Présenter l’exercice de la dissertation. En comprendre les enjeux

Séquence de méthode n°2 : La Dissertation

Séance de méthode n°1 : se préparer à l’écrit du bac, la dissertation

Objectifs : Présenter l’exercice de la dissertation. En comprendre les enjeux

-Désormais : la dissertation littéraire est une dissertation sur œuvre, qui porte sur 1 œuvre étudiée en classe. Donc nécessite 1 prérequis : avoir 1 bonne connaissance des œuvres

-C’est un sujet de réflexion qui se présente comme une sorte de débat littéraire → il est donc nécessaire d’argumenter

-La réflexion part d’un sujet. Il existe plusieurs types de sujets

1) Sujet posant une question ouverte

exemple : En quoi le roman la PE est-il un roman moral ?

2) Sujet posant une question fermée

2 cas :

-question directe : Le roman la PC est-il moral

-question indirecte à partir d’une citation : X à dit en parlant de la PC : ‘‘le roman est entièrement moral’’  Partagez vous ce point de vue ?

2 formes :

→ question ouverte (partielle) : plan thématique

→ question fermée (totale) : plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse)

a) Sujet formulé comme 1 question

ex : D’après vous, le roman La PC est-il un roman moral ?

b) Sujet qui comporte 1 citation

ex : X a dit en parlant de la PC : ‘‘le roman est entièrement moral’’  Partagez vous ce point de vue ?

Plan dialectique :

2 réponses possibles : oui / non

Pour le sujet a :

D’après vous, le roman La PC est-il un roman moral ?[pic 1][pic 2]

    Opinion                                               le mot clé

Qu’est ce qu’un roman moral ?     Recherches de synonymes ou termes ≈ [pic 3]

que signifie le mot moral ?            ou de même forme

Synonymes :

moralité

morale de la fille

moralisateur

bonnes mœurs

valeurs

leçon

moraliste

mœurs

mentalité

la vertu

la fidélité

le devoir

Antonymes :

infidélité

péché

faute

mauvaise mœurs

le vice

immoral

amoral

perversion

problématique / enjeux sujet → questionne la moralité du roman

I) : Certes, La PC est un roman moral :

a) parce que …

b) parce que …

[c) parce que …]

II) : Cependant, il n’est pas totalement moral :

a) parce que …

b) parce que …

[c) parce que …]

[III) Synthèse : Mme de La Fayette fait œuvre de moraliste et  non œuvre moralisante]

Construction du devoir de la dissertation :

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