femme
Rares sont les femmes qui peuvent exprimer leurs désirs et leurs désirs sexuels dans une relation amoureuse ou dans la littérature. En effet, depuis les années 1990, de plus en plus d'auteures prennent les devants littéraires et abordent des thèmes considérés comme tabous : la sexualité féminine en est un
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Sensualité et agentivité sexuelle de la femme
Rares sont les femmes qui peuvent exprimer leurs désirs et leurs désirs sexuels dans une relation amoureuse ou dans la littérature. En effet, depuis les années 1990, de plus en plus d'auteures prennent les devants littéraires et abordent des thèmes considérés comme tabous : la sexualité féminine en est un
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Séquence 1 : Alcools, Guillaume Apollinaire - Parcours : Modernité poétique ? FICHE DE RÉVISION
Français Drapeau de la France — Wikipédia Séquence 1 : Alcools, Guillaume Apollinaire - Parcours : Modernité poétique ? FICHE DE RÉVISION N°1 - EL N°1 : « ZONE » Guillaume Apollinaire incarne « l’esprit nouveau » selon l’expression qu’il utilisera lors d’une conférence en 1917. Dans Alcools, initialement nommé
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Séquence 1 : Jacques Vingtras, un personnage en révolte
1er extrait - Personnage de roman Le Bachelier - Jules Vallès (1881) Chapitre 1 → En route Introduction : Jules Vallès est un écrivain, journaliste et homme politique français d’extrême-gauche qui vécu durant le XIXe siècle. Il a écrit une trilogie romanesque autobiographique dont L’Enfant est le premier volet, Le
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Séquence 3: la tragédie classique 2nde
Séquence 3 : La tragédie classique. Problématique : Quelles sont les caractéristiques de la tragédie classique ? Corneille cherche à susciter l’admiration des lecteurs grâce à des héros exceptionnels qui triomphent grâce à leurs sens de l’honneur. Compétition avec le jeune Racine. Dernière pièce→ Suréna (1674) il renonce à écrire,
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Séquence 4 : Étude d’une œuvre intégrale - V. Hugo, Le dernier jour d’un condamné, 1829
Séquence 4 : Étude d’une œuvre intégrale - V. Hugo, Le dernier jour d’un condamné, 1829 Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours. Pb : Comment V. Hugo a-t-il combattu la peine de mort ? Lectures analytiques 1) Extrait
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Séquence 4 : L’extraordinaire
Séquence 4 : L’extraordinaire Problématiques : 1) Qu’est-ce que l’extraordinaire ? 2) Quelles sont les caractéristiques pour qu’on le distingue du quotidien dans lequel nous évoluons ? 3) L’extraordinaire est-il un besoin nécessaire/ inhérent ? 4) Vivre dans l’extraordinaire est-il en soi un but souhaitable, possible ? 5) Ne risquerait-il
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Séquence 4 la tragédie : fiche sur racine
Nom et prénom: Jean Racine Dates: 1639-1699= 17eme Mouvement littéraire: classicisme Nationalité: Française Statut social: Petite bourgeoisie Métiers: Dramaturge, poète, historiographe du roi Formation: éducation religieuse, études menés au collège de Port-Royal (nid du jansénisme) et collège de Beauvais et Harcourt=philosophie et littérature antiques, rhétorique Religion: Janséniste. Même si
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Sequence 5: dire le monde. Melancholia, Victor Hugo, les contemplations, 1856
SEQUENCE 5:DIRE LE MONDE « Melancolia »,Victor Hugo,les contemplations,1856 -Homme du 19eme siecle,dont le mouvement est le romantisme.Il écrit differentes œuvres dont un recueuil poetique inttulée Les Conptemplations en 1856.Cette œuvre a été composée apres la mort de sa fille Léopoldine,morte noyée.Dans le recueil ,Hugo s'interroge sur l'homme et sur
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Séquence bac pro
SEMAINE DE L’ORIENTATION Lundi 09 au vendredi 13 décembre 2019 LUNDI 09 MARDI 10 MERCREDI 11 JEUDI 12 VENDREDI 13 Salle 106 Salle 008 Salle 008 Salle 301 (8h-10h) Salle poly (10h-12h) Salle ... Matin Cindy Valentin (Bac Secrétariat) Eminence Salle 106 8h-9h TGAA/GAB (M. Cailhol) Kelly Gral (Bac commerce
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Séquence Boris Vian Bac Pro 1ere Nouveau programme
Un recueil poétique contemporain « Je voudrais pas crever », Boris Vian, 1962 Objet d'étude : Créer, fabriquer : l'invention de l'imaginaire Question : La poésie peut-elle vraiment aider à mieux vivre ? Objectifs d'expressions : Trois rédactions avec contraintes Objectif culturel : Découverte d'une œuvre poétique et d'un artiste
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