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Culture General 2 dissertations et mémoires

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3 286 Culture General 2 dissertations gratuites 251 - 275 (affichage des premiers 1 000 résultats)

DerniĂšre mise Ă  jour : 27 Juin 2015
  • Cours de Culture gĂ©nĂ©rale: La FĂȘte

    Cours de Culture gĂ©nĂ©rale: La FĂȘte

    MĂ©lissa Hail Cours de Culture GĂ©nĂ©rale Dissertation :La fĂȘte Notion complexe voire insaisissable par la diversitĂ© de ses formes , aborder le sujet de la fĂȘte c'est se heurter Ă  conceptualiser un terme qui ne l'est pas spontanĂ©ment. Il convient donc tout d'abord d'ouvrir une piste et partir de l'Ă©tymologie : le mot «fĂȘte» qui apparaĂźt vers 1050 et signifie Ă  l'origine «cĂ©lĂ©bration faite Ă  un jour marqué» (Alexis, Ă©d. Chr. Storey, 257). Le terme s'Ă©crit alors 

    3 667 Mots / 15 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale

    Culture générale

    Culture gĂ©nĂ©ral : SynthĂšse : « C’est l’attention portĂ©e Ă  l’équilibre du corps et le cerveau qui fait de l’homme la mesure de toute chose », Ainsi le corpus suivant se propose d’aborder un aspect essentiel de la notion du sport. Nous disposons de 2 essais , une autoportrait et deux incographies .Un essai sur la tragĂ©die Ă  l’Evrest de jon Krakauer paru en 1997 .Ensuite l’auteur en coureur de fond de Haruki Murakami en 2007 et les athlĂ©tes

    400 Mots / 2 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale - Français

    Culture générale - Français

    Culture gĂ©nĂ©rale - Français I. DĂ©finition et Structure DĂ©finition ⊁ Etymologie : diversus "qui va dans la direction opposĂ©e". ⊁ Mot "fait divers" apparu en 1838. C'est un Ă©vĂšnement en lui-mĂȘme. Information qui relate est la rubrique du journal qu'il traite. ⊁ NĂ©gativement : tout ce qui n'a pas trouvĂ© place dans les rubriques habituelles. ⊁ Argot journalistique : couvrir les faits divers c'est "faire des chiens Ă©crasĂ©s" (traite des faits les moins importants de

    799 Mots / 4 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale Bst Notariales

    Culture générale Bst Notariales

    TECHNIQUES NOTARIALES Devoir 1 Dossier 1. Le sceau 1. ConformĂ©ment aux dispositions de l'article 7 du dĂ©cret du 26 novembre 1971, chaque notaire doit avoir un sceau particulier. Ce sceau doit porter ses noms, sa qualitĂ© et l'Ă©tablissement oĂč il officie mais aussi l'effigie de la RĂ©publique Française d'aprĂšs un modĂšle semblable. 2. L'empreinte du sceau lors de la prestation de serment d'un notaire est dĂ©posĂ© aux greffes du tribunal de Grande Instance. Le notaire

    679 Mots / 3 Pages
  • Devoir Culture GĂ©nĂ©rale et expression: Ă©tude des paratextes

    Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes

    1. Etude des paratextes 1.1 Voici les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments du paratexte du document 1 :  Il y a le titre du texte qui est « Chasse Ă  l’enfant ».  Juste en dessous du titre, on peut voir le destinataire du poĂšme qui n’est autre qu’une amie de l’auteur, Marianne Oswald et on le sait grĂące Ă  un autre Ă©lĂ©ment du paratexte qui est en bas de page Ă  gauche.  En bas Ă 

    1 092 Mots / 5 Pages
  • MĂ©thodologie pour rĂ©aliser un bon devoir de Culture GĂ©nĂ©rale et expression

    Méthodologie pour réaliser un bon devoir de Culture Générale et expression

    Culture gĂ©nĂ©rale et expression 3-0186-DV-WT-00-14_DEV-01 3 ff R evoyez votre cours, module 2, sĂ©quences 1 et 2, en repĂ©rant ce qui se rapporte aux questions qui vous sont posĂ©es, en particulier pour les Ă©lĂ©ments du paratexte. ff P ensez Ă  bien dĂ©limiter les questions. Avez-vous bien analysĂ© toutes les consignes pour n’oublier aucun Ă©lĂ©ment de rĂ©ponse et, Ă  l’inverse, ne pas rendre des exercices trop « verbeux » et qui vont bien au-delĂ  de ce qui est

