LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Veille opã©rationnelle cned dissertations et mémoires

Recherche

1 489 Veille opã©rationnelle cned dissertations gratuites 501 - 525 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 29 Avril 2016
  • Cned Anglais Devoir 1 Partie 1

    Cned Anglais Devoir 1 Partie 1

    PARTIE 1  : compte-rendu en français Il s'agit d'un article intitulé «  Fair Dues  », paru dans l'hebdomadaire britannique «  The Economist  » le 13 février 2010. Ce texte traite d'une étude publiée dans le journal «  Psychologial Science  » sur la perception, plus ou moins juste, des employés quant à la nature de leurs récompenses. L'équité de la rétribution semble dépendre directement de la nature de celle-ci. Pourquoi  ? A la tête de cette

    372 Mots / 2 Pages
  • CNED Devoir: Gestion Relation Client

    CNED Devoir: Gestion Relation Client

    GRC DEVOIR 1 : Dossier 1 : 1.1 : L’accueil est la base du tourisme, c’est le reflet d’une structure d’une région. Un touriste a besoin d’un bon accueil, le fait de se déplacer amène une angoisse, demander des renseignements rassure, il faut mettre en confiance. Action 1 : -Former son personnel afin qu’il soit capable de s’exprimer dans les bases d’une ou plusieurs langues étrangères, ainsi que le port d’un badge mentionnant les langues

    792 Mots / 4 Pages
  • Cned Devoir 3 Tourisme Et Territoire BTS Tourisme 1ère Année

    Cned Devoir 3 Tourisme Et Territoire BTS Tourisme 1ère Année

    Le Portugal : potentialités et nouvelles tendances touristiques Rapport destiné aux participants d'un salon sur « l'année du Portugal » en France Plan Introduction 1. De nombreuses potentialités en toute saison 1.1. Une nature séduisante 1.2. Un patrimoine culturel original, des traditions vivantes 1.3. Un pays accessible et accueillant 2. Des activités et un espace touristique qui se diversifient 2.1. De nouveaux centres d'intérêt 2.2. Une complémentarité entre grandes régions touristiques et l'arrière-pays Conclusion 70T5

    1 070 Mots / 5 Pages
  • Devoir CNED BTS AG Management: cas Alès Groupe

    Devoir CNED BTS AG Management: cas Alès Groupe

    Sujet : Le cas Alès Groupe Analyse du contexte 1) Les mises en œuvre entrepreneuriales d’Alès Groupe sont identifiés par la conquête de nouvelles opportunités et nouveaux marchés, comme le rachat de Caron il y a dix ans, ou encore la création d’une filiale italienne en 1997. Elles exploitent aussi les nouvelles méthodes de production et des produits nouveaux, via un pôle de recherche et développement, menant à la création de nouvelles marques comme «

    358 Mots / 2 Pages
  • Devoir Anglais CNED: compte rendu en Français, Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ?

    Devoir Anglais CNED: compte rendu en Français, Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ?

    Partie 1 : Compte rendu écrit en Français Le document est un article provenant du magazine The Economist, datant du 13 février 2010. L’article s’intitule « Fair dues » qui signifie les rétributions équitables. Le thème abordé est porté sur la psychologie financière. Une étude a été faite sur la réaction d’un groupe face aux récompenses attribuées aux employés. Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ? Dans un

    612 Mots / 3 Pages
  • Cours de grammaire espagnol CNED

    Cours de grammaire espagnol CNED

    Espagnol Première Précis grammatical Rédaction : Paùl Coronado Arrascue Thomas Evellin Coordination : Raoul Gomez Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fi ns

    8 569 Mots / 35 Pages
  • SES Première Devoir CNED n°3

    SES Première Devoir CNED n°3

    Devoir d’SES n°3 Partie 1 : 1) Une action est un titre de propriété correspondant à une partie du capital d’une société. Il donne doit à des revenus variables correspondant à une partie des bénéfices redistribués. Il donne également le droit de votes aux assemblées générales de la société. L’action donne donc à l’actionnaire un droit de regard dans l’entreprise. L’action est émise par des sociétés par actions et n’est pas remboursables par les sociétés

    1 364 Mots / 6 Pages
  • Economie Et Droit Devoir CNED: la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009

    Economie Et Droit Devoir CNED: la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009

    Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible d’accroître très fortement les stocks des constructeurs (si la production se maintenait), ce qui aurait eu pour conséquence d’entraîner une chute des prix

    2 162 Mots / 9 Pages
  • Projet De Communication Cned

    Projet De Communication Cned

    Environnement international demandé Premier constat si une faible majorité d’étudiants déclare vouloir travailler dans une société de taille moyenne (41 % contre 39 % pour une grande entreprise) tous ou presque (81 %) exigent de pouvoir bénéficier d’un environnement résolument international. Ce qui au regard de la faible dimension exportatrice des PME française ressemble par bien des côtés à une gageure. Autre paradoxe : parmi cette génération Y que l’on dit volontiers multitâche et connectée

