Environnement, entre exploitation et préservation - Fiches

ThÈme 5 : l’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planÉtaire

introduction : qu’est-ce que l’environnement ?

1. une notion polysÉmique

• 1er sens d’environnement : « ce qui entoure » / Syn. de « milieu naturel » au 19°s : atmosphère, biosphère, hydrosphère, lithosphère.
  Sens élargi (1970’s) 🡪 combinaison d’éléments naturels/humains en interaction qui constituent le cadre de vie d’une population (façon dont elle utilise les ressources pour son propre développement et dont elle en modifie les équilibres).

Lié à NATURE / MILIEU : terme polysémique (langage courant : environnement familial / langage scientifique)

• Milieu du 20°s : nature = syn. ressource + domination de l’homme 🡪 peu à peu : milieux modifiés par l’homme < influence mutuelle 🡪 adj. milieux/sociétés évoluent ensemble.

1. une construction sociale (dans l’opinion des gens) et politique (par les dÉcisions des gouvernements) de la notion d’environnement[pic 1]

Pression      des sociétés humaines sur environnement depuis Préhistoire 🡪 environnement considéré comme une ressource à exploiter ET/OU comme un danger (risques naturels) OU une contrainte.

• Environnement associé à protection 🡪 l’idée émerge aux USA au 19°s
  Généralisée en 1970’s : prise de conscience de l’impact négatif des activités humaines sur le milieu naturel = dvlmpt écologie.
  Constatation visible par les populations : pollution de l’air/l’eau, déforestation, marées noires, etc.
  Création d’ONG : 1961 – WWF / 1971 – Greenpeace. 🡪 Poids de la société civile sur les décisions politiques + création de partis écologistes (= politisation de la protection de l’environnement).

1972 🡪 Rapport Meadow « les limites à la croissante » du Club de Rome : Alerte des scientifiques = prise en compte des gouvernements (créations parcs, ministères…)

• 1963 : 1er parc national / 1971 : 1er ministère de l’environnement / 1975 : conservatoire du littoral / 2005 : charte de l’environnement intégrée à la Constitution

• « Ecologie » (au sens « écologie politique » s’est imposé : souci de protéger l’environnement. Sensibilisation ++ de la société civile au 21°s = écho international de l’action de Greta Thunberg.

Nécessité d’une gouvernance mondiale de l’environnement : action de l’ONU avec grandes conférences internationales = Construction d’un droit international (protection des espèces, émissions de GES…) :

• 1972 : 1ère conférence de Stockholm de l’ONU sur l’environnement / 1987 : notion de dvlmpt durable dans rapport Brutland / 1988 : Création du GIEC Groupe d’Experts Intergouvernemental sur les évolutions du Climat / 1992 : Sommet de la Terre de Rio

Protection de l’environnement :[pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5]

• Prise de conscience écologiste PAS partagée par tous : résistances à ttes échelles (Etats : Chine/USA 🡪 leurs intérêts priment // Acteurs privés : FTN énergétiques // PED : écologie = luxe de pays riches …)

Environnement = source de conflits politiques entre ceux qui veulent l’exploiter / partisans de sa protection.

1. l’histoire environnementale : une discipline rÉcente

• Histoire environnementale = étude de l’histoire des relations entre les sociétés humaines et leur environnement dans le temps long. Discipline née dans les 1970’s. Utilise sources diverses : récits, observation du paysage, géographie, géologie, climatologie, etc. Dimension politique forte : éclaire compréhension de notre environnement actuel + mise en perspective des transformations à l’œuvre.
• La discipline : Révélation de l’évolution des taux de CO2 sur la Terre depuis des 10zaines de milliers d’années + nouvelle ère géologique : l’anthropocène (« âge de l’Homme » où le principal facteur de changement est l’action des Hommes et non plus la Terre)
• Anthropocène : insiste sur l’irréversibilité et l’ampleur des chgts environnementaux provoqués par activités humaines (réchauffement climatique, 6ème extinction de masse, montée des océans …)

axe 1 : Exploiter, prÉserver et protÉger

jalon 1 : exploiter et protÉger une ressource « naturelle » : la forêt française depuis colbert

La forêt = ressource essentielle pour la vie des populations. Changement des usages 🡪 tjrs nécessité d’intervention de l’Etat pour encadrer et protéger la forêt, souvent exploitée.
Comment et pourquoi l’Etat prend-il en charge la gestion de la forêt du 17°s à nos jours ?

1. au 17°s, colbert Édicte le premier rÈglement royal de gestion forestiÈre

• Bois = enjeu stratégique pour les Etats (« La France périra faute de bois » - Colbert / 1660) 🡪 construction navires de guerre/commerce.
• 1669 : Colbert édicte l’Ordonnance des eaux et des forêts (« la grande réformation ») = contexte de diminution de la surface forestière depuis le Moyen-Âge à cause de la croissance démographique + défrichement. La forêt permet à l’homme de se nourrir, de construire, faire paitre les animaux, se chauffer, produire de l’énergie (charbon de bois) = surexploitation de la forêt 🡪 forêt basse et clairsemée.
• Cette loi cherche à concilier exploitation et conservation des ressources : but utilitaire = assurer le renouvellement pour autosuffisance du royaume (pas de souci de protection).
• MAIS la surface forestière française continue de diminuer jusqu’au début du 19°s. La Révolution Française rétablit la liberté de coupe.
  

