Cours Biologie: connaître les principaux groupes d'organismes vivants
Mémoire : Cours Biologie: connaître les principaux groupes d'organismes vivants. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar bloupchoup • 21 Mai 2014 • 6 477 Mots (26 Pages) • 1 635 Vues
Objectif : connaître les principaux groupes d’organismes vivants
➢ 1,6 millions d’espèces animales décrites
➢ Potentiellement de 5 à 20 millions
➢ Nombre d’espèces (oiseaux + mammifères) : 8,7 millions d’espèces
I- HISTOIRES DES IDEES ET METAZOAIRES
1) UN PEU D’HISTOIRE
Grande période vide sur 4 milliards d’années après l’apparition de la Terre. Les 1ères traces fossiles remontent au précambrien.
Entre 570 MA et 230 MA : évolution homogène à la surface de la Terre.
Entre 230 MA et 65 MA : période charnière.
Le premier pluricellulaire ? Plus classique : la faune d’Ediacara (-560MA). Faune du précambrien.
Explosion cambrienne : découverte d’une grande diversité de fossiles.
Ex : hallucigenia, Opabinia, Anomalocaris.
Certains organismes ont résistés et on les retrouve actuellement : faune paléozoïque.
Systèmes terrestres se développent : apparition de nouvelles espèces.
Histoire de l’évolution :
- 1750 : Carl Von Liné : Fixiste
- 1850 : Charles Darwin : Evolutionniste
- 1950 : Willi Henning : Classification phylogénique.
Cladistique : on peut trouver dans chaque organisme des critères qui le rapproche d’autres organismes.
2) PRINCIPE DE LA CLADISTIQUE :
- Un caractère évolue au cours du temps
Etat ancestral (plésiomorphe) -> état dérivé (apomorphe)
Quand un caractère dérivé est partagé entre 2 ou plusieurs taxons :
Synapomorphe -> clade (parenté proche)
Homologie : Par héritage
Homoplasie : Pas d’héritage d’un ancêtre commun.
Monophyletique : un seul ancêtre
Paraphylétique : on oublie une espèce
Polyphylétique : dans un taxon des espèces qui ont des ancêtres différents (on note ces faux clades entre guillemets).
3) LES METAZOAIRES DANS L’ARBRE ACTUEL :
Dans les eucaryotes il y a deux grands groupes :
- les bicontes (flagelle tracteur)
- les unicontes (flagelle propulseur)
Les métazoaires :
- pluricellulaires (interactions entre plusieurs cellules)
- Hétérotrophe (utilise la matière organique produite par d’autres)
- Mobilité (pas pour tous et à tous les stades)
- Sexualité (gamètes haploïdes)
- Biochimique (tous ont du collagène)
II- PASSAGE A LA PLURICELLULARITE
1) ORIGINE DES METAZOAIRES
- Augmentation de la taille : état pluricellulaire
Induit une difficulté pour vivre : le volume augmente 2 fois plus vite que la surface échanges avec le milieu extérieur difficile.
La spécialisation augmente l’efficacité :
- échapper aux prédateurs
- résister plus longtemps aux conditions difficiles
- occuper une niche libre
- cellules somatiques et germinales
2 théories :
- théorie syncitiales
- théorie coloniale
2) LES PORIFAIRES : SPONGIAIRES
- Métazoaire le plus proche de l’état ancestral
- Organismes aquatiques sessiles (fixes) simples criblés de pores
- Cellules spécialisées (division du travail)
- Cellules faiblement attachées (organisation cellulaire)
Ex : Choanocyte :
Ce qui est filtré va rentrer dans le cytoplasme par l’intermédiaire d’une vacuole digestive.
Amibocyte : cellules totipotentes très importantes qui se baladent dans la gelée de collagène.
3 types d’organisation :
- Ascon : très simple, système de filtration extrêmement efficace
- Sycon : Paroi avec des replis, plus grande surface d’échanges, plus grande efficacité
- Leucon : présence de canaux de drainage.
D’un point de vue fonctionnel :
- Respiration : très mince donc simple diffusion
- Nutrition / digestion : choanocyte, phagocytose, vésicules digestives et Amibocyte
- Reproduction : régénération, hermaphrodites, Amibocyte (spz) et oocytes dans mésogelée
- Excrétion / osmorégulation : diffusion (NH4+) vers l’eau de mer.
- Système nerveux réduit : Pas de synapse chimique
Importance écologique :
- Zones littorales et sublittorales
- Filtration : réduction de la turbidité de l’eau (capacité à diffuser ou absorber la lumière incidente)
- Abris de beaucoup d’animaux et nourritures de certains poissons
- Biotechnologies
Les différentes lignées d’éponges
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