Devoir Atelier Relations Commerciales Cned dissertations et mémoires
7 869 Devoir Atelier Relations Commerciales Cned dissertations gratuites 626 - 650 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir 1 montage des operations d'import export CNED
Question 1 Les obligations de la société ATLENT dans le cadre d’une vente DAP sont de remettre la marchandise au point convenu. S’occuper de l’ensemble des opérations de l’emballage au déchargement en prenant soin d’assurer la marchandise. Le transfert de risque se fait au moment du déchargement et le transfert de frais c’est la société ATLENT qui organise le transport principal et qui paie le fret. Question 2 Les risques que présentent une exportation à
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BTS CG devoir 1 CNED management des entreprises. La Soulterie.
MANAGEMENT DES ENTREPRISES Devoir 1 Analyse de la situation de l’entreprise Question 1 : Précisez, en justifiant votre réponse, si la Soulterie relève d’une logique entrepreneuriale ou managériale. Si nécessaire, vous expliciterez vos propos en vous référant à l’approche de J. Schumpeter. La logique entrepreneuriale est la capacité de l’entrepreneur à créer, innover et à prendre des risques. La logique managériale quant à elle, consiste pour le manager à exploiter les ressources mis à sa
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Culture Générale, devoir 1 (CNED)
962-60-0137-0 Le 02/11/2016 0186 devoir 01 Culture Gene-Exp 1A 307 Le Bras Solène CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Devoir 01 1) 1.1) Dans ce premier document figurent parmi les éléments du paratexte, une présentation du texte de Jacques Prévert qui annonce le contexte politique et social au sein de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer en 1934, contexte également historique pour la ville et le pays. Nous apprenons que la maison de redressement soumet ses pensionnaires
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Devoir 1 Maths BTS SIO (CNED).
Mathématiques - Devoir 1 Exercice 1 (Calcul propositionnel) (4,5 points) 1. « L’adresse IP est inconnue ou son masque est inconnu. » (Loi de Morgan) 1. « Si l’adresse IP et son masque sont connus alors l’adresse de l’hôte est connue. » 1. Table de vérité de P ∧ Table de vérité P Q P ∧ V V F F V F V V F V F F F F V F P Q v
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Cned seconde, devoir d'histoire 1.
Réponses aux quatre questions 1- Ce document est une chronique de la vie des immigrés ayant quitté l’Europe vers l’Amérique au début du XXe siècle. L’auteur, Upton Sinclair est un écrivain américain qui a vécu de 1878 à 1968. Son ouvrage date de 1906, il est donc contemporain des faits évoqués ici. Cet extrait traite des raisons qui poussent des Russes à quitter leur pays natal pour émigrer en Amérique. 2- Les motivations de ces
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Devoir 3, BTS économie droit (CNED).
Marouby Chloé 9617 DEVOIR 3 ECONOMIE DROIT Première partie : Le salaire est le principal revenu des français, il permet de mesurer le coût du travail et de mesurer ainsi le pouvoir d'achat d'un ménage. Le montant de ce salaire doit être déterminé entre l'employeur et l'employé dans le cadre de la loi, il doit être le reflet du travail fourni par le salarié. Dans un premier temps, nous étudierons avec la notion de décile
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Physique chimie - seconde - devoir 1 -cned
Exercice 1 – Carte d' identité d' un atome. Nom de l' élément : Magnésium. Symbole de l' élément : Mg. Numèro atomique Z de l' élément : 12 ( 1.92X10-18 divisé par 1.6X10-19 = (1.92X10-18)/(1.6X10-19) = 12. ) Nombre de masse A : 25 ( 13 + 12 = 25. ) Nombre d' électrons : 12 ( le nombre d’électrons est égal au nombre de protons, et le magnésium possède 12 protons ) Représentation
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Devoir 1 : Management et gestion des unités commerciales
Devoir 1 : Management et gestion des unités commerciales Ouest Bricolage Partie 1 : Les cycles d’exploitation 1) Cycle d’exploitation Cycle d’investissement Cycle de financement * Vente au comptant d’un salon de jardin à un particulier * Encaissement d’une vente de matériels de menuiserie * Paiement facture d’entretien pour le chauffage * Règlement facture EDF * Règlement des loyers de la période * Règlement coût assistance téléphonique de la période * Encaissement des factures mensuelles
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Expression Ecrite devoir 1 BTS CNED
