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La socialisation

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Par   •  4 Janvier 2021  •  Synthèse  •  864 Mots (4 Pages)  •  731 Vues

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La socialisation est un processus qui a lieu pendant l'enfance et qui construit notre identité. En effet, la socialisation primaire est l'intériorisation des normes et valeurs que l'on va garder tout au long de notre vie. Elles s'intériorisent car c'est le résultat d'un processus plus ou moins inconscient, qui nous rend ses valeurs et normes naturelles. Par exemple, tous les dimanches, lorsqu'on était petit on allait se promener, on va le continuer lorsqu'on sera adulte. De plus nos goûts et nos préférences sont déterminés à l'enfance. Suivant les habitudes prises au cours de notre enfance, comme manger des légumes, regarder tel ou tel film ou série écouter certaines musiques, selon le milieu social et le genre auquel nous appartenons, toutes ces caractéristiques nous constituerons notre identité future. La variété des agents de socialisation peut conduire à intérioriser des normes et des valeurs, qui elles, peuvent être variées. Donc, plus le nombre d'agents de socialisation augmente, plus la variété des normes et valeurs possibles augmentent. La famille, l'école, les associations, les médias... aident l'individu à se définir. Notre façon de penser va se construire à l'enfance. La façon de penser de nos parents va déteindre sur notre personnalité soit de façon quasi similaire soit contradictoire. En effet nous allons imiter nos parents ou bien faire tout l'inverse. Exemple des parents qui ne sont pas pour l'adoption et l'enfant aussi.

Cependant notre identité peut évoluer et se modifier au cours du temps, c'est le processus appelé socialisation secondaire. Le cadre familial ainsi que les amis vont aider l'individu à trouver les bases de son identité. Le milieu professionnel, culturel et les nouvelles activités vont influencer la modification de l'identité. Les choix, les préférences et toutes les caractéristiques qui nous constituent peuvent changer. Petit on pensait comme nos parents mais après avoir grandi et découvert d'autres manières de penser, nous évoluons différemment, dans le même sens malgré quelques variations ou en opposition. Reprenons l'exemple de l'adoption, l'individu au départ était contre comme ses parents. Cette personne a évolué et s'est rendue compte qu'elle était pour l'adoption. Sa façon de penser a totalement changé ce qui prouve que notre identité peut changer est n'est pas déterminée de façon définitive et peut évoluer au cours du temps.

Les éléments intériorisés pendant l'enfance conditionnent fortement ce que nous allons devenir. En effet, l'intériorisation des normes et valeurs pendant l'enfance va se traduire par des rôles et des statuts bien précis dans le futur. Avoir intériorisé le fait que nous sommes une fille ou un garçon, nous a appris à nous comporter différemment et une fille fera plutôt un sport et un métier vu comme féminin; par exemple, elle fera de la danse et deviendra infirmière. Elle a fait ses choix car lors de la socialisation primaire, on lui a souvent dit que ce métier et ce sport étaient plus pour les filles et que c'est ce qu'elle devait faire plus tard. Notre milieu social et notre culture nous conditionnent aussi beaucoup. En effet si nous sommes enfant d'instituteur ou d’une famille

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