1. le 19°s : une exploitation de + en + rationalisÉe

• Révolution industrielle 🡪 exode rural = diminutions des pressions sur le milieu forestier + remplacement du bois par le charbon de terre comme combustible.
  Progression des surfaces des forêts aidée par politique + volontariste de l’Etat : 1827 = Charles X édicte le Code forestier / 1857 = Napoléon III fait des lois d’assainissement de la Gascogne.
  Augmentation de la surface forestière française : 7,5 Millions d’ha en 1827 🡪 10 Millions en 1900 🡪 17 Millions en 2018
  

1. la forêt française aujourd’hui : concilier exploitation et protection

• Surface forestière française = 30% du territoire national adj 🡪 75% feuillus / 25% de résineux. Appartient en majorité à des particuliers : 75%. L’Etat en gère 25% avec l’ONF (Office National des Forêts). On les appelle « forêts domaniales ».
• Tension entre exploitation/protection : concurrence entre différents usages

• Activité de sylviculture fondamentale (bois d’œuvre, d’industrie, d’énergie : 40% des énergies renouvelables utilisées adj.)
• Fonction écologique : lieu de biodiversité, réserves biologiques, capture de CO2
• Fonction récréative (loisirs)

• Conflits d’acteurs : exploitant / écologistes OU usages récréatifs : VTT/moto …
• Législation vers protection + gestion durable des forêts : 1964 = création ONF (3 missions : protection, production, accueil du public) / 2001 = loi d’orientation sur la forêt (concilier fonctions économiques, sociales, environnementales = dvlmpt durable) / 11 parcs nationaux créés depuis 1960’s (le dernier au nord-est de la France, créé en 2019 s’appelle « parc national des forêts »)
  

jalon 2 : le rôle des individus et des sociÉtÉs dans l’Évolution des milieux : « rÉvolution nÉolitihique » et « rÉvolution industrielle », 2 ruptures ?

Selon l’anthropologue Claude Lévi-Strauss : 2 ruptures majeures dans l’histoire de l’humanité = évolution du rapport sociétés humaines/environnement

• Révolution Néolithique
• Révolution industrielle

Comment la révolution néolithique puis la révolution industrielle ont-elles transformé les relations des sociétés humaines à leur environnement ?

1. la rÉvolution nÉolithique, une domestication des milieux par l’homme (env. – 10.000 à env. – 3.000 ans)

• Paléolithique : hommes chasseurs-cueilleurs nomades.
• Révolution néolithique : Il y a env. 12.000 ans au Proche-Orient, un changement climatique favorable + début de la sédentarisation 🡪 modification modes de vie humain = la nature est domestiquée à travers élevage/agriculture. Evolution constatée à l’échelle mondiale sur tous les continents et sur plusieurs millénaires = NÉOLITHISATION.
• Grands changements sociaux, économiques, politiques :

• Dvlmpt artisanat (poterie)
• Elaboration d’une hiérarchie sociale marquée (cités, Etats)
• Ecriture (vers – 3.000 ans)[pic 6]
•      Croissance démographique

• Evolution rapport homme/nature : ressource sur laquelle l’homme est en position de supériorité. Transformation nature = sélection plantes, animaux, transformation paysages (défrichement des forêts, champs cultivés), urbanisation (artificialisation des sols).
• Bouleversement des écosystèmes 🡪 disparition espèces animales et végétales (forêts primaires, loups, ours) + pollution provoquée par la production artisanale (rejets des teintureries, CO2 des forges, …)

Révolution néolithique = GRANDE RUPTURE rapport Homme/Environnement. Début de l’ANTHROPOCÈNE pour certains historiens.

1. la rÉvolution industrielle, seconde rupture dans l’histoire de l’humanitÉ (fin 18°- DÉbut 20°s)

• Révolution industrielle = processus d’intensification et d’extension des activités industrielles reposant sur des innovations technologiques et sur l’utilisation de nouvelles sources d’énergie. Industrialisation qui commence au Royaume-Uni (fin 18°s) puis pays d’Europe de l’Ouest / Amérique du Nord / Japon = BASCULEMENT société agricole et artisanale 🡪 société industrielle et commerciale.

2 phases :

• 1ère R.I (fin 18°s – années 1870) 🡪 essor activités minières (charbon, fer) + dvlmpt industrie sidérurgique. Machine à vapeur = accélération mécanisation de la production + dvlmpt transports
• 2ème R.I (années 1880 – années 1960) 🡪 pétrole + électricité = utilisation massive de l’eau (hydroélectricité) et énergies fossiles et métaux. Dvlmpt industries chimique, automobile, aéronautique.[pic 7]

     Croissance démographique = pression sur la nature.

• Dégradation de l’environnement à cause des pollutions générées + catastrophes qu’elle provoque : forte croissance urbaine = artificialisation des sols // modernisation de l’agriculture = extension des cultures aux dépens de la forêt + espèces sauvages (disparition bisons aux É-U) // Révolution des transports = facilitation du commerce (= product°/conso° de masse au 20°s) + accès de l’homme à tous les territoires (exploitation espaces enclavés, tourisme…)
• R.I = croissance & abondance MAIS au 19°s : opinion publique sensible aux dégradations environnementales CEPENDANT il faut attendre la 2nde moitié du 20°s pour que les Etats se saisissent du problème. Conséquences néfastes très préoccupantes adj. 🡪 6ème extinction de masse, réchauffement climatique, surexploitation des ressources
  MAIS mobilisation + importante des individus, sociétés, Etats.

CONCLUSION

Comment les sociétés humaines interagissent-elles avec leurs milieux ?
- Exploitation des ressources naturelles depuis des milliers d’années pour leur vie et survie : chasse, pêche 🡪 agriculture, élevage 🡪 industrie et nouvelles sources d’énergies (19°s).
- Conséquence = surexploitation fréquente 🡪 nécessité préservation des ressources (= action politique comme avec les forêts) + nécessité protection pour éviter disparition d’espèces naturelles (pas enjeu économique).

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