LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

SES cours chapitre 4

Fiche : SES cours chapitre 4. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  13 Octobre 2021  •  Fiche  •  445 Mots (2 Pages)  •  495 Vues

Page 1 sur 2

CHAPITRE 4 : Croissance et décroissance

I/ Une double crise

Dans les années 70 , la communauté économique à pris conscience que la croissance économique s’accompagner d’une double crise :

 -Une crise écologique , notre modèle de développement menace notre écosystème parce qu’il se traduit par du gaspillage de ressources et le dérèglement climatique

- Une crise économique , notre modèle de développement se traduit par la montée des inégalités des délocalisations et du chômage.

Certains économistes ont alors recommandé d’adopter une logique de décroissance

II/ Le concept de la décroissance

La décroissance est un concept qui propose de réduire la production de biens et de services afin de préserver l’environnement.

Elle se distingue de la notion de développement durable dans le sens ou celui-ci veut continuer à produire mais en consommant moins d’énergie de matière première .

Dvpt durable = répondre aux besoins des générations actuelles sans compromettre la capacités des générations futures .

Les partisans de la décroissance considèrent que le dvpt durable ne fait que retarder l’échéance de l’épuisement des ressources.

Pour eux il ne faut pas produire autant avec moins de ressource , il faut carrément produire moins.

III/ l’environnement : un bien public mondial qui requiert une coopération internationale

Les partisans de la décroissance ont pour objectif d’offrir aux habitants de la planète un écosystème sain.

Hors une telle tache est difficile car un écosystème sain est un bien public mondial soumis aux passagers clandestins.

Un bien public mondial est un bien qui possède 4 caractéristiques :

Il est non rival ce qui signifie que sa consommation n’empêche pas la consommation d’un autre individu.

Il est non-exclusif , personne ne peut être exclu de l’accès au bien y compris ceux qui ne voudrait pas payer pour ce bien.

Il est accessible à tous. Ses bénéfices se transmettent de génération en génération , le problème d’un bien public mondial c’est que puisque on ne peut pas exclure des nations à l’accès aux biens même si elles refusent de payer , celles-ci refuseront de produire.

On ne peut pas , par exemple , empêcher une nation qui pollue de profiter des progrès en matière de pollution provoqués par les actions de la nation qui ont acceptée de ne pas polluer.

Le risque étant que les nations vertueuses étant les seules à supporter le coût de leur efforts , celles-ci renoncent à les faire.

Dans le cadre de la lutte contre la pandémie de la Covid-19  , de nombreuses voies ont demandé que le vaccin devienne n bien public mondial. Il s’agissait de le rendre non-exclusif , accessible à tous pour le bien de la communauté mondiale. Toutefois cette idée à rencontrée l’opposition des pays dont les laboratoires étaient à l’origine du vaccin et qui veulent défendre leur intérêt.

...

Télécharger au format  txt (3 Kb)   pdf (55.9 Kb)   docx (8.4 Kb)  
Voir 1 page de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com