Compétence culturelle dans les soins, au service de l’atténuation des stéréotypes et des préjugés

TITRE : Compétence culturelle dans les soins, au service de l’atténuation des stéréotypes et des préjugés

RÉFÉRENCE BIBLIOGRAPHIQUE :

MOTS CLEFS : Soins, Culture, Interculturel , Compétence , Représentation, Sociale , Identité ; Origines, Stéréotypes, Préjugés, Différences culturelles,

Idée fortes et idées secondaires : les deux auteurs abordent la question de la pratique du soin transculturel en Amérique du Nord et aussi en Europe. Il convient que l'infirmier(e) occupe un rôle primordial dans le système de soins et une fonction essentielle dans le rapport au soigné. C’est pour cela que développer la formation ethnologique des soignants est importante. Pour ainsi permettre une meilleure compréhension de l'autre et de sa culture

L’AUTEUR : Elena HUNT, Professeur IA.BScl.LScEc.MScl. doctorante UQTR – Institut Philippe Pinel de Montréal. École des sciences infirmière Université Laurentienne (Sudbry.Ontario.Canada) L’AUTEUR : Kalum MURAY, Professeur IA. BScl.MScEnv. doctorant INRS-Institut Armand-Frappier École des sciences infirmières Université Laurenitenne (Sudbry.Ontario.Canada)

Centre d’intérêts de l’auteur : Santé mentale et transculturelle, démarche scientifique de recherche, soutien social, psychopathologie et violence, analyse des correspondances, observance thérapeutique. Centre d’intérêts de l’auteur : L’épidémiologie environnementale et social, les inégalités et l’environnement (physique et social).

RÉSUMÉ :

- Titre : Compétences culturelle dans les soins, au service de l’atténuation des stéréotypes et des préjugés : le besoin d’infirmières multiculturelles et multilingues, pour la bonne compréhension des souffrances des patients, est primordial, au vu de la mondialisation.

- Sous-titre 1 : Identité et différence : les personnels soignants doivent pratiquer sans préjugés, stéréotypes et ni à priori pour garantir l’impartialité et la bonne pratique des soins.

- Sous-titre 2 : Généralisation et ces particuliers : Il est important de ne pas généraliser les pathologies, chaque patient est un cas particulier même si la formation des soignants est issue d’une généralisation.

- Sous-titre 3 : La formation de stéréotypes transculturels : Pour une bonne communication entre soignants et soignés, il est nécessaire de comprendre un minimum ses croyances, coutumes, mode de vie, en laissant de coté son éducation et sa propre vision de la vie, sans réfuter ces dernières.

- Sous-titre 4 : Réfuter les stéréotypes complètement : Les infirmières sont des êtres humains qui ont leurs propres cultures, elles doivent être ouvertes au monde qui les entoure, mais doivent rester vigilantes au patients qui veulent imposer leur propre visions des choses. C’est des professionnelles qui doivent faire comprendre à leurs patients qu’elles maitrisent leur travail, sans les heurter.

CITATIONS :

- « L’infirmières ayant un rôle pivot dans le milieu de la santé, sa formation de base a du s’adapter à ces modifications afin d’identifier des interventions stratégiques qui favorisent le développement des connaissances et habiletés en lien avec la

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