    296 Mots / 2 Pages
  • Devoir de culture gĂ©nĂ©rale et expression: Analyse des documents et extraction des idĂ©es Ă  retenir

    Devoir de culture générale et expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir

    Questions Aucun des exercices suivants ne peut ĂȘtre rĂ©alisĂ© sans une lecture prĂ©alable approfondie des trois documents ; n’oubliez pas non plus de lire les objectifs ci-dessus. Toutes vos rĂ©ponses doivent ĂȘtre entiĂšrement rĂ©digĂ©es sous forme de phrases complĂštes contenant au moins un verbe conjuguĂ© (pas de phrases nominales, pas de style tĂ©lĂ©graphique). 1. Analyse des documents et extraction des idĂ©es Ă  retenir 30 points 1.1. PrĂ©sentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette

    1 044 Mots / 5 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale 2013: l'internet

    Culture générale 2013: l'internet

    DOCUMENT 1 Comme l'ancien courrier sur papier, le courrier électronique est poli et respectueux. Il ne nous sonne pas comme pour appeler des gens de maison, ce dont se plaignaient amÚrement les premiers utilisateurs bourgeois du téléphone à la fin du XIXe siÚcle. Nous allons le relever quand bon nous semble. Ce n'est pas un moindre privilÚge. La présentation du courrier est d'ailleurs l'occasion de remarquer que l'Internet n'assure pas la synchronisation de l'humanité. Contrairement

    1 909 Mots / 8 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale

    Culture générale

    Culture Générale Ce corpus est composé des quatre documents suivants : Un extrait du livre de Michel Béra et Eric Mechoulan intitulé «  La machine Internet » (1999) - Un extrait des « liaisons numériques » (2010) selon Antonio Casili La lettre de Madame de Grignan » datant du 9 mai 1680. Un extrait de « Culte de l'urgence » (2003) dans lequel Nicole Aubert s'intéresse aux échanges entre individus dans le milieu de l'entreprise. A travers ces textes, chaque auteur nous

    283 Mots / 2 Pages
  • Fiche mĂ©thodologique sur la SynthĂšse - BTS Culture GĂ©nĂ©rale

    Fiche méthodologique sur la SynthÚse - BTS Culture Générale

    Fiche mĂ©thode sur la synthĂšse Le but d’une synthĂšse est de confronter les documents qu’ils soient en accord ou en opposition. 1) Travail du brouillon - Prendre des notes sur les textes en reformulant les idĂ©es avec vos propres mots ; Ă©viter le surligneur ou le soulignement qui vous fera perdre du temps plus tard. Ne pas recopier les phrases du texte mĂȘme entre guillemets. - Si vous avez du mal Ă  cerner les idĂ©es,

    990 Mots / 4 Pages
  • Devoir Culture gĂ©nĂ©rale CNED 1Ă©re AnnĂ©e: Ă©tude des paratextes

    Devoir Culture générale CNED 1ére Année: étude des paratextes

    1 : Etude des paratextes 1.1 Rappelons que le paratexte est constituĂ© de l’ensemble des informations qui « gravitent » autour d’un document, le prĂ©sentent et l’éclairent. En ce qui concerne la provenance du document 1, le titre de la source Paroles suivi d’un nom d’éditeur nous apprend qu’il s’agit d’une Ɠuvre complĂšte de Jacques PrĂ©vert. C’est un poĂšte cĂ©lĂšbre, mais, en cas d’ignorance, on peut d’un simple regard sur la forme du texte, en

    1 845 Mots / 8 Pages
  • Devoir de Culture gĂ©nĂ©rale et expression

    CULTURE GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 – 10/12/2014 – DUREE 4H00 1. Étude des paratextes. 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez prĂ©cisĂ©ment tous les Ă©lĂ©ments du paratexte en indiquant leur fonction, c'est Ă  dire les informations qu'on peut en dĂ©duire avant mĂȘme de lire le texte de PrĂ©vert. Vous pouvez organiser votre rĂ©ponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l'auteur de ceux qui ont trait au contenu. Le texte d'introduction

    1 066 Mots / 5 Pages
  • Cours Culture GĂ©nĂ©rale: les unitĂ©s commerciales

    Cours Culture Générale: les unités commerciales

    Cours N°1 (29/09/2014) LES UNITES COMMERCIALES I) Les ventes en UnitĂ© Commerciale physique 1) La vente de Produits Dominante alimentaire, - HypermarchĂ© = >2500mÂČ - SupermarchĂ© = >400mÂČ <2500mÂČ - Hard Discount - Soft Discount Dominante non alimentaire, - Les gĂ©nĂ©ralistes : o Grands magasins (Galerie Lafayette,
) 2500mÂČ o Magasins populaire (Monoprix,
) - Les grandes surfaces spĂ©cialisĂ©es : o DĂ©cathlon o Castorama o Intersport - Les petits magasins spĂ©cialisĂ©s (environ 100 m ÂČ) 2) La

