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Synthèse TPE 1ES
FROSSARD Théo 1ES1 Fiche de synthèse personnelle TPE 2017/2018 Thème national : Les inégalités Disciplines concernées : Mathématiques / Sciences économiques et sociales Sujet : Les handicapés au travail Problématique : Quelles sont les conditions de travail pour handicapés et comment sont-ils aidés socialement ? Membres du groupe : POCHARD Enzo, FROSSARD Théo et GERBIER Mehdi Cette année, je suis en classe de première économique et sociale,et j'ai une nouvelle discipline qui sont les TPE.
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Support sur le livre la question de l’altérité
Support sur le livre la question de l’altérité: L’altérité est une différence, une distinction, un contraste, un caractère de ce qui est autre, c’est le fait d’être différent. Analyse de l’introduction: Découverte de l’altérité: durant les grands voyages entrepris au XV ème et XVI ème siècle. La découverte et l’exploration de nouveaux continents engendrent des rencontres entre les européens et des hommes très différents. Des hommes "sauvages ","primitifs" qui vivent près de la nature. 1. Différentes
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TPE nombre d'or sondage
Résultats du sondage Le sondage a été effectué sur un panel de 120 personnes dont 7 adultes dans notre environnement quotidien : le lycée. 1. Sondage sur les rectangles Répartition du choix des rectangles chez le panel en pourcent On constate pour ces résultats qu’une grande partie des sondés choisissent le rectangle d’or (19.2%). Il reste néanmoins 2eme dans le choix des sondés vu qu’ils lui sont un quart à préférer le rectangle numéro 3
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Exemple syntèse personnelle TPE
Synthèse personnelle: I/SUJET: •Tout d'abord, si j'ai choisi de réaliser ce TPE avec Marie et Emma, c'est que nous sommes amies, ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance. Et d'autre part, parce que notre sérieux à toutes les trois garantissait une bonne dynamique de travail. •Notre choix de TPE étant les réseaux sociaux, nous avons choisi une problématique simple, possédant de multiples aspects intéressants pour y répondre: Quels sont les impacts
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L'évolution globale des moeurs TPE
L’évolution Globale Des Mœurs « On me traite de féministe chaque fois que mon comportement ne permet pas de me confondre avec un paillasson. » Comme le démontre cette citation de Rebecca West , la Femme à toujours peinée à trouver sa place sous l’oppression de l’homme, encore aujourd’hui la Femme n’est pas l’égale de l’homme et se sent oppresser, même humiliée.On voit ici que les Femmes sont considérées comme moins que rien et inutiles,
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Chapitre 3 : L’ADN, support de l’information génétique
Thème 1 : La Terre, la vie et l’évolution du vivant Chapitre 3 : L’ADN, support de l’information génétique INTRO : Après avoir vu que les êtres vivants sont composés de cellules, nous verrons ici l’importance de l’ADN dans le vivant. Problème : Quelle est la nature du message porté par l’ADN ? I) Les informations apportées par la transgénèse La transgénèse correspond au transfert, d’un être vivant (le donneur) à un autre (le receveur),
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TPE réussite scolaire avec un handicap
THEO MARTIN Recrutement des élites : microcosme sociale de la France 30 pages PBK : Le recrutement des elites est-il le reflet des inégalités sociales et culturelles en france Inégalité culturelle et social en France (10) inégalité social 5 classe social inégalité social 5 Inégalité culturel Liste d’inégalité culturel et dire leurs histoire Recrutement des elites reflet de la France (10) Definir les elites 5 A M Les inealites dans le recrutement des elites 5 Inealites eco
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TPE sur la matière noire
Introduction L'observatoire mexicain HAWC a remarqué que l'excès d'antimatière des rayons cosmiques ne serait pas dû aux étoiles. Il ne reste alors qu'une piste : les particules de matière noire. Pour commencer nous allons définir les notions principales de notre TPE que sont la Matière noire et l’Antimatière. Contrairement à la matière ordinaire dite « baryonique » c’est-à-dire composée de protons, neutrons dont l’univers visible est constitué (étoiles, planètes, table, êtres vivants), l’Antimatière est quant-à
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TPE : Réseaux Sociaux
II / Les réseaux sociaux constituent-ils un réel danger ? a/Un danger pour les jeunes Il existe de nombreux dangers liés aux réseaux sociaux : - Risque de rentrer en contact avec des pédophiles - Risque de harcèlement, Cyber-intimidation - Usurpation d'identité - Cyberdépendance - Piratage et vol d’informations personnelles - Risque recrutement djihadisme Une étude réalisée par la commission européenne auprès 25000 jeunes de 25 pays, nous apprend que 40% des 9-12 ans et
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TPE le temps d'un sablier
DEPART Zoé DURENDEAU Etienne ROUSSET Inès Le sablier Varier la durée d'écoulement du sable d'un sablier sans changer la masse de sable et le diamètre de l'orifice Le temps fut d'abord mesuré grâce au étoiles puis en -1400 ils découvrent la clepsydre et le cadran solaire le sablier fut découvert après Le sable composant le sablier symbolise l'infiniment petit et est un constant rappel de l'humilité qui doit présider à l'action des hommes. Le sable
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Exemple de présentation de la synthèse personnelle en TPE
Synthèse personnelle Nom: Prénom: Membre du groupe: - - Établissement: Classe: Série: Année : Thème national: Sujet du T.P.E.: Problématique: Disciplines concernées : Comment le groupe s'est-il créé ? Expliquer le choix de la problématique Donner la méthodologie par exemple comment vous contiez répondre à la problématique et ensuite comment vous avez fait ( répartition de travail et des tache) Quels expériences les tpe vous ont apporté . EXEMPLE Notre groupe s'est formé par affinité.
