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Lecture Analytique Montaigne dissertations et mémoires

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4 499 Lecture Analytique Montaigne dissertations gratuites 926 - 950 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 24 Juin 2015
  • Lecture analytique: Gargantua, Rabelais

    Lecture analytique: Gargantua, Rabelais

    Lecture analytique: Gargantua, Rabelais Question: En quoi cette utopie est-elle représentative de l’ídéal humaniste ? Intro: Rabelais est connu pour être l’un des grands humanistes du XVIème siècle, une période où les intellectuels retrouvent la foi en l’homme et ont soif de savoir. Il publie Gargantua en 1534, son oeuvre est caractéristique de son époque et devient une des oeuvres majeures de la Renaissance. Cet extrait sur “l’Abbaye de Thélème” est situé à la fin

    991 Mots / 4 Pages
  • Lecture analytique : le héro de roman et ses métamorphoses

    Lecture analytique : le héro de roman et ses métamorphoses

    SEQUENCE 1 FRANÇAIS Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours LECTURE ANALYTIQUE LE HEROS DE ROMAN ET SES METAMORPHOSES La Chartreuse de Parme (1839), extr. Stendhal, p.26 Un jeune noble milanais, Fabrice del Dongo, rêve de gloire et de liberté. Pendant les Cent Jours, il brûle de rejoindre l'armée de Napoléon. Sa tante Gina del Dongo, âme également généreuse, l'aide à réaliser son dessein. Voilà donc Fabrice à Waterloo sur les traces

    1 850 Mots / 8 Pages
  • Lecture Analytique : Lettres Persanes, Montesquieu, 1721

    Lecture Analytique : Lettres Persanes, Montesquieu, 1721

    Lecture Analytique : Lettres Persanes, Montesquieu, 1721 Lettre CLXI Le XVIIIème siècle a donné naissance à une révolution intellectuelle et sociale de grande ampleur influencée par les Philosophes des Lumières. Parmi eux, Charles-Louis de Secondat, qui s’est illustré par ses nombreux écrits, notamment De l’Esprit des Lois ou encore les Lettres Persanes publiées en 1721. Ce roman épistolaire de 141 lettres raconte la correspondance de deux Persans, Rica et Usbeck, qui découvrent avec curiosité la

    669 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique, Paul Verlaine

    Lecture analytique, Paul Verlaine

    https://jpeuxpasjaibacdefrancais.wordpress.com/2016/12/01/lecture-analytique-n5-s-ariette-3-paul-verlaine/ intéresser I – La mélancolie du poète A – Une peine amoureuse Verlaine utilise plusieurs moyen d’écriture pour exprimer sa mélancolie, dès le début du poème : « Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville »il utilise cette image pour proposer une analogie entre la pluie qui tombe sur la ville et les pleurs qui tombent dans son cœur, la comparaison présente renforce cette similitude entre pluie et pleurs. La

    874 Mots / 4 Pages
  • LECTURE ANALYTIQUE Jean de la Fontaine

    LECTURE ANALYTIQUE Jean de la Fontaine

    Préparation lecture analytique n°3 1) Présentation générale: La Fontaine a)Biographie de l'auteur? Jean de la Fontaine est né au Château-Thierry et est décédè à Paris le 13 avril 1695.C’est un célèbre poéte et fabuliste français. En effet, il est l’auteur des « Fables » mais également de nombreux contes et nouvelles en vers de 1664 à 1685. Nous savons qu’il a publié son premier recueil à l’âge de 47 ans Par la suite, Jean de

    3 433 Mots / 14 Pages
  • Extrait de Marivaux intéressant à mettre en scène (Lecture analytique)

    Extrait de Marivaux intéressant à mettre en scène (Lecture analytique)

    Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux, naît à Paris en 1688, à cette époque la France était sous le règne de Louis XIV, journaliste, romancier et dramaturge, Marivaux s'intéressait aux comportements humains et en particulier, les manifestations des sentiments. La Double Inconstance est la 5ème comédie de Marivaux, sortie le mardi 6 avril 1723, derrière la manipulation et le double jeu ainsi que le trouble, le dramaturge réussi a touché le spectateur, cette pièce est