    253 Mots / 2 Pages
  • Devoir Culture GĂ©nĂ©rale et expression: Ă©tude des paratextes

    Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes

    1. Étude des paratextes 1.1. Contexte : « en aoĂ»t 1934, les jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer, las des mauvais traitements, de la nourriture infecte et des nerfs de bƓuf dont les accablent les gardiens, brĂ»lent des bĂątiments puis s’échappent et s’éparpillent dans l’üle. La population civile, aidĂ©e par des touristes, organise dans la nuit une « chasse aux enfants ». Ils sont tous repris sauf un dont la trace se

    1 570 Mots / 7 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale : La Communication

    Culture générale : La Communication

    La communication est l’action de parler, de transmettre ou d’établir une relation avec autrui. Ainsi nĂ© la rumeur, phĂ©nomĂšne de transmission large d’une histoire Ă  prĂ©tention de vĂ©ritĂ© et de rĂ©vĂ©lation. Le corpus Ă©tudiĂ© est composĂ© de cinq documents de nature diverse traitant de la rumeur. Comment apprĂ©hendons-nous la rumeur ? Il sera tout d’abord Ă©voquĂ© le cheminement de la rumeur puis la façon dont celle-ci est perçue. Les documents traitent du cheminement de la

    706 Mots / 3 Pages
  • Culture gĂ©nĂ©rale: L'utopie

    Culture générale: L'utopie

    Culture gĂ©nĂ©rale L'utopie est une perfection du monde imaginĂ© par l'homme, un monde sans problĂšmes sociales, politiques ou mĂȘme financiĂ©s. Pour Ă©tudier " l'utopie" nous disposons de 4 documents, le premier document de M.Delcourt est un essai philosophique du 16 ieme siĂ©cle qui a pour titre "T.More, L'utopie". Le deuxiĂšmes document est un extrĂ© d'un roman de science fiction d'Aldous Huxley qui date de 1977 qui a pour titre le "Meilleure des Monde" c'est un

    834 Mots / 4 Pages
  • ActivitĂ©s de l'Ă©tudiant sur le thĂšme de la culture gĂ©nĂ©rale et de l'expression au BTS CI 2011.

    Activités de l'étudiant sur le thÚme de la culture générale et de l'expression au BTS CI 2011.

    rgĂ©nĂ©rationnelles au sein des familles a Ă©tĂ© le thĂšme central du sujet de Culture gĂ©nĂ©rale et expression lors du BTS CI 2011. L’étudiant devait en effet rĂ©aliser la synthĂšse d’une image, un dessin de Philippe Geluck paru dans Entrechats en 1999, et celle de 3 textes. En deuxiĂšme partie, il devait rĂ©diger un texte sur le modĂšle de crĂ©ation des liens intergĂ©nĂ©rationnels, en s’appuyant sur la lecture des textes prĂ©cĂ©dents et de ses connaissances personnelles.

    266 Mots / 2 Pages
  • Devoir CorrigĂ© Type Culture GĂ©nĂ©rale Et Expression BTS AG 1Ăšre AnnĂ©e

    Devoir Corrigé Type Culture Générale Et Expression BTS AG 1Úre Année

    Culture gĂ©nĂ©rale et expression CorrigĂ© 1 3 0186 CT PA 01 14 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vĂ©rifier les connaissances acquises ou consolidĂ©es par l’étude du module 2 de votre cours de 1re annĂ©e de BTS. Il fallait avoir assimilĂ© l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delĂ , ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances Ă 

    3 136 Mots / 13 Pages
  • Devoir de Culture gĂ©nĂ©rale et expression

    Devoir de Culture générale et expression

    Question 1.1 : Le texte 1 nous est prĂ©sentĂ© comme Ă©tant un article de presse tirĂ© du journal « Le Monde » du 13 octobre 2006 et Ă©crit par BenoĂźt Hopquin. Il est identifiable de par sa mise en page (colonnes, gros titres, l'illustration de la carte 
), de ce fait il est classĂ© dans le genre non littĂ©raire. Cet article a pour intention principale d'informer, le type de ce texte est donc informatif. Quasiment tous les articles