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Tpe type première S
Synthèse Personnelle TPE Le sujet nous est parût comme une évidence, il allie curiosité et réflexion. Au départ nous étions un groupe de deux Céleste Gatté et moi-même, nous avons été unanime pour ce choix, puis une troisième personne Eva Treguier-Victoria, est arrivée dans le groupe pour les mêmes raisons, elle est venue car le sujet l'intriguait et surtout lui plaisait. Le sujet étant « Hasard et Évolution » qui laisse place à l'imagination puisqu'il
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Fiche de synthèse tpe
Fiche de synthèse Jérémy Gago Première S-SI Thème : Transport & Transfert Disciplines concernée: Sciences de l'ingénieur ( ELEC) et la physique Sujet: Rechargement par induction Membre du groupe: Jérémy Gago / Sidi-Mohamed Abalil Problématique:Comment transmettre de l'énergie sur une courte distance d'un point A a un point B sans connexion filaire ? Professeur encadrent:Mr Trouillon ( génie électrique ), Mr Le Borgne (physique-chimie) Introduction: J'ai choisi de m'associer avec Sidi car c'est un élève
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TPE fiche de synthèse
TPE: Fiche de synthèse Il s'agit d'un document personnel, chaque élève du groupe fournit sa fiche de synthèse (rédigée à la première personne "je" ou "nous" suivant les parties). Elle doit tenir sur une feuille A4 (recto/verso) et être dactylographiée. Elle doit donner un résumé précis du travail réalisé sur les séances de TPE. Elle récapitule les étapes de votre démarche: elle reprend les raisons du choix du sujet et de la problématique, le parcours
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TPE: évolution des espèces
Lycée Christophe Colomb 2017-2018 Manassé BOURIAHI Français - SVT Ali YAHIA-CHERIF Mme Longère et Mme Massoulié Arnaud PIERR Elyan MAHIDDINE T.P.E L'évolution des espèces vue par Sir Arthur Conan Doyle et Roy Lewis au vu des connaissances actuelles -1- Sommaire I - Les éléments scientifiques évoqués par Conan Doyle et Roy Lewis - page 4 1. L'état de nos connaissances actuelles a. Mésozoïque b. Anthropozoïque 1. Les connaissances évoquées dans les livres en rapport aux
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Fiche synthèse de TPE
Cette année de première nous offre l’occasion d’élaborer ce qu’on appelle des TPE (travaux personnels encadrés). Dont j’avais entendu parler au préalable, c’est pour cette raison que dés le début de l’année, j’ai pris l’initiative de travailler dans un commun accord avec Chama qui était la seule personne que je connaissais dans ma classe de première et nous avions déjà travailler ensemble auparavant. Et lors de la première séance, Nada qui était restée seule s’est
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Gestion de la TPE/PME
ADM 9003 – Journal de bord - Volet A ________________ ADM 9003 TELUQ_noir Gestion de la TPE/PME Journal de bord - Volet A (12 points) * Remplissez cette feuille d’identité. * Rédigez votre travail à la page suivante, à la suite de cette feuille. * Respectez les espaces réservés à la personne tutrice. * Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM9003_JOURNAL_A_VOTRENOM.doc * Utilisez votre portail MaTÉLUQ pour acheminer votre travail à votre personne tutrice
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TPE : défi chine : s’accaparer des terres pour assurer sa sécurité alimentaire.
