Cours socio entier
Cours : Cours socio entier. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar lala las • 28 Novembre 2022 • Cours • 271 Mots (2 Pages) • 260 Vues
L’intégration « la qualité de la collaboration qui existe entre des départements qui doivent
unir leurs efforts pour satisfaire aux demandes de l’environnement ». Coordination et
échanges. Résolutions des conflits et problèmes internes à l’entreprise.
Performance : adaptions de l’organisation interne aux contraintes et attentes de leur
environnement.
Manière d’être performant varie sensiblement selon les secteurs.
Henry Mintzberg (Le management : voage au centre des oragnisations » 1989) la
coordination : 6 mécanismes fondamentaux :
1. Ajustement mutuel : communication informelle
2. Supervision directe : surveillance du travail
3. Standardisation des procédés : application des règles
4. Standardisation des résultats : mise en conformité
5. Standardisation es qualifications : autorisation des activités sous conditions
6. Normalisation comportementale : adhésion à des idéologies de référence
La gestion reste un ensemble la pratique de coordination vise la performance globale de
l’entreprise.
Marc Nikitin observe que « depuis que les organisations existent et que des hommes ont en
charge leur gestion, il a fallu arbitrer entre la prudence et le risque, les contraintes de la
production et de celle du marché, la satisfaction des intérêts particuliers et de l’intérêt
général… ».
Gestion d’abord opérationnelle. Puis mission de contrôle de structure et processus et enfin
gestion stratégique
L’approche historique de l’organisation :
● Spécialisation procure l’efficacité
● Expérience d’un chef ou d’un leader
● Nécessité d’avoir une mission ou une vision pour sceller le groupe
● Rôle/ nécessité d’une Etat
Innovation => changements organisationnels et politiques
2 formes :
- L’Etat prenait en compte l’application des innovations
Soit il se limitait à faciliter la dynamique des entrepreneurs privées
- Max Weber => une influence de nature religieuse
Peter Ducker : « le management ne s’enseigne pas, il se pratique »
Seul le « terrain » est formateur ?
Vérification empirique
Terrain
Expérience des acteurs et =>
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