Veille concurrentielle

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English

ORAL PRESENTATIONS

• Title + Proper noun = No article in front of them (Ex : Queen Elizabeth II)
• Connu en tant que = Known as

• As/Like = Like pour deux éléments qui se ressemblent physiquement ou moralement (Like father, like son) ; LIKE est suivi d’un nom ou groupe nominal (= déterminant + adj. + nom) ou d’un gérondif (= BV + ING)/AS = “en tant que” ; AS + Sujet + verbe + compléments.

Ex : She works like an engineer (= travail avec les méthodes d’un ingénieur, mais elle n’est pas ingénieur)/She works as an engineer (= elle est ingénieur)

• Sa vie (according to the gender of the person you are talking about) : Her life (the possessor is female) OR his life (the possessor is male)

Possessive adjectives                                      Possessive pronouns (to

                                                                         replace Possessive Adj + Noun)

My                                                                       Mine (le mien, la mienne, les

                                                                            miens, les miennes).

Your                                                                     Yours.

His                                                                        His.

Her         + Noun                                                   Hers.

Its                                                                          Its.

Our                                                                        Ours.

Your                                                                       Yours.

Their                                                                       Theirs.

• Faire un discours = to deliver/to give a speech.

• Engagé/Impliqué dans = Committed TO (a specific cause, for example).

• Une analyse :  An analysis  ; des analyses :  analyses.           

→ Analyser : To analyze (US)/To analyse (UK)

• Names of countries : Germany ; Spain ; Switzerland ; the Netherlands ; Italy ; Great-Britain ; the United States ; Austria ; Australia… (Utilisation de THE devant les associations/fédérations d’états ; RIEN devant un territoire unique).

• Ils ont été tués : They have been killed

• Ils avaient dix-neuf et vingt-deux ans : They were nineteen and twenty-two (years old) 
• Précédent(e)(s) : previous, prior, former, ex-

• Le sommaire : The table of contents (A summary = un résumé ; résumer = to sum up, to summarize ; ! To resume (false friend) = reprendre (une activité)).

• Tout d’abord/En premier : First (of all) ; to start/begin with.

• Je vais vous présenter (+ topic) : I am going to introduce (+ topic) to you/I am going to present (+ topic)

• Pour partager l’article avec vous : To share the article with you

• Dédié(e)(s) à : Dedicated TO

• Cela a vraiment commencé… : That really started/That did start (DID est précisé pour insister sur le fait énoncé).

• Une photographie : a picture, a snapshot (= un cliché), a photograph ≠ La photographie : Photography ; a photographer = un photographe.

• Less + nom indénombrable = moins de (ex: less money)                                        /Fewer + nom pluriel = moins de (ex: Fewer books, fewer people)

• Chaque (+ noun) : ex : chaque jour/tous les jours : every day.

• A quel point cet événement a été important : To what extent that event was important/How important that event was.

• Faire un concert : To give a concert or a gig.

• Ils s’améliorent chaque année : They improve every year.

• Cet article provient de The Guardian : This article is from/comes from The Guardian.

• La mort d’Elizabeth II touche le monde : Elizabeth II’s death affects everybody.

• Cela a augmenté de plus de (800) % : That has increased by more than (800) percent.

• La raison principale qui… : The main/major reason which (accounts for this…)/La raison pour laquelle = the reason why…

• Il avait également le projet de… : He also had the project to… (ALSO : entre sujet et verbe si le temps est simple/à placer entre l’auxiliaire et le verbe en cas de temps composé (ex : He has also promised to come)).

• Plus facile à (utiliser) : Easier to use/More user-friendly.

• Se moquer de qq : To make fun of/to Laugh at/To poke fun at somebody.

• Poursuivre qq en justice : To sue somebody.

• Entacher (réputation, carrière…) : To tarnish somebody’s reputation.

• Il n’a pas répondu/Ils ne lui ont pas donné tous les renseignements : He did not answer/They did not give him all the information (= toujours singulier)

• A l’âge de (douze ans) : At the age of twelve

• L’économie : Economics (= science, school subject                                         

≠ Economy = everything related to the economy of a country, a place…

• Un procès : A trial
• Les gens communiquent par messages : People communicate through/via messages.

• Les premières images révélées… : The first revealed images/The images that were first revealed

• Quand une étoile meurt… : When a star dies

• Comme je l’ai dit… : As I told (no complement)

• Il n’envoie pas (de fusées) : They do not send (rockets)

• L’événement du 12 septembre 2022 : The September 12, 2022 event

• Une entreprise : A company, a firm, an organization, a business, an enterprise                                                       ≠ Society = monde social (ex: the French society), club privé ou cercle (ex : The Dead Poets Society).

• Un actionnaire d’Amazon : An Amazon shareholder (a share = une part, une action en bourse)

• Before/After/While + ING (ex : avant d’être sorti = Before going out)

• Il y a + présence : There is + sujet singulier (/are + sujet pluriel) (ex : there are twelve people here)  ≠ Il y a + durée : two years ago

• Aux États-Unis : in THE United States
• Un événement très récent : A very recent event
• Un concurrent : a competitor     → La concurrence : Competition
• Il est meilleur que… : He is better than…
• En 2020 : in twenty twenty/in two thousand twenty.
• Le vingt-et-unième siècle : The twenty-first century
• This/That + nom singulier : THIS exprime une proximité (géographique, temporelle, affective) et THAT marque une prise de distance (géographique, temporelle, affective).

These/Those + nom pluriel : mêmes distinctions que pour THIS et THAT.

• Il y aura aussi des changements : There will also be changes/There will be changes too.
• La reine du Royaume-Uni : The Queen of THE United Kingdom
• Une crise : A crisis (s = ss en prononciation) → plural : Crises (s = z en prononciation)
• C’est l’année durant laquelle… : It is the year during which/It is the year when
• A l’extérieur : Outside
• Petrol (UK) : L’essence (US : gas(oline))  ≠ Oil : le pétrole (synonym : petroleum)
• 1,5 million de personnes : 1.5 million people
• 430 million de livres sterling : four hundred thirty million pounds
• 500 milliards de dollars : five hundred billion dollars
• Indépendant(e)(s) de : Independent FROM/Dépendant de : Dependent ON
• Beaucoup de : Much + nom indénombrable/Many + nom pluriel ; en cas de doute, employer A LOT OF ou LOTS OF ou PLENTY OF ou A GREAT DEAL OF ou A GOOD DEAL OF (qui fonctionnent avec tout type de noms).
• La conception : Design.

Pronunciation :

Architecture ; Serviced ; Gigantic ; Linked ; Issue ; Future ; Delivered ; Prepare ;

Pseudonym ; Enough ; Finally ; Organized ; Million ; Article ; Written ; Numerous ;

Shareholder ; Received ; CEO ; Latest ; Judge ; Designed ; European ; Discovered ;

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