    461 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique: A toi qui n'est pas encore né(e), Albert Jacquard

    Lecture analytique: A toi qui n'est pas encore né(e), Albert Jacquard

    OBJET D’ETUDE n°1 : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation SEQUENCE 1 : Le savoir et la science font-ils progresser l’Homme ? Lecture analytique n°2 : A toi qui n’es pas encore né(e), Albert Jacquard, 2000 Introduction Amorce : En littérature, l’essai permet de développer une réflexion, un point de vue sur un sujet quel qu’il soit : société, littérature, science, culture… Présentation du texte : Albert Jacquard écrit en 2000 A

    696 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique: Fahrenheit 451, R.BRADBURY

    Lecture analytique: Fahrenheit 451, R.BRADBURY

    OBJET D’ETUDE n°1 : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation SEQUENCE 1 : Le savoir et la science font-ils progresser l’Homme ? Lecture analytique n°3 : Fahrenheit 451, R.BRADBURY 1. Une argumentation convaincante à propos de la disparition des livres 1. Un texte argumenté * l’auteur apporte des faits qu’il pense universel: avec présent de vérité général “montrent”, “veulent”, il souhaite montré des vérités * Bradbury incite le lecteur à s’interroger :

    345 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique Ubu-Roi

    Lecture analytique Ubu-Roi

    Lecture analytique Ubu-Roi Acte II scènes 4 et 5 d'Alfred Jarry. Alfred Jarry, auteur considéré comme appartenant au genre surréaliste, écrivit Ubu-Roi en 1896, pour, de base, se moquer de son ancien professeur de Physique-Chimie... Cette pièce de théâtre du XIXe siècle met en œuvre Père Ubu, un usurpateur, poussé par sa femme pour tuer le roi de Pologne et prendre sa place sur le trône. Bougrelas, fils du vrai roi, veut à présent venger

    1 258 Mots / 6 Pages
  • Plan lecture analytique l'étranger

    Plan lecture analytique l'étranger

    Lecture analytique 3 –le meurtre de l’arabe p 92-93 Plan du commentaire I - LE SOLEIL EST OMNIPRESENT ET JOUE UN ROLE CLE DANS CET EXTRAIT - Omniprésence du soleil : répétition du soleil X5 l 1-l 8-l 12-l 20-l 33 -un soleil omniprésent de par l’importance de ses effets sur MEURSAULT + du point de vue de la chaleur(brulures….) +du point de vue de la lumière(aveuglement..) 1-un contexte d’apocalypse -une météo qualifiée par des expressions

    914 Mots / 4 Pages
  • Lecture analytique : Don Juan, Molière

    Lecture analytique : Don Juan, Molière

    Dans cette scène, don Juan est en conversations avec son valet sganarelle qui lui dit : «c’est fort vilain d’aimer de tous côtés » don juan réplique dans une longue tirade donnant sa conception de l’amour est faisant aussi l’apologie du libertinage Un personnage conforme à la description de sganarelle Un épouse a toutes mains –le champ lexical de la séduction est très présent L. neuf, 7,2 –l’utilisation du pluriel est récurrente « Beauté» L.

    588 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique « un corps mangé de vers »

    Lecture analytique « un corps mangé de vers »

    FRANÇAIS OBJET ÉTUDE : ÉCRITURE ET QUÊTE DE SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS SQ 1. « Le laid c’est beau » Problématique sq. Quelle place tient la laideur en poésie ? Une esthétique du morbide poussé à l’extrême Analyse du texte : - Type du texte : c’est un poème en vers Il y a été 2 Quatrain et 2 Tercet qui est égal à un sonnet de forme fixe Rimes : embrassées A B

