Rapport de stage, centre hospitalier et universitaire de Bouaké

AVANT-PROPOS………………………………………………………………………….P.2[pic 1]

REMERCIEMENTS……………………………………………………………………….P.3

INTRODUCTION………………………………………………………………………….P.4

 I-LAPRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL………….................P.5-8

1-La situation géographique du centre hospitalier et universitaire de Bouaké

 2-L’historique et statut juridique

3-L’organigramme du CHU de Bouaké

4-Les missions et objectifs du CHU de Bouaké

5-Les structures du CHU de Bouaké

6-Les ressources humaines du CHU de Bouaké

II-LA PRESENTATION DU SERVICE DE DERMATOLOGIE-VENEROLOGIE………………………………………………………………………..P.8-11

1. La situation géographique du service de dermatologie
2. La composition du servicede dermatologie
3. Les ressources humaines du servicede dermatologie
4. L’organigramme du servicede dermatologie
5. Les missions et activités du servicede dermatologie
6. Le fonctionnement du servicede dermatologie

III- LES ACTIVITES MENEES AU COURS DU STAGE………………………..P.12-13

        1-L’accueil des patients

        2-Les pansements

        3-  La découverte pratique de soins parentéraux

        4-  La stérilisation du matériel

 IV-LES AVANTAGES DU STAGE…………………………………………………...P.13

 V-CAS PRATIQUE……………………………………………………………………..P.15

VI-  LES DIFFICULTES RENCONTREES…………………………………………...P.15

VII-LES SUGGESTIONS……………………………………………………………….P.15

CONCLUSION……………………………………………………………………………P.16

AVANT-PROPOS

Le Collège d’Enseignement Technique Féminin(CETF) de Bouaké est un établissement public créé en 1958. Il estsitué au quartier Kennedy, juste en face du Lycée Moderne Jeunes Filles (grand bahut) de Bouaké.

Cet établissement est placé sous la tutelle du ministère de l’enseignement technique et de la formation professionnelle.

On y accède par voie de concours ou par orientation. Selon le type de formation on obtient soit le CAP(le Certificat d’Aptitude Professionnelle en Sanitaire et Social ou en Coupe-couture), soit le BT(le Brevet de Technicien en Sciences Médico-sociales).

Plusieurs Directeurs se sont succédésdont l’actuelle est Madame KONAN Bella Delphine.

REMERCIEMENTS

Nos remerciements vont à l’endroit de tous les professeurs qui ont donné de leurs temps pour nous dispenser des cours durant les trois(03) années de formation :

-Madame KONAN Bella Delphine, Directrice du Collège d’Enseignement Technique Féminin(CEFT) de Bouaké,

-Monsieur Kpahim, SERFE qui nous trouve des stages,

-Monsieur SORO Kapessori, notre encadreur dont la disponibilité, la rigueur et l’assistance dans le travail nous ont permis d’acquérir des connaissances et le savoir-faire.

-Madame N’ZI la surveillante générale et Monsieur Boua Stéphane mon maître de stage pour leur bon accueil, conseils et le suivi des stagiaires.

-Sincère remerciement à l’endroit du professeur AKA Boussou Romain, chef de service de dermatologie-vénérologie, à Monsieur SADIA Jacques, le coordonnateur des soins.

Tous nos remerciements vont à l’ endroit de tout le personnel du service de Dermatologie qui n’a hésité de nous apporter la connaissance nécessaire sur les soins et tout cela dans une atmosphère de courtoisie et d’humilité.

Un grand remerciement aux aides-soignantes au service d’accueil qui nous ont prodigué des sages conseils durant tout le temps de l’apprentissage.

INTRODUCTION

La Côte d’Ivoire, dans le dynamisme de sa politique sanitaire va construire des centres de formations dont le Collège d’Enseignement Technique Féminin(CETF) de Bouaké.

C’est dans ce cadre que nous avons bénéficié d’un stage après deux(02) ans de formation théorique dans le Centre Hospitalier et Universitaire(CHU) de Bouaké en vue de consolider noc acquis théoriques avec la pratique. Ainsi, du 02 octobre au 30 novembre 2017 nous avons effectuénotre stage au service de Dermatologie du CHU. Le rapport rend compte des taches effectuees.il s’articule autour de quatre(04) axes notamment:

- Présentation de la structure d’accueil.

-Présentation du service de dermatologie-vénérologie.

-Activités menées au cours du stage.

-Critiques et suggestions.

I-LAPRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL

   1-La situation géographique du centre hospitalier et  universitaire de Bouaké

 Le centre hospitalier et universitaire de Bouaké est situé au cœur de la ville de Bouaké plus précisément au quartier odiennékourani en face du Lycée Classique  de Bouaké sur la voie principale menant à l’aéroport .Il s’étend sur une superficie de 23 hectares et comprend 42 bâtiments dont certains en réhabilitation.

2-L’historique et statut juridique

Le Centre Hospitalier et Universitaire de Bouaké est un Etablissement Public National(EPN) à caractère sanitaire et social, crée en 1964.D’abord Hôpital Central, ensuite Hôpital Départemental, puis Centre Hospitalier Régional (CHR), il est enfin devenu Centre Hospitalier et Universitaire (CHU) par le décret N°94-652 du 14 décembre 1994. Ce centre hospitalier devint un CHU afin de décentraliser d’une part les hautes expertises médicales et d’autre part pour accompagner l’université de Bouaké qui venait de naitre. Son fonctionnement fut adapté aux évolutions des mentalités après quatre (4) ans d’existence par le décret 98-383 du 30 juin 1998. Les adaptations en infrastructures et équipements programmés ont été arrêtées par les changements successifs survenus au sommet du cabinet ministériel, puis au sommet de l’Etat en 1999 du fait du coup d’Etat. Le CHU de Bouaké est chargé de la triple vocation de soins, d’enseignements et de recherches dans le domaine de la santé.

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