Des cartes géopolitiques pour comprendre le monde.

Thème 1 : Clés de lecteurs d’un monde complexe.

Chapitre 1 : Des cartes pour comprendre le monde.

Étude critique : Des cartes géopolitiques pour comprendre le monde. (p 22-24)

État : Un État est une entité géopolitique constituée d’un territoire délimité par des frontières et doté de pouvoirs régaliens. (territoire, population, droit : frontières).

Analyse des cartes :

A quoi correspondent les surfaces colorées ? Comment sont présentées les limites ?

Les surfaces colorées correspondent aux différents pays (couleurs). Les limites sont présentées par des frontières (traits noirs).

Quel processus entraînent l’augmentation du nombre d’États ? Comment les États s’approprient-ils les espaces maritimes ? Définissez le mot ZEE.

Le processus qui entraîne l’augmentation du nombre d’États :

- depuis les années 90, on note une augmentation de la naissance d’États : une multitude, dû à la fin de l’URSS.

- avec les guerres, les États se divisent en plusieurs.

- augmentation du nombre de nouvelles frontières.

- certains pays demandent leurs indépendances : ex :

        Division de la Tchécoslovaquie

        Soudan ou Soudan du Sud (ressources)

        Sahara Occidental → Sahraouis

- les espaces maritimes sont appropriés selon les anciennes colonies, ainsi les États s’approprient leurs espaces maritimes : Convention de Montego Bay → traités internationaux.

ZEE : Zone économique exclusive : bande de 200 milles marins (370 km) à partir des côtes, sur laquelle les États riverains disposent de droits économiques.

Dans quelles parties du monde les conflits sont-ils les plus nombreux ? Qu’est-ce que l’OTAN ?

Les parties du monde les plus en conflits sont le Proche et Moyen Orient et la Corne de l’Afrique. La majorité de ces pays sont sous des régimes dictatoriaux.

L’OTAN est une force militaire importante (dirigé par un américain). De Gaules a voulu quitté l’OTAN, mais avec N. Sarkozy, on retrouve une réintégration de la France dans l’OTAN. On trouve de nouveaux membres comme l’Albanie.

OTAN a pour mission de dissuasion, d’interposition et de gérer les crises.

OTAN : Organisation du traité de l’Atlantique Nord : organisation militaire destinée à assurer la défense mutuelle des pays ayant signé le traité de l’Atlantique Nord. (contexte de la guerre froide, construite pour se défendre contre l’URSS).

Étude critique :

A quelle logique obéit le choix des couleurs ? Quelle vision du monde traduit la production cartographique ?

Les couleurs sont présentes juste pour mieux différencier les États. On a donc une vision européenne, centrée sur l’Europe, qui est très morcelée.

Pourquoi la « loupe » est-elle placée sur l’Amérique du Nord ?

Pour montrer que la vision n’est pas forcément morcelée.

La légende permet-elle de déterminer exactement la nature des conflits ? A quoi correspondent les informations contenues dans les étiquettes bleues ?

La légende ne permet pas de déterminer la nature des conflits puisqu’on a pas l’élément déclencheur.

Les informations contenues dans les étiquettes bleues sont les interventions de l’OTAN en 2011. Elles sont ciblées vers l’Orient.

Analyse des cartes :

Puissance : Dans un ordre international fondé sur les rapports de force, la puissance d’un Etat se mesure aux ressources que cet Eta peut mobiliser pour s’imposer face à d’autres.

Quels sont les États qui disposent des budgets militaires les plus importants ? Pourquoi ?

- hard power : force d’interventions, force armée.

- les États Unis / Chine / Russie / France / Grande-Bretagne.

-  États Unis : force armée militaire, ils sont les plus armés. Ils peuvent intervenir en moins de 24h sur la planète.

- Chine : pleine ascension, elle veut se mesurer aux États Unis. Développement du service militaire et de la puissance nucléaire. Les chinois sont les plus nombreux au service de l’armée.

- Russie : L’Union soviétique leur à donner la faillite (service militaire) : ancienne armée en ruine.

Développement de l’arme nucléaire.

Puissance importante mais moins importante qu’à la guerre froide.

Combien y a-t-il de puissances nucléaires ?

• Officiels : Les Etats Unis, la Chine, la Russie, la France, la Grande Bretagne.
• Etats dit « du seuils » : Pakistan, Israël, Inde. (Refuse le traité de non-prolifération)
• Certains Etats sont soupçonnés de posséder le nucléaire.
• Etats proliférant = Etats menaçant.

Repérez l’évolution des Etats ou groupe d’Etats qui participent aux sommets informels du G6 au G20. Qu’en déduisez-vous ?

Les Etats doivent se rencontrer.

En 75’s, G6 = Grande Bretagne, France, Allemagne, Japon, Etats Unis

G7 = «.. »  Canada.[pic 1]

G7  G8 : intégration de la Russie[pic 2]

G20 : pays développés ou pays émergents (années 2000).

Etude critique :

Quelle est l’idée dominante de la carte qui n’apparaît pas explicitement dans le titre ?

Soft power : centrée sur le Etats Unis

La réalisation de la carte permet-elle une identification rapide des puissances ?

Non, projection inhabituelle, pas de nomenclature.

Les choix cartographiques utilisés sont-ils habitués ?

Distinction des couleurs : G6  G20. [pic 3]

Pas langage de cartographie.

Etude critique : Des cartes géoculturelles pour comprendre le monde. (p. 26-29)

Acte de civilisation : Espace culturel fondé sur un ensemble de caractères matériels, religieux, linguistiques, artistiques et sociaux communs à une société ou à un groupe de sociétés.

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