Analyse réflexive dissertations et mémoires
8 337 Analyse réflexive dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Analyse réflexive: la toilette
Analyse réflexive 1 : Situation clinique : Madame X, née le 10/10/1929, âgée de 83 ans, est actuellement hospitalisée dans le service SSR 1 à l'hôpital de Charolles pour le motif suivant : décompensation cardiaque. Son entrée s'est faite le 29/10/2012. En cas de problème l'équipe soignante peut s'adresser à son fils, désigné comme comme personne de confiance. Auparavant, Madame X se trouvait au centre hospitalier de Paray-le-monial durant la période du 11/10/2012 au 29/10/2012.
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Qu'est-ce qu'une Analyse réflexive?
Introduction : Il faut voir l'analyse réflexive comme un processus cognitif continu. À travers ce processus, on encourage un retour de la pensée sur elle-même. Cette approche favorise le développement de la pensée analytique et de l'esprit critique. Stimulant un retour de la pensée sur elle-même, cela permet à l'étudiant d'analyser et d'évaluer ses propres actes en se référant à son répertoire de savoirs constitué des savoirs scientifique et professionnel entrevu, abordé et appréhendé lors
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Analyse réflexive: relationnelle
Analyse réflexive : Relationnelle Le 15/10/13 aux Jardins des Médicis à Fontenay-Trésigny, l’IDE (Infirmière Diplômé d’Etat) et moi-même (étudiante infirmière en première année) entrons dans le chambre de Mme D. pour lui poser une perfusion de Glucose 5% par sous-cutanée. Mme D. est en protocole de fin de vie, elle ne s’exprime plus du tout et n’ouvre les yeux que très rarement. L’infirmière prépare la poche lorsque je lui demande « Pourquoi était-il nécessaire de
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Analyse réflexive Stage 1 IFSI 1ère Année: s'occuper d'un patient
ANALYSE REFLEXIVE Mon premier stage s'est déroulé dans un service de Soins de Suite et de Rééducation et s'est partagé en deux période. La première période étant un stage d'observation ou j'étais présent du 7 au 11 octobre 2013 et la seconde du 4 au 29 novembre 2013, ou je devais m'occuper de deux patients. Pour choisir les personnes dont j'allais m'occuper, nous avons décidé le matin de mon arrivée, que j'aide les Aides Soignantes
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Analyse Réflexive: prise en charge d'un jeune patient arrivé en urgence
Je suis en 5ème semaine de stage dans un service d’accueil des urgences. Il est environ 4 heures du matin. Nous sommes, l’équipe et moi-même, en train de profiter d’un moment de calme pour pouvoir manger un morceau, lorsque l’agent d’accueil nous informe qu’un jeune homme vient d’arriver. Elle nous signale que celui ci présente un trauma facial important suite à une éventuelle agression. Il s’est présenté comme étant majeur et pouvant payer les soins
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Analyse Réflexive: prise en charge d'une patiente
La situation que je suis amenée à décrire, se passe au cours de ma deuxième année d’études en soins infirmiers, lors d’un stage au CHSF aux urgences adultes. A mon arrivée la cadre de santé me fait visiter le service qui se compose en différents modules. Le service des urgences adultes accueille 24h/24 et 7j/7 les urgences médico-chirurgicales adultes, ainsi que la traumatologie pédiatrique. Il assure la prise en charge des patients dans 26 salles
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Méthodologie d'une Analyse Réflexive
1 ) Descriptif du processus en 7 temps 1er temps : Etape de la " Problématisation ", définir le problème. La définition de la question que se pose le " sujet " et la "négociation du cadre ", de la « règle du jeu négociée » de l’entretien. Cette étape se décompose en deux sous étapes successives et nécessaires : - Définir le problème, les critères et indicateurs d’insatisfaction (ou de réussite) - Négocier le
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Analyse Réflexive: réfection d'un pansement
Une jeune patiente, Charlotte, âgée de trois ans vient de se faire opérer le doigt (celui-ci avait été coincé dans une porte) et elle a donc besoin de faire refaire quotidiennement le pansement de son doigt par une infirmière. Bonjour tout le monde, J'ai envoyé mon analyse à ma formatrice référente et après 5 réajustements elle ne me l'a toujours pas validée Voici mon analyse : "Lieu et contexte : La situation décrite se déroule
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Analyse réflexive de pratique professionnelle
