Le bourgeois gentilhomme, Molière

     Compétences

         Activités

                             Contenus

-Etudier un genre littéraire : le théâtre (la comédie)
-Etudier dans la pièce choisie :

• Les personnages, le temps et espace
• La farce
• Les jeux du langage
• Les différentes formes du comique (rappel)
• La caricature
• Le quiproquo
• Les décors
• Les costumes

-S’approprier le lexique du théâtre

-S’informer sur les différentes du comique

-S’informer sur le dramaturge, son époque et les caractéristiques de

son œuvre

-Réécrire une scène

-Elaborer une fiche de lecture à partir du tableau synoptique de la pièce

-Jouer une scène comique

-Analyser une image (corpus de caricatures)

-Reconnaître les caractéristiques de la poésie libre

Activités de lecture :

-Observation et analyse de documents relevant du genre étudié

-Lecture analytique

-Lecture méthodique

-Lecture sélective

Activités de production écrite :

-Production de texte en fonction de consigne et du projet

Activités orales et T .E :

-Présentation orales

-Jeux de rôles

-Simulations

-Discussions

-Débats

Activités de langue :

-Pratiques intégrées de la langue et du discours à partir de la production et de la réception de l’oral et de l’écrit

Réception de l’écrit :

-La composition de l’œuvre

-La progression dramatique de la pièce

-Etude d’extraits représentants de la progression ayant trait à l’exposition, au noeud de l’action, aux péripéties et coups de théâtre, au dénouement

-Les personnages : rôle social et fonction dans la comédie (clichés …)

-Le langage théâtral, verbal et non verbal (formes et fonctions)

-Procédés du comique : l’aparté,le quiproquo, la caricature …

Production écrite :

-Produire un texte dans le cadre d’un projet

-Résumer une scène en utilisant les procédés du comique : le quiproquo, l’aparté, la caricature

-Produire un dialogue

Production de l’oral et T.E :

-Participer aux travaux de finalisation du projet

-Présenter oralement, rendre compte, etc.

-Créer des supports iconiques (caricatures, desseins humoristiques…)

Langue (grammaire de la phrase et du texte ) :

-Les discours rapportés

-Le passage du discours direct au discours indirect

-Les marques de la subjectivité (implicite, présupposé, sous-entendu)

-Les subordonnées circonstancielles

Poésie :

-Poésie libre