    959 Mots / 4 Pages
  • Lecture Analytique, Nana, Emile Zola

    Lecture Analytique, Nana, Emile Zola

    NANA, Emile Zola, 1880 CONTEXTUALISATION L’auteur : 1840-1902 (naturalisme). Emile Zola est écrivain et journaliste et il est le chef de file du naturalisme. Il est ami avec le peintre Paul Cézanne. Son premier roman reconnu est Thérèse Raquin en 1867. En 1864, il rédige les Contes à Ninon. Les Rougon-Macquart (20 romans) : L’Assommoir, Nana, Le bonheur des dames, La bête humaine… La Fortune des Rougon : 1er livre des Rougon-Macquart Le Docteur Pascal

    843 Mots / 4 Pages
  • Lecture analytique, Le Procès, L'étranger d'Albert Camus : Comment l'auteur condamne-t-il l'exercice de la justice ?

    Lecture analytique, Le Procès, L'étranger d'Albert Camus : Comment l'auteur condamne-t-il l'exercice de la justice ?

    Lecture analytique L’Etranger [Part 2] Le procès Problématique : Comment l’auteur condamne-t-il l’exercice de la justice ? Le procureur reconstitue toute la première partie du roman, il tente de démontrer que Meursault a prémédité ce crime et qu’il a tué en pleine connaissance de cause. De plus son attitude envers sa mère prend le pas sur le crime lui-même : Meursault est un monstre moral qui représente un danger pour la société. Le procureur assimile

    900 Mots / 4 Pages
  • Carte mentale lecture analytique 'et moi maintenant'

    Carte mentale lecture analytique 'et moi maintenant'

    LA 3: "Et moi maintenant...", Jaccottet Introduction Amorce: Le thème de la nature - le poète en pleine communion Jaccottet, A la lumiere d'hiver / aucun mouvement / Leçons Les marques : Confronté à la mort de son beau père / son mentor Problématique: Comment le poète exprime t-il ses sentiments à travers la nature ? Conclusion Ouverture: Cependant, ce n'est pas la fin de ses tourmant, dans la lumière d'hiver, c'est sa mère qui

    430 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique J'ai un amant Madame Bovary

    Lecture analytique J'ai un amant Madame Bovary

    Lecture analytique n° « J’ai un amant », Madame Bovary de Gustave Flaubert 1. Exaltation romantique / Lyrisme romantique (toute à la joie de l’adultère) 1. Enivrement + Exclamations : « J’ai un amant ! J’ai un amant » + Isotopie de l’enivrement/ivresse/bonheur exalté/état de transe : « étourdissement », « fièvre de bonheur », « merveilleuse », « joies de l’amour » pluriel hyperbolique + Emma non coupable, elle « se délectait », elle

    625 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique du chapitre 22 de pantagruel

    Lecture analytique du chapitre 22 de pantagruel

    commentaire de texte Francais: En 1532, l’auteur français François Rabelais écrit Pantagruel. Nous analyserons ici plus en détail le chapitre 22 de l’oeuvre . Dans ce passage, il est question d’un voyage dans un autre monde qui n’est qu’autre que le corps de Pantagruel. Cette analyse aura pour but de déterminer les différentes portées symboliques de ce chapitre fantaisiste du Roman. Pour cela nous commencerons par évoquer la symbolique du texte qui se rapporte à

    417 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique, incipit de Jacques le Fataliste

    Lecture analytique, incipit de Jacques le Fataliste

    problématique : En quoi la polyphonie de cet extrait (de l'incipit de Jacques le fataliste de Diderot) incite-t-elle à la réflexion ? Plan I ] un couple de personnage atypique a) des personnages peu décrits b) une relation hiérarchique >tutoiement c)un dialogue étonnant ils parlent de tout et de rien sérieusement avec légèreté > incipit présentant donc un couple amusant II ] Un incipit hétérogène où les genres littéraires s’entremêlent a)un incipit de roman avec un

    489 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique de l'Etranger d'Albert camus