Culture générale et expression Devoir 1 1. Etude des paratextes 1. Relevez et identifiez les éléments du paratexte. Le paratexte est l’ensemble des indications qui entourent le texte. Le mot paratexte provient du grec para qui signifie à côté de. Le paratexte donne un ensemble d’éléments autour du texte sans en faire partie, il nous renseigne sur différents éléments tels que l’Auteur, le titre de l’ouvrage, la date de parution, l’éditeur etc… Dans le Document
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Expression Ecrite devoir 1 BTS CNED
Culture générale et expression Devoir 1 1. Etude des paratextes 1. Relevez et identifiez les éléments du paratexte. Le paratexte est l’ensemble des indications qui entourent le texte. Le mot paratexte provient du grec para qui signifie à côté de. Le paratexte donne un ensemble d’éléments autour du texte sans en faire partie, il nous renseigne sur différents éléments tels que l’Auteur, le titre de l’ouvrage, la date de parution, l’éditeur etc… Dans le Document
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Communication BTS, devoir 1 (CNED)
Communication Devoir 1. Madeline DUPIN-GOZE Indicatif CNED : 87736701240 DOSSIER 1 1. Maquette du formulaire de réservation en ligne : Sur le site internet de la société, il faut un onglet bien visible pour la prise de rendez-vous en ligne, on peut imaginer ce genre de présentation : C:\Users\Madeline\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\site internet ototest.png Une fois que le client à cliquer sur le bouton « Prenez rendez-vous », un formulaire apparaît avec différentes options à choisir et remplir
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DEVOIR 1 techniques de l'information et de la communication CNED
EXERCICE 1 : Question 1 : Les éléments qui peuvent freiner et limiter notre intention de « bien communiquer » sont : -L'asymétrie des interlocuteurs. La communication (où il faut être deux un émetteur et un récepteur) est souvent à sens unique comme dans les médias (radio, télévision, presse), ou bien la communication politique. La circulation de l'information est que d'un sens, le récepteur ne peut pas y réponde. -Les enjeux implicites de la communication. Les enjeux liés à l'identité
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Culture générale cned devoir 2 1ère année
Question 1 : Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1,1 Le document N°1 est un article de presse informatif, paru dans Le Monde, le 13 octobre 2006. Il a été écrit par Benoît Hopquin. L'idée directive de ce texte est, les mineurs Sénégalais clandestins aux îles Canaries. L'auteur de cet article nous expose la situation des îles Canaries face à l'arrivée massive des clandestins mineurs arrivant aux îles Canaries. Ces clandestins arrivent par
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Devoir 1: E4 Management et gestion des unités commerciales
Devoir 2 : E4 Management et gestion des unités commerciales Le 08 Décembre 2016 Partie 1 : Les achats 1. Contact avec les fournisseurs Lettre d’appel d’offres : Produits de L’Orient Nom / Prenom Stagiaire du secteur non alimentaire Produits de l’Orient 4 place des lumières 82300 Caussade Tel : 05.63.34.58.90 Email : Manageur1@produitorient.com Fournisseurs de Lumières Orientales Le 07/12/2016 Objet : Appel d’offres Madame, Monsieur J’ai l’honneur de vous informer par le présent appel
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Devoir 1 CG Cned
Cardot Caroline DEVOIR 1 Culture Général et Expression Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1- 1.1) Le paratexte du premier document permet dans un premier temps de contextualiser l’œuvre. En effet, on observe en premier lieu la présence de la date « août 1934 » ce qui permet de situer le texte dans l'époque du XXe
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Devoir 2 cned culture ge
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1. Le document n°1 est un article informatif de Benoît Hopquin paru le 13 Octobre 2006 dans le journal le Monde. Benoît Hopquin retrace la migration des jeunes clandestins, envoyés par leur parent, du Sénégal vers les îles Canaries. En-dessous du titre nous trouvons une carte géographique représentant le sens des traversées des immigrés. Cette carte permet aux lecteurs de mieux se repérer et de
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Les relations bilatérales entre l’Afrique et l’Europe en matière commerciale
Sujet 10 : Les relations bilatérales entre l’Afrique et l’Europe en matière commerciale Les exposants : Amédou Diallo Amadou Diallo Manou Diouf Adama Ndiaye Khoudia Ndiaye Omar Sakho Elhadj Mouhamed Moussa Thiam Introduction Dans le souci de maintenir la paix internationale les Etats se sont engagés dans une perspective économique portant sur l’échange de biens et de services. Perspective tendant également à assurer un minimum de niveau de développement à l’égard des pays du tiers
