Méthodologie de la dissertation en Droit

DROIT CONSTITUTIONNEL DE LA Ve RÉPUBLIQUE

Méthodologie de la dissertation

I. Approche du sujet

1) Analyse des termes du sujet

Un bon traitement du sujet implique une bonne compréhension du sujet.

Toute erreur dans l’interprétation des termes du sujet est rédhibitoire.

Elle conduira à un hors sujet ou à un traitement lacunaire du sujet.

Exemple : Si le sujet porte sur « le pouvoir exécutif sous la Vème république », il ne faudra pas oublier que l’exécutif est bicéphale et traiter du Président et du Gouvernement.

2) Collation des connaissances

- Faire une liste de toutes les idées susceptibles de permettre de traiter le sujet.

- Ensuite, reprendre cette liste et distinguer tout ce qui concerne directement le sujet, et qui devra faire l’objet de développements, et le reste qui pourra, éventuellement, être évoqué dans l’introduction, mais pas dans le corps du devoir.

A partir de cette liste construire le plan en recherchant des liens entre les éléments, des points communs, ou, au contraire, des clivages qui permettront de distinguer le I du II (et les A des B, et les 1 des 2).

II. Construction du plan

1) Structure du plan

- Sauf exception, le plan est constitué de 2 parties (I et II) divisées en 2 sous parties (A et B).

Ce type de plan permet, généralement, de traiter les sujets de façon claire et simple.

- Les parties et les sous parties doivent être équilibrées, sur le plan quantitatif.

- Lorsque le sujet porte sur « X et Y », il ne faut jamais traiter « X » en I et « Y » en II.

-  Lorsque le sujet appelle à faire une comparaison, il faut retarder longtemps possible (au niveau des A et B, ou des 1 et 2) l’examen séparé des deux éléments à comparer.

- Certains types de plans sont fréquemment utilisés : Causes/effets ; principe/exceptions ; théorie/pratique…

2) Titres du plan

- Soignez les titres du plan, car ils constituent le résumé de votre réponse au sujet.

- En lisant les titres de vos I et II, n’importe quel lecteur doit pouvoir déduire quel était le sujet posé. On doit donc y retrouver certains termes du sujet. Il faut donc éviter les titres trop généraux, qui permettraient de répondre à une multitude de sujets, et, au contraire, s’avérer précis, en utilisant, notamment, des adjectifs.

- Les A et B servent à préciser les idées contenues dans les titres du I et du II.

Les 1) et 2) servent à préciser les idées contenues dans les titres du A et du B.

Ils doivent donc parfaitement « s’emboiter ».

III. Introduction

1) Objectif de l’introduction

L’introduction sert à présenter le sujet et à amener le lecteur au plan.

2) Structure de l’introduction

- Phrase d’attaque/accroche :

Permet d’attaquer le sujet en se référant à l’actualité, à une anecdote ou à une citation.

Cette ouverture doit être en lien avec le sujet et ne pas être utilisable pour n’importe quel sujet.

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