E1 BTS COM CNED

DEVOIR 1

PREPARER E1

Exercice 1

1. C'est Tzvetan TODOROV qui a écrit ce texte, il s'agit d'un penseur contemporain d'origine bulgare, il a été théoricien de la littérature.

2. Ce texte est issu de de la revue n°303 La Mémoire, entre histoire et politique des Cahiers

français qui s’intitule “La vocation de la mémoire”

3. Le texte date de juillet-août 2001

4. Oui, ;'auteur fait allusion à l'époque de publication du texte mais jongle également avec le passé en faisant des référence aux événements passés. Il se sert d'éléments passés et les réfère au présent pour pouvoir parler de la mémoire

Exercice 2

- Irrévocablement : de façon définitive

- Reliques : objet du passé servant à maintenir la mémoire d’événements auquel on attache de l'importance et de la valeur

-  Ferveur : avec beaucoup de conviction

- Compulsive : Intense, incontrôlée

- Cérémonie rituelle : Cérémonie organisée à la mémoire de quelqu'un ou d'un événement important, qui est entré dans les codes de la société pour commémorer un événement

- Droits imprescriptibles : Droit qui ne peut être supprimé, que le temps ne peut abolir

- Recouvrement : action de retrouver ce qui a été perdu

- Sécrète :   produire naturellement

Exercice 3 :

1. Il prend de la distance en décrivant simplement une situation, en constatant les comportements des français, d'un point de vue extérieur, il contextualise avec son époque la relation que la société entretient avec « la mémoire », mais il ne donne pas son avis.

2. Non, il ne refuse pas la connaissance du passé au contraire, pour lui il faut connaître la vérité sur le passé. Cependant ce qu'il remet en cause c'est l'utilisation de ces informations, car pour lui elles ne sont pas toujours utilisées à bon escient

3. Pour lui les commémorations rituelles sont de faible utilité pour la société, lorsque l'image de celles-ci est biaisée par des opinions incriminant ou défendant un partit. Pour lui à trop porter d’attention au passé on finit par s'en détourner des vrais problèmes actuels. Car avec l'évolution de la société les dangers ne prennent plus la même forme, il cite comme exemple le traumatisme laissé par la Première Guerre mondiale mais qui n'a pas empêché la Seconde Guerre mondiale d'arriver, car les acteurs de celles-ci n'utilisent pas les mêmes moyens pour y parvenir. Si on se base uniquement sur ce qui est arrivé dans le passé on ne peut pas anticiper les problèmes futurs car les modes opératoires changent en même temps que la société. C’est pourquoi il faut porté un plus grand intérêt à ce qui se passe sur le moment présent.

4. Ces paragraphes illustrent ce que nous cite l’auteur auparavant : que pour lui il ne suffit pas de réciter les éléments du passé, il ne faut pas écouter sans avoir d’esprit critique les récits du passé. La mémoire diffère d'un individu a l'autre c'est pourquoi il est important de la contextualiser. Ce n'est pas une information irréfutable, on peut la nuancer en fonction des récits. La mémoire ne sert donc pas uniquement à relater des événements passés, mais peut être aussi utilisé à des fins politiques.

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