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Méthodologie DPP DEASS

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Par   •  21 Mai 2015  •  259 Mots (2 Pages)  •  1 561 Vues

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Soutenance organisée par la DRASS en centre d’examen inter-régional. Durant la soutenance, d’une durée totale de 50 minutes, l’étudiant doit présenter son dossier durant 10 minutes. Il y a ensuite 40 minutes d’échange avec le jury, portant sur les documents produit par l’élève. Le dossier et la soutenance font chacun l’objet d’une notation sur 20 points. La moyenne de ces deux notes doit être au moins égale à 10/20 pour valider ce domaine de compétence.

La soutenance doit permettre d’évaluer les compétences acquises au regard du référentiel professionnel, notamment les méthodologies d’intervention. Il s’agit d’évaluer les compétences mises en actes et non pas seulement des connaissances. Il s’agit d’apprécier les acquisitions relevant du domaine de compétence « intervention professionnelle en service social » (vous pouvez également consulter le référentiel de compétence sur une autre page du blog), en s’assurant que le candidat s’engage effectivement dans une démarche professionnelle, qu’il a intégré les méthodologies d’intervention, qu’il est en capacité d’identifier son rôle et son positionnement professionnels, d’analyser les stratégies afférentes, de s’inscrire dans une relation d’aide, de porter les règles déontologiques...

Lors de l’exposé oral de son dossier, l’étudiant aborde trois points maximum.

Il est notamment jugé sur ses capacités :

- à entrer en relation avec le jury,

- à prendre de la distance,

- d’acceptation de remise en cause,

- à se positionner en tant que futur professionnel.

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