fiche de synthèse TPE : défi chine : s’accaparer des terres pour assurer sa sécurité alimentaire. Durant ces trois mois j’ai étudié et analysé la stratégie chinoise à assurer sa sécurité alimentaire. J’aurais pu choisir le moyen orient qui s’accapare des terres à cause de son climat aride ou bien choisir d’étudier l’inde du fait de son nombre important d’habitant ou encore le brésil nouvel ferme du monde. Mais non même si je mentionnerai surement
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TPE les prothèses
Célia COMMEIGNES Jaillil BACHIR Emma SANTIAGO Marion JOVER 1°S4 Les Prothèses Introduction : Nous allons vous présenter notre TPE qui porte sur les prothèse avec pour thème les articulation. Pour commencer nous allons aborder le sujet de l'histoire de la prothèse puis les différents types de prothèse, les prothèse de nos jours. Nous continuerons par l'aspect des prothèse ; la résistance des matériaux, la souplesse, le poids, et d'autre critère pour pouvoir produire une prothèse
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Tpe aérodynamisme
GROUPE 4 Lycée Saint Jean de Garguier Andreï REVERCHON 1S3 Année 2017-2018 Luca PLUMION 1S3 Titouan QUEGUINER 1S2 Pierre Patrick RAYMOND 1S2 SYNTHESE PERSONNELLE Thème : Matière & Forme Sujet : l’aérodynamisme et les performances automobiles Problématique : Quelles conséquences apportent l’aérodynamique sur les performances d’un véhicule terrestre tel que les automobiles ? Pour traiter du thème « Matière & Forme », nous avons choisi à l’unanimité d’aborder l’aérodynamisme. En effet, comme tous jeunes, nous
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TPE Hasard et invention
SUJET : Hasard et Inventions Problématique : Les meilleurs inventions sont elles dû au hasard ? I) Le hasard en probabilité II) Les inventions et le hasard Moi et mon camarade sommes bloqué sur ce sujet. Nous avons choisis ce sujet mais trouvons qu'il y a très peut d'information en rapport avec celui et en rapport au plan que nous avons choisis. Nous voudrions donc l'aide de quelqu'un qui a déja passé son tpe et
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Préparer les supports de communication à partir de sa stratégie marketing
Préparer les supports de communication à partir de sa stratégie marketing Introduction : La Notion de Mix Communication, en relation avec son Mix Marketing Communiquer : « transmettre un message », « mettre en commun », créer du lien → Il s’agit de moyens ou de supports, de politique de communication que l’on va exploiter, en fonction des objectifs marketing, de sa stratégie 1- Mass Média Toucher le plus grand nombre de consommateurs 2- Hors
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Tpe isolation
SYNTHESE PERSONELLE : 1/Présentation Nous nous sommes intéressés dans notre TPE à la consommation thermique dans une habitation qui répond au thème de « agir pour son avenir ».Nous avons donc cherché des solutions pour réduire cette consommation.Nous avons réalisé plusieurs expériences qui nécessitent des bases de mécanique, de physique , ainsi que des connaissances en domotique et en architecture. 2/Problématique « Comment optimiser sa consommation d’énergie thermique à la maison tout en continuant à vivre dans un certain
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Exemple de TPE 1ere S
La paralysie est une diminution ou abolition de la mobilité totale ou partielle. En 2012, en France, nous pouvions compter 40000 personnes atteintes de paralysie, chaque années, 1200 nouvelles personnes sont touchées. Les principales causes de paralysie sont dues à une lésion de la moelle épinière. C'est un cylindre aplatit de 43 cm et de 30 grammes. Elle se situe dans la colonne vertébrale, qui a pour but de la protéger, elle est composée de
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Synthèse TPE, médecine alternative / médecine conventionnelle
Introduction Durant l’année scolaire 2017/2018, j'ai eu le plaisir de participer à la conception d'un TPE avec ma camarade XXXXX. Au début des TPE, notre classe s’est séparée en plusieurs groupes de deux,trois ou quatre personnes. Dans ma classe je connaissais personne car je suis étrangère mais Léa était très gentille et elle m'a demandé d'être avec elle. Après avoir formé notre groupe nous avons choisi un thème, un sujet puis une problématique. Nous avons
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