    584 Mots / 3 Pages
  • Devoir Bts Sp3s Cned Techniques De Communication: la communication professionnelle

    Devoir Bts Sp3s Cned Techniques De Communication: la communication professionnelle

    Techniques de l'information et de Corrigé 1 la communication professionnelle 3 03S1 CT PA 01 13 Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c’est faire passer quelque chose d’une personne à l’autre, c’est transmettre. C’est aussi faire partager quelque chose à quelqu’un. Pour la forme intransitive, c’est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu’un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène

    830 Mots / 4 Pages
  • Devoir Histoire - Géographie CNED Seconde: en quoi la Renaissance est une période d’exceptionnelle création artistique (artistes de génie, contexte politique favorable)?

    Devoir Histoire - Géographie CNED Seconde: en quoi la Renaissance est une période d’exceptionnelle création artistique (artistes de génie, contexte politique favorable)?

    Introduction (pour présenter le contexte) La Renaissance est une période de dynamisme culturel qui débute au XVe siècle et se prolonge au XVIe siècle. L’oeuvre présentée ici la Vierge à l’Enfant en compagnie de Sainte Anne est datée d’environ 1510. Ce « mouvement artistique et culturel » a concerné toute l’Europe mais en priorité l’Italie où est né Léonard de Vinci, auteur de ce tableau. La Renaissance se développe parallèlement au courant intellectuel humaniste. Comme

    683 Mots / 3 Pages
  • BTS Communication CNED: l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010

    BTS Communication CNED: l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010

    PREMIÈRE PARTIE : ÉCONOMIE GÉNÉRALE (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible

    2 186 Mots / 9 Pages
  • CNED Composition Type En Histoire

    CNED Composition Type En Histoire

    Composition en histoire Introduction : (amorce) Le XX° siècle a été marqué par deux guerres mondiales. (sujet) Ces guerres ont mobilisé des dizaines de millions de soldats mais elles ont aussi concerné très largement les civils. (problématique) On peut s’interroger sur cette implication des civils et son ampleur bien plus importante que lors des guerres précédentes ? (plan) Même si la Seconde Guerre mondiale a été plus intense et plus destructrice que la Première, les

    749 Mots / 3 Pages
  • Devoir économie Bts Ag 1ère Année Cned: les conséquences de la crise financière de 2008-2009 sur le secteur automobile

    Devoir économie Bts Ag 1ère Année Cned: les conséquences de la crise financière de 2008-2009 sur le secteur automobile

    Question 1 Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible d’accroître très fortement les stocks des constructeurs (si la production se maintenait), ce qui aurait eu pour conséquence d’entraîner une chute des prix et un

    2 193 Mots / 9 Pages
  • Devoir Culture Générale Cned: quels rapports entretenons-nous avec les objets ?

    Devoir Culture Générale Cned: quels rapports entretenons-nous avec les objets ?

    Première partie Nous sommes entourés d'objets de toutes tailles, de toutes origines, de toutes valeurs. Qu'ils aient été fabriqués artisanalement ou industriellement, leur évidence, leur apparente nécessité et leur prolifération nous amènent à nous interroger : quels rapports entretenons-nous avec les objets ? Nous répondrons à cette problématique à travers une première partie où nous exposerons la fonction des objets, à l’aide du document 1 de Roland Barthes, du document 2 d’Emmanuel Pages et du

    641 Mots / 3 Pages
  • BTS MUC( Management de l’équipe commerciale )CNED Anglais Devoir: compte rendu écrit en français

    BTS MUC( Management de l’équipe commerciale )CNED Anglais Devoir: compte rendu écrit en français

    Évaluation Partie 1 Exemple de compte-rendu écrit en français Ce document est un bulletin d’information mensuel interne de la société International Resources. Il renseigne les employés sur les activités en décembre 2009. Il y a quatre rubriques : les nouvelles initiatives et produits, les innovations technologiques, les événements du mois et les offres d’emploi. L’information principale est l’ouverture d’une filiale en Guyane qui propose une gamme de nouveaux produits artisanaux spécifiques à la région fabriqués

    295 Mots / 2 Pages
  • DEVOIR BTS MUC CNED culture générale et expression: étude de paratexte

    DEVOIR BTS MUC CNED culture générale et expression: étude de paratexte

    CULTURE GENERALE ET EXPRESSION - DEVOIR 1 1- Etudes des paratextes 1-1 Grâce au paratexte du document 1, on apprend que ce poème a été écrit par Jacques Prévert en 1934, et qu’il provient du recueil Paroles, on nous indique également la position sociale de l’auteur, qu’il était populaire et célèbre mais également ses convictions ainsi il défendait les plus faibles et les plus pauvres. On obtient d’autres informations directement liées au texte lui-même, concernant

