Psychologie

PSYCHOLOGIE

UE 1.4.1

CM1

I- Intro: STAPS et psychologie

Sciences humaine et sciences de la vie

Objet d’étude des STAPS: activités physiques, sportives humaines

II- La psychologie ?

La psychologie vient de loin, elle vient de la philosophie

Fonctionnement de l’être humain, l’âme humaine, émotions

Caractéristiques:

Homme uniquement/animal

Subjectivité ( immortalité, pensées, états d’âme, sensations…) -> renvoie a une méthode qui permet de comprendre l’homme dans toutes les situations.

**L’introspection: observations de ses propres états d’âme

objectivité?

Limites: vitesse de réaction, qualité de l’attention, processus de prise de décisions…

Vers une psychologie scientifique

Fin XIXème début XXème

POSITIVISME d’Auguste COMPTE

(Réclame la connaissance des faits et la preuve par l’expérience scientifique/théologie et métaphysique) il va falloir prouver et construire des outils et méthodes afin de démontrer la psychologie

Comment nait la psychologie scientifique ?

Elle va s’appuyer sur une autre science qui elle est déjà expérimentale, la physiologie, développe les travaux sur la mesure des sensations. Concept psychologique étudié a la rigueur de la science physiologique. Les premiers psychologues vont reprendre ces techniques pour étudier le fonctionnement humain.

Deux marqueurs de l’évolution scientifique de la psychologie :

1er labo de psychologie Français de la Sorbonne est un labo de Psychologie physiologie

1er congres de psychologie, en 1889 à Paris, est un congres de psychologie expérimentale

A- L’évolution de la psycho dans différents pays

Naissance de la psycho expérimentale

En Allemagne:

volonté d’observation et d’apporter la preuve. Ex: étude de la conscience du rythme avec un métronome.

Parallèlement: importance de la forme globale/analytique notamment dans l’étude dans champ perceptif. C’est la GESTALT théorie. Met en avant le fait que la forme globale d’une situation a un impact sur la façon dont on va percevoir cette situation

Notre environnement est en perpétuel changement en fonction de nos déplacements, de la lumière, de l’angle d’observation. Or, nous avons, heureusement, l’impression qu’il est stable. C’est notre cerveau qui travaille… il construit la constance perceptuelle.

Notre cerveau nous fournit un environnement stable et rassurant, mais , il arrive qu’il se trompe

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