Relations de travail et gestion des ressources humaines

Relations de travail et gestion des ressources humaines

Devoir 3

1)

Dans ce texte, on peut observer que les salariés sont suppression car ils sont beaucoup de travail au sein de la structure .Il y a beaucoup de travail avec les charges administratives et ces charges empiètent sur leurs responsabilités.

2.1)

L'entretien d'évaluation est un entretien qui a pour but de fixer des objectifs à atteindre au personnel pour une période déterminée, et leur évaluation pour le passé, en fonction de l'ensemble des priorités, des connaissances, de l'expérience et des comportements et aptitudes. Il s'agit d'une explicitation fine des missions afin de déterminer les compétences nécessaires à leur exercice et les actions de formations destinées à acquérir et à améliorer ces compétences.

2.2)

La cause des difficultés rencontrées actuellement dans le service est le manque du personnel car les salariés ont beaucoup de travail et n’ont plus le temps. Il faut que l’employeur fasse un recrutement externe pour aider son personnel.

3.1)

Les deux modes de recrutement sont internes et externes. Le recrutement interne est attribué aux personnes travaillant au sien de l’établissement et le recrutement externe est attribué aux personnes hors de l’établissement.

3.2)

Les particularités de cette organisation sont la structure est institut Paoli-Calmette à but non lucratif et sa mission de service public de santé et mène de actions de prévention, de déclaration interne et externe.

3.3)

Définition du poste base d’appréciation

Définition du profil gestion des carrières

Identification des sourcesde recrutement

Mise en place des moyens de recrutement

Campagne de recrutement

Sélection des candidatures

Décision d’embauche

Intégration

3.4

Nom du candidat : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reçu par : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Poste proposé : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Formation : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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