1. Introduction Je suis étudiante en soins infirmier en première année, mon deuxième stage se déroule dans une clinique de banlieue parisienne dans le service de soins de suite et rééducation. Je suis de faction de nuit de 20heures à 8heures. Le service est disposé en 2 étages de la manière suivante : Vingt-quatre lits, un poste de soin par étage. L’équipe soignante de nuit est composée à chaque étage d’un infirmier, d’une aide-soignante. Le
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Analyse Réflexive de Pratique
I. Choix de la situation Pour ma seconde analyse réflexive de pratique, j’ai fait le choix de cette situation, car je me suis posée un questionnement suite à un prélèvement sanguin veineux. Cette action est quotidienne dans le service où je suis actuellement en stage. II. Contexte et description de l’activité de soins A. Définition de la structure Mon stage se déroule à l’hôpital en service de gériatrie. Dans cet établissement les patients 28 patients
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Analyse réflexive à dimension technique
KHOUAS Cathy, IFSI 1ére Année Situation d'Appel La situation se déroule dans la chambre du patient en service de chirurgie, dans l'unité de soins continus à l'hôpital privé de marne la vallée. En fin de nuit et début de matinée vers 6h30, on s'apprêtait à faire une toilette mortuaire de Mr B, un patient de 89 ans qui décède d'une suite de cystectomie et d'une urétérostomie cutanée. Au moment des faits j'en étais à ma
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ANALYSE REFLEXIVE DES PRATIQUES STAGE SEMESTRE 5 EN PSYCHIATRIE
Analyse réflexive des pratiques, semestre 5 en unité psychiatrique 1. Introduction et présentation des lieux Le bâtiment où je me trouve s’élève sur 3 niveaux, 22 patients âgés de 30 à ans y séjournent depuis plusieurs années. Ils sont en hospitalisations libres, ce qui signifie qu’ils sont autorisés à sortir seuls de l’établissement et n’ont pas l’obligation de rentrer de permission ou d’y rester. La majorité des chambres sont doubles et peu sont individuelles.
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Analyse réflexive de pratique
Table des matières I. Introduction 2 II. Description de la patiente 2 III. Phase descriptive 3 IV. Analyse de la situation, questionnement 4 V. Conclusion 4 VI. Bibliographie 4 ________________ 1. Introduction Etudiante en première année en soins infirmiers, ma deuxième affectation de stage s’effectue dans une EHPAD[1] pendant 10 semaines. Elle accueille les personnes âgées en situation de dépendance, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentées, pour des séjours résidentiels temporaires ou
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Analyse réflexive: Je tutoie (je tue toi) / je vouvoie (je vous vois) ?
Analyse réflexive: Je tutoie (je tue toi) / je vouvoie (je vous vois) ? Dans le cadre de mon stage en MAS (Maison d’Accueil Spécialisé), j’ai choisi de m’intéresser au thème de la distance et de la proximité entre le patient et le soignant. Pour cela, j’ai souhaité m’interroger plus particulièrement, sur l’usage du tutoiement et du vouvoiement, dans la pratique professionnelle du personnel soignant accompagnant des personnes handicapées mentales adultes. L’accompagnement des résidents
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Analyse réflexive FAM/ MAS
Présentation des situations vécues par l’étudiant : Patient d’une quarantaine d’année, ayant la trisomie 21, déambule dans les couloirs et les extérieurs du foyer en gémissant. Il ne verbalise pas les choses mais fait des sons. Il fait le tour des couloirs sans cesse au cours de la journée, il peut s’assoir le temps de manger ou fait de courte pause durant 1 minutes. Il finit souvent son tour dans l’infirmerie qui se trouve au
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Analyse réflexive
Planification de la semaine du 20 au 24 mars lundi mardi mercredi jeudi vendredi Période 1 Bonjour! (routine du matin : présences, calendrier, ramasser agenda) Examen de mathématique Bonjour! (routine du matin : présences, calendrier, ramasser agenda et devoirs) Terminer l’examen de mathématique Bonjour! (routine du matin : présences, calendrier, ramasser agenda et devoirs) Français : Construction de phrase. Travail sur le QUI fait QUOI Éducation physique Mini test (Dictée, « les doubles » et
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Analyse réflexive Médecine Polyvalente
Chevillard Pierre Résultat de recherche d'images pour "cerveau parkinson" Promotion 2019/2022 Analyse réflexive Médecine Polyvalente Jeudi 1 er avril 2021 Madame D est âgée de 72 ans. Elle vit à l’HEPAD de Digoin, ou elle est GIR 1. La patiente n’a pas d’enfants. Elle a été hospitalisée pour dyspnée importante avec tirage. La patiente est obèse et démente grabataire. Ses antécédents sont syndrome parkinsonien, luxation congénitale de la hanche gauche, cardiomyopathie sur hyper tension artérielle,