    1 060 Mots / 5 Pages
  • Devoir Culture gĂ©nĂ©rale Cned: Ă©tude de documents

    Devoir Culture générale Cned: étude de documents

    PrĂ©sentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette premiĂšre prĂ©sentation, vous devez faire ressortir trois Ă©lĂ©ments : le genre (extrait d’essai, de roman, article
), le type (argumentatif, narratif, informatif
), et l’idĂ©e directrice du passage cernĂ©e avec toutes les prĂ©cisions nĂ©cessaires. Puis exposez les idĂ©es principales du texte, c’est-Ă -dire toutes celles qui mĂ©ritent d’ĂȘtre sauvegardĂ©es pour la future synthĂšse. N’oubliez pas de vous interroger sur l’utilitĂ© de la carte jointe au texte. Vous devez reformuler

    217 Mots / 1 Pages
  • BTS : rĂ©ussir L'Ă©preuve De Culture gĂ©nĂ©rale Et Expression

    BTS : réussir L'épreuve De Culture générale Et Expression

    L’épreuve de synthĂšse En quelques mots, voici les does et don’t d’une bonne copie A faire Être capable de confronter les documents afin d’en dĂ©gager une problĂ©matique Reformuler les idĂ©es et ne pas copier-coller le texte Rester neutre par rapport au contenu des documents Faire un plan thĂ©matique, avec une idĂ©e par paragraphe qui confronte plusieurs documents A Ă©viter Multiplier les citations Donner son avis personnel Faire rĂ©fĂ©rence Ă  des documents extĂ©rieurs Faire trop long

    626 Mots / 3 Pages
  • Devoir Culture gĂ©nĂ©rale: Ă©tude des paratextes

    Devoir Culture générale: étude des paratextes

    BTS MUC Devoir n°1 Culture GĂ©nĂ©rale 1 : Etude des paratextes 1.1 Rappelons que le paratexte est constituĂ© de l’ensemble des informations qui « gravitent » autour d’un document, le prĂ©sentent et l’éclairent. En ce qui concerne la provenance du document 1, le titre de la source Paroles suivi d’un nom d’éditeur nous apprend qu’il s’agit d’une Ɠuvre complĂšte de Jacques PrĂ©vert. C’est un poĂšte cĂ©lĂšbre, mais, en cas d’ignorance, on peut d’un simple regard

    1 849 Mots / 8 Pages
  • CNED Culture gĂ©nĂ©rale et expression

    CNED Culture générale et expression

    CNED Culture gĂ©nĂ©rale et expression La construction d’une identitĂ© alimentaire nationale, Alexandre D., contribution au Blog della identitĂ  alimentari, octobre 2009 La construction d’une identitĂ© alimentaire nationale À travers l’exemple de la Belgique, on observe que l’identification d’une cuisine nationale rĂ©sulte d’une vĂ©ritable construction dans laquelle plusieurs acteurs entrent en jeu. DiffĂ©rents motifs amĂšnent des individus Ă  vouloir dĂ©finir la particularitĂ© de leur cuisine, Ă  dresser une liste de prĂ©parations, de façons de consommer, pouvant

    781 Mots / 4 Pages
  • Devoir de culture gĂ©nĂ©rale et expression

    Devoir de culture générale et expression

    francais By czezcezczc | Studymode.com CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Devoir n°1 1. ETUDE DE PARATEXTES 1.1 Dans le document Âœ nous pouvons relevez une prĂ©sentation de Jacques PrĂ©vert qui nous donne des informations dĂ©taillĂ© du poĂšte ainsi qu’une date prĂ©cise de l’évĂšnement qui a inspirĂ© Jacques PrĂ©vert « AoĂ»t 1934 ».Dans le doc 2/2 nous pouvons distinguer en haut du texte, un astĂ©risque qui nous renseigne que ce poĂšme est dĂ©dier a Marianne Oswald qui

    1 481 Mots / 6 Pages
  • MĂ©thodologie pour rĂ©aliser un bon devoir de Culture GĂ©nĂ©rale et expression

    Méthodologie pour réaliser un bon devoir de Culture Générale et expression

    BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SESSION 2014 CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Aucun matĂ©riel n’est autorisĂ© - DurĂ©e 4 heures La part de rĂȘve qui est en chacun de soi PremiĂšre partie : synthĂšse (40 points) : vous rĂ©digerez une synthĂšse concise, objective et ordonnĂ©e des documents suivants : Document n° 1 : extrait d'une confĂ©rence (PĂ©rigeux, 2010) UniversitĂ© de tous les savoirs, Pourquoi travailler ? Par Serge Champeau Document n°2 : le discours d'Alan, extrait du

    1 040 Mots / 5 Pages