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Devoir d'Anglais numéro 2 Seconde Cned
General Comprehension 1: The document is a news report. 2: The subject of the document is water in poor countries 3: The text is about water for drinking. 4: The text deal with water from the rain. 5: The text is about collecting water 6: The tank is a construction designed to store water. Detailed Comprehension. 7: Four advantages of using the water mentioned in the text: - It’s free - It’s free of chemical
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Devoir 2 Marketing CNED
CHAMORET_ALISON_029K32_DV2 1ier travail : Le prix Question 1.a : Michel et Augustin ont une politique avec de grosses marge unitaires au détriments des ventes. Il justifie cela par les produits de qualité qu'ils utilisent. Leurs matières premières sont de qualité et française ce qui garantie un produit naturel donc bon pour les clients. Question 1.b : Le prix premium est de fixer un prix élevé aux produits. L’objectif du prix premium est de valoriser ce
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DEVOIR 1 SVT CNED SECONDE
PARTIE 1: 1°terre 2°saturne b) V=4/3*3,14*18000*18000*18000 =(2,76.1019)m-3. M/V=3,57.103 kg.m-3 M=3,57*2,76.1022 kg=9,85.1022 kg. 3a) I. Un astéroïdes est un petit corp rocheux ou métallique de forme irrégulière qui gravite autour du soleil. II. L'UNITE ASTRONOMIQUE est l'unité de longueur du système astronomique d'unité,elle correspond approximativement a la distance entre la terre et le soleil soit environ 150 millions de km . III. Une étoile est un corp céleste gazeux qui rayonne sa propre lumière par
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Devoir 1 E6, développement de l'unité commerciale, BTS MUC
Devoir 1 E6 : Développement de l’unité commerciale Etude de cas : Grande surface spécialisée dans le bricolage, Bricomania. 1. Définir la notion de réseau commercial, précisez la forme de réseau de Bricomania. Tout d’abord nous allons définir la notion de réseau, il regroupe au moins 10 points de ventes ou agences au nom de l’enseigne qui adopte une stratégie de groupe. Un réseau commercial est quant à lui un ensemble d’unités commerciales liées entre
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Devoir 1 technique de l'information et de la communication pro sp3s cned
EXERCICE 1 1.1 LES ELEMENTS QUI PEUVENT FRAINER ET LIMITER NOTRE INTENTION DE BIEN COMMUNIQUER * L’ASYMETRIE DES INTERLOCUTEURS Ne pas faire la différence entre la communication et l’information peut limiter la communication. La communication est entre deux personnes (un émetteur et un récepteur) alors que l’information est à sens unique. L’asymétrie entre les interlocuteurs c’est quand nous pouvons pas, un emploie ne peut pas s’adresser comme il veut et quand il veut à son
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Cned bts ci culture générale devoir 2
1.1 Le premier document est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien ‘Le Monde’. Le titre de l’article est ‘Le havre de l’école du Hogar’. L’auteur nous fait découvrir le problème des clandestins mineurs à travers l’histoire de 3 adolescents sénégalais qui ont été envoyés par leurs familles aux îles de Canaries. Il y a Pape Omar, 13 ans qui voulait devenir footballeur, mais a dû abandonner son
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Devoir 3 e4 cned
Devoir 3 E4 Partie 1 : La dynamisation du rayon fruits et légumes Question 1 : Rayons « Produits frais » CA HT 20N Objectif CA HT 20N Achats HT 20N Taux de réalisation (%) Ecart (en euros) Marge Taux de marque (%) Fruits et légumes 804 630 800 000 519 116 100,57 4 630 285 514 35,48 Boucherie et volailles 1 069 636 1 100 000 678 723 97,23 -30 364 390 913 36,54
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Devoir 1 technique de l'information et de la communication pro sp3s cned
EXERCICE 1 1.1 LES ELEMENTS QUI PEUVENT FRAINER ET LIMITER NOTRE INTENTION DE BIEN COMMUNIQUER * L’ASYMETRIE DES INTERLOCUTEURS Ne pas faire la différence entre la communication et l’information peut limiter la communication. La communication est entre deux personnes (un émetteur et un récepteur) alors que l’information est à sens unique. L’asymétrie entre les interlocuteurs c’est quand nous pouvons pas, un emploie ne peut pas s’adresser comme il veut et quand il veut à son
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