    690 Mots / 3 Pages
  • Cned Devoir 1 BTS, Anglais

    Cned Devoir 1 BTS, Anglais

    Devoir 1 (écrit) Exercices d’aide à la compréhension Exercice 1 : passé, présent et futur 1. Information used to be kept in filing cabinets and books, but now it is stored on computers and perhaps eventually it will be stored in the sky. 2. In the USA, notaries used to be secretaries or receptionists whereas nowadays increasing numbers are lawyers, and soon they all will be required to be highly trained in information technology. Exercice

    1 242 Mots / 5 Pages
  • Corrigé Devoir De Droit Bts Notariat Cned: Les activités du notaire dans le circuit économique et le cadre de l’environnement économique et managérial

    Corrigé Devoir De Droit Bts Notariat Cned: Les activités du notaire dans le circuit économique et le cadre de l’environnement économique et managérial

    87913CTPA01 1/6 87913CTPA0113 BTS Notariat – 1re année Environnement économique et managériale du notariat Devoir 1 Les activités du notaire dans le circuit économique et le cadre de l’environnement économique et managérial Première partie Travail méthodologique (10 points) 1. Définir le statut du notariat et la notion d’officier ministériel. (2 points) Le statut du notariat Les premières dispositions sur le statut du notariat ont été fixées au XIXe siècle, et de nombreuses coutumes organisaient la

    3 896 Mots / 16 Pages
  • Economie Et Droit Devoir 1 CNED: la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009

    Economie Et Droit Devoir 1 CNED: la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009

    DEVOIR ECONOMIE DROIT 1 PARTIE 1 ECONOMIE 1. Pour quelles raisons, les constructeurs automobiles ont-ils réduit leur capacité de production en 2008 et en 2009 ? Les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009, car on remarque une forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels. La baisse d’activité est de 4% en 2008 et de 13% en 2009 (soit 3 fois plus qu’en

    1 912 Mots / 8 Pages
  • Economie Et Droit Devoir 2 BTS Communication CNED: la croissance

    Economie Et Droit Devoir 2 BTS Communication CNED: la croissance

    PREMIÈRE PARTIE : ÉCONOMIE GÉNÉRALE (20 points) Méthodologie : analyse documentaire Question 1 : question supprimée suite à une erreur technique La croissance potentielle se définit comme le taux de croissance de long terme qui résulte de la combinaison de l’offre des facteurs de production (travail, capital et progrès technique). Les projections en matière de croissance potentielle (exemple : scénario cible 2020 : 2,5 à 3 %) repose sur l’évolution future des facteurs de production.

    2 285 Mots / 10 Pages
  • Tourisme Et Territoire Devoir 1 Cned Bts Tourisme

    Tourisme Et Territoire Devoir 1 Cned Bts Tourisme

    Sommaire : Introduction : Les volcans de la planète sont aujourd’hui des destinations touristiques recherchées par des publics diversifiés. 1er partie : Qu’est-ce que le tourisme volcanologique ? A : Définition B : Volcans : curiosités et records 2eme partie : Les clients, leurs activités et leurs principales destinations : A. Les clients B. Leurs activités C. Leurs principales destinations Conclusion : Bilan / Obstacles à cette pratique touristique / Perspectives d’évolution Les grandes régions

    1 050 Mots / 5 Pages
  • Devoir Cned Histoire: les BRICs

    Devoir Cned Histoire: les BRICs

    Présentation Le texte est l’extrait d’un article de novembre 2010 écrit par un professeur de géographie dans une revue destinée à des étudiants. Intérêt/Thème : Cet article, intitulé « Les BRIC quoi de neuf ? », éclaire les mutations géoéconomiques du monde actuel. Plan de l’analyse : Il décrit l’émergence d’un monde multipolaire sous l’effet de la montée en puissance des BRIC (première partie). Il fait apparaître en creux les différences entre ce monde et

    536 Mots / 3 Pages
  • Devoir Cned Culture Générale: la voiture

    Devoir Cned Culture Générale: la voiture

    Acquit par de plus en plus de personnes, la voiture est devenue un symbole, un signe d’appartenance. Ce que nous montre ce corpus constituer de 4 documents « La nouvelle Citroën » de Roland Barthes, « la voiture : un objet symbole » de Emmanuel Pages, « Suicide au parc » de Dino Buzzati et une image représentant un Renault. A partir de ces documents, on peut se demander quelle importance occupe l’automobile dans nos

    764 Mots / 4 Pages
  • Devoir Français Cned: Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles

    Devoir Français Cned: Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles

    Objet d’étude : Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles Questions (8 points) 1. Quelle est la cible commune visée dans les deux textes ? Quelles sont les critiques formulées par les deux auteurs ? (2 points) Ce sont les courtisans qui sont visés respectivement par La Fontaine et La Bruyère : ils sont désignés par les termes « Messieurs les Courtisans » (v.16), « la cour » (v.17), mais aussi par

    2 705 Mots / 11 Pages