    Lecture analytique de l'Etranger d'Albert camus

    Texte 3 : l’étranger d’Albert Camus L’étranger est le premier roman d’Albert camus la même année en 1942 en pleine guerre cet auteur avait consacré un essai sur l’absurde intitulé le mythe de Sisyphe. La profondeur du roman en diptyque tient à l’opposition entre une première partie rédigée sous la forme d’un journal, et le violent plaidoyer qui relevait de la métaphysique et de la morale. L’étrangeté du héros vient du fait que sous une

    1 001 Mots / 5 Pages
  • Lecture analytique tertullien

    Lecture analytique tertullien

    Tertullien est un écrivain du 2ème et 3ème siècle. Il a écrit de nombreuses œuvres dont, Contre les spectacles, où il évoque le comportement des spectateurs à propos des spectacles d’arènes, du théâtre etc… Dans un premier temps, nous ferons la description des jeux romains en abordant les spectacles diversifiés, des spectacles dit honteux ainsi qu’un rituel sanguinaire. Dans un second temps nous étudierons le réquisitoire dans une première partie on verra de quoi Tertullien

    1 297 Mots / 6 Pages
  • Duras, Amant de la Chine du Nord, incipit (lecture analytique)

    Duras, Amant de la Chine du Nord, incipit (lecture analytique)

    1. Lecture analytique incipit de L'Amant de la Chine du Nord, p.13-15 I. Présentation du cadre, des personnages 1. Le cadre spatio-temporel Le roman débute dans l’imprécision : aucune indication d’époque et rien de précis quant à la localisation. On ne sait pas dans quel pays se déroule l’action. Le lien évoqué reste imprécis: « une maison » l. 1 (indéfini), « au milieu d'une cour d'école »: pas de description précise, on sait juste

    1 410 Mots / 6 Pages
  • Lecture analytique Annie Ernaux

    Lecture analytique Annie Ernaux

    1. Une écriture qui rend compte du réel 1. Le choix de l’oralité – absence de liens syntaxiques clairs: EX - « Comme nous sommes sérieux et fragiles, l’image attendrissante du jeune couple moderno-intellectuel » = dernier groupe de mots n’a aucun lien grammatical avec le début de la phrase. EX2 - « Plus le temps de s’interroger, couper stupidement les cheveux en quatre / le réel c’est ça, / un homme, et qui bouffe,

    826 Mots / 4 Pages
  • Lecture analytique: la princesse de Clèves

    Lecture analytique: la princesse de Clèves

    LA1 : La Princesse de Clèves, La Fayette 1.Introduction * Présenter l'auteur * Présenter l'oeuvre - contexte - personnage - thème * Présenter l'extrait * Dans la cour d'Henri II au 16ème siècle. * La vis de cette princesse à la cour, son rentrer : les moeurs (galenteires...), hypocrisie, confronté à la passion amoureuse, comment la princesse de clève lutte contre la passion amoureuse ? * Ce sont les 1er pages du roman. Cette extrait

    474 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique Thérèse Raquin

    Lecture analytique Thérèse Raquin

    Lecture analytique Dans cette lecture analytique, nous étudierons un extrait du chapitre 2 de Thérèse Raquin, roman écrit par Émile Zola en 1867 qui nous présente le personnage éponyme dans un portrait très contrasté. Dans cet extrait, nous chercherons à comprendre en quoi Émile Zola illustre-t-il la théorie naturaliste selon laquelle un individu est influencé par le milieu dans lequel il évolue. En premier lieu nous montrerons en quoi le personnage as-tu une enfance et

    556 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique : Dom Juan de Molière, acte I scène 1

    Lecture analytique : Dom Juan de Molière, acte I scène 1

    Lecture analytique 1 : La scène d’exposition I/Une scène d’exposition peu comique A/Une exposition classique entre 2 valets 1. Mise en valeur des valets : zanni commedia dell arte : 2. Exposition conventionnelle in media res en apparence entre 2 confidents « Inter nos » l56 exp latine « Epicure » l60 = Sg veut instaurer une relation de confidence entre lui et Gus et montre sa supériorité en utilisant des expressions que l’autre valet

    700 Mots / 3 Pages