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Analyse réflexive professionnelle
I. Choix de la situation Actuellement en stage, dans un hôpital public qui se situe dans l’Essonne, dans un service d’urgence pédiatrique. On y retrouve l’IOA, la partie dite « des soins » comprenant les box accueillant les enfants nécessitant des soins, et la partie UHCD et USC, avec le déchoquage pour les enfants ayant besoins de soins mais une surveillance continue. Les enfants sont âgées de 0 à 15 ans, hospitalisés pour des pathologies
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Analyse réflexive service sanitaire
ANALYSE REFLEXIVE Service sanitaire – 2021-2022 Période [n°1] Hanaé PIRON AN 2 ________________ Pendant quatre semaines, mon équipe et moi sommes intervenus dans des classes de 5ème au Collège Privé Saint Charles, dans le cadre du service sanitaire. Tout ceci dans le but de nous inculquer la place de la prévention dans la société, mais aussi de savoir travailler en inter professionnalité, et d’organiser nos actions pour toucher un public ciblé. Pour préparer notre intervention,
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Analyse réflexive ide
ANALYSE REFLEXIVE DE MA PRATIQUE J’ai été étonnée du fait d’avoir réussi à communiquer et apaiser une personne étant dans l’agressivité. (L’étonnement) En effet je suis une élève de première année en étude infirmière et j’effectue mon deuxième stage dans le service de Soins de Suite et de Réadaptation. Monsieur C est une personne ayant des troubles cognitifs, il était dans une chambre double depuis et pouvait parfois avoir un comportement agressif avec son voisin.
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Analyse De Cas Selon L'approche réflexive, cas d'Angelica Garza
ANALYSE DE CAS SELON L’APPROCHE RÉFLEXIVE (Ziam, 2014) (CAS D’ANGELICA GARZA) Introduction (au cas d’Angelica Garza) De nos jours, à travers les organisations, les ressources humaines analysent les situations afin de mieux en comprendre les fondements à travers la théorie existante. L’approche qui permet d’élaborer ses analyses s’apelle l’approche réflexive (Ziam, 2014). Dans le cas « Des frontières à franchir » présenté ici par Mme Ziam, nous pouvons découvrir l’expérience d’Angelica Garza, responsable des ressources
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Pratique Réflexive d'analyse de soin
Samuel LUCAS, UE 2.10 S1, Session 1 ANALYSE D’UNE SITAUTION RENCONTRÉE EN STAGE Compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. 1. INTRODUCTION : La toilette complète est un soin relevant de la compétence 3 : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ». Les cours de l’UE 4.1 « Soins de confort et de bien-être » et l’UE 2.10 « Infectiologie et Hygiène » sont
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Analyse de Pratique Réflexive : stage de première année, au sein du CHU Georges Clémenceau à Champcueil.
BREGUET Romane 08/12/2021 IFSI Perray Vaucluse Compte rendu APR Analyse de Pratique Réflexive Ma situation d’analyse prend lieu au cours de mon premier stage de première année, au sein du CHU Georges Clémenceau à Champcueil. La situation que j’ai choisi d’analyser est une aide partielle à la toilette que j’ai réalisée seule avec Mme T, patiente diabétique de 93 ans. Avant d’entrer dans la chambre, je regarde les informations concernant le nursing de Mme T
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Analyse de pratique réflexive
APR SSIAD : Cette situation se déroule durant ma 3ème semaine de stage au sein d’un SSIAD. Les patients pris en soin par le SSIAD sont des personnes âgées en perte d’autonomie ou complètement dépendantes mais qui peuvent continuer de vivre à domicile avec des aides. Chez certain patient notre passage se fait de façon hebdomadaire car ils ne nécessitent pas des soins infirmiers quotidiens, le passage d’une aide-soignante étant suffisant. Mme C. âgée de
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Sejour au service de l'analyse de prets
SECTION II : SÉJOUR AU SERVICE DE L'ANALYSE DE PRÊTS Nous avons été accueillis à ce service par le Directeur Adjoint de la Clientèle Privée en la personne de M. Mwan Augustin, qui nous a confiés à l'un des agents analystes, Mlle Méro Garba. Notre stage a consisté en des séances d'entretien au cours desquels nous prenions des notes, posions des questions et traitions des cas simulés. Nous avons eu l'occasion d'analyser